如圖裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色
B、若A為醋酸,B為貝殼,C中盛氯化鈣溶液,則C中溶液變渾濁
C、若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解
D、實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用
考點:實驗裝置綜合
專題:實驗設(shè)計題
分析:由圖可知,將液體A逐滴加入到固體B中,發(fā)生固體與液體的反應(yīng)生成氣體,且不需要加熱,D裝置可防止倒吸,說明氣體易溶于C,C中溶液檢驗物質(zhì)的性質(zhì),以此來解答.
解答: 解:A.若A為濃鹽酸,B為MnO2,應(yīng)在加熱條件下進行,常溫下不能生成氯氣,故A錯誤;
B.若A為醋酸,B為貝殼,可生成二氧化碳氣體,與C中氯化鈣不反應(yīng),沒有生成生成,故B錯誤;
C.氫氧化鋁不溶于氨水,只與強堿反應(yīng)生成偏鋁酸鹽,故C錯誤;
D.D中球形結(jié)構(gòu),可使倒吸的液體受重力作用流下,具有防倒吸作用,故D正確.
故選D.
點評:本題考查較為綜合,涉及氣體的制備以及性質(zhì)探究,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等,注意把握實驗方案以及對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,將濃度均為0.1mol?L-1 CH3COOH溶液和HX溶液分別與等濃度的NaHCO3溶液等體積混合,實驗測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A、電離平衡常數(shù):CH3COOH>HX>H2CO3
B、將pH=2的CH3COOH溶液和HX溶液稀釋10倍后,水電離出的c(H+)較大的為HX溶液
C、往10mL 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液中緩慢滴加10mL 0.1mol?L-1的HX,混合后的離子濃度大小關(guān)系為c(Na+)>c(HCO3-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+
D、當(dāng)濃度均為0.1mol?L-1的CH3COOH溶液和HX的混合液用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定至中性時,CH3COOH被完全中和

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某芳香化合物H常用作食用香精.用質(zhì)譜法測得其相對分子質(zhì)量為162,分子中C、H、O原子個數(shù)比為5:5:1.H只有一個支鏈;它能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng).且在堿性條件下能發(fā)生水解反應(yīng),產(chǎn)物之一是甲醇.G是H的同分異構(gòu)體.用芳香烴A為原料合成G的路線如圖.
(1)G的分子式是
 
,H的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)化合物C的官能團名稱是
 
,反應(yīng)②、⑤的反應(yīng)類型分別是
 
.預(yù)測E分子中苯環(huán)側(cè)鏈核磁共振氫譜峰面積(由小到大)之比為
 

(3)寫出反應(yīng)①、⑥的化學(xué)方程式:
 
;⑥
 

(4)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 

a.分子內(nèi)含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈;
b.在一定條件下,l mol該物質(zhì)與足量銀氨溶液充分反應(yīng).生成4mol銀單質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在實驗室探究氨基甲酸銨(H2NCOONH4)水解反應(yīng)速率的測定和分解反應(yīng)平衡常數(shù).
(1)已知:H2NCOONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測定水解反應(yīng)速率,得到c(H2NCOO--)隨時間變化趨勢如圖所示.
①25℃時,0~6min氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平均速率為
 

②對比圖中a、b、c哪兩條曲線,能得出“水解反應(yīng) 速率隨 溫度升高而增大”的結(jié)論?
 

(2)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:H2NCOONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).實驗測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于表:
溫度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度(×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,15.0℃時的分解平衡常數(shù)(Kc)為
 

④氨基甲酸銨分解反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填放熱或吸熱),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實驗小組設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.

(1)實驗時,為在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,必須事先趕出去其中的空氣.將裝CaCO3的干燥管下移與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,當(dāng)看到C處出現(xiàn)
 
現(xiàn)象可以確定E中空氣已被趕盡:
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)如何證明E中收集到的是NO而不是H2?
 
當(dāng)證明出是NO后,C中白色沉淀溶解,其原因是
 

(4)裝置D的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可以用分液漏斗分離的一組混合物是( 。
A、苯和水B、酒精和碘
C、醋酸和水D、碘和四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機化合物D,其相對分子質(zhì)量為166,取8.3g該物質(zhì)完全燃燒得到CO2與H2O的物質(zhì)的量之比是9:5.回答下列問題:
(1)D的分子式為:
 
;
(2)已知其分子結(jié)構(gòu)中含有一個苯環(huán),苯環(huán)的兩個鄰位有取代基.進一步實驗可知:
①D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無色無味氣體.②8.3gD物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).③D不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).④D不能發(fā)生消去反應(yīng).請寫出符合上述條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(3)已知D的一種同分異體有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.取C在NaOH水溶液中反應(yīng)后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.E分子中有兩個六元環(huán)結(jié)構(gòu).

①A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
②上述轉(zhuǎn)化過程中涉及到的反應(yīng)類型有(填選項)
 
;
A.氧化反應(yīng) B.加成反應(yīng)C.取代反應(yīng)D.聚合反應(yīng)
③寫出由A→B的化學(xué)方程式:
 
;
寫出由D→E的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)塬@得成功的是( 。
①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:加飽和Na2CO3溶液,充分振蕩靜置后,分液;
③除去CO2中少量的SO2;氣體通過盛有飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;
④除去乙醇中少量的水:加新制生石灰,蒸餾.
⑤用溴水可鑒別苯、CCl4、苯乙烯;
⑥加濃溴水,然后過濾可除去苯中少量苯酚.
A、②④⑤B、②③④
C、①②④D、③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)纖維素的說法,錯誤的是( 。
A、纖維素是一種天然高分子化合物
B、纖維素是一種多糖,能夠水解生成葡萄糖
C、人體內(nèi)含有能夠促使纖維素水解的酶,纖維素在人體內(nèi)能夠被消化吸收
D、纖維素是白色、沒有氣味和味道的纖維狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)

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