7.酸堿中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的重要反應(yīng).甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

(1)甲同學(xué)配制100mL 0.100 0mol•L-1 NaOH溶液,為了證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn).
①X溶液是酚酞試液.
②該同學(xué)用鹽酸與NaOH溶液相互滴定,繪制出如圖2的滴定曲線(xiàn)a和b.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1000 mol•L-1;曲線(xiàn)b是鹽酸滴定NaOH溶液的曲線(xiàn)(填由哪種溶液滴定哪種溶液).
(2)乙同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),醋酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)后,溶液中只含有 OH-、H+、Na+、CH3COO- 4種離子.
①若酸堿恰好完全中和,則溶液呈堿性.
②若溶液能使甲基橙試液變紅,則含有的溶質(zhì)是CH3COOH和CH3COONa.
③室溫下,將1.000mol•L-1 醋酸滴入20.00mL 1,.000mol•L-1NaOH溶液中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積的變化曲線(xiàn)如圖3所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是ABC.
A.a(chǎn)點(diǎn)由水電離出的c(H+)=1×10-14 mol•L-1
B.b點(diǎn):c(CH3COO-)+c(CH3COOH)<c(Na+
C.c點(diǎn):c(CH3COO-)=c(Na+
D.d點(diǎn)后,溫度略下降的主要原因是醋酸電離吸熱.

分析 (1)①錐形瓶中氫氧化鈉溶液顯示紅色,故加入的是酚酞;
②根據(jù)圖中起始時(shí)溶液的pH判斷鹽酸的濃度;鹽酸滴定氫氧化鈉時(shí)錐形瓶中為氫氧化鈉,pH變化由大到;
(2)①恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉,醋酸鈉水解顯堿性;
②甲基橙試液變紅說(shuō)明溶液顯酸性;
③A.氫氧化鈉溶液中氫離子全部由水電離,根據(jù)Kw計(jì)算;
B.b點(diǎn)溶液顯堿性性,溶質(zhì)為:NaOH和CH3COONa;
C.根據(jù)電荷守恒分析;
D.酸堿恰好反應(yīng)放熱最多,醋酸過(guò)量時(shí)發(fā)生熱量傳遞.

解答 解:(1)①由圖1可知,錐形瓶中氫氧化鈉溶液顯示紅色,在堿性溶液中顯紅色的指示劑為酚酞,則X是酚酞,
故答案為:酚酞;
②由圖中起始時(shí)溶液的pH=1可知,溶液中氫離子濃度為0.1000mol/L,則鹽酸的濃度為0.1000 mol•L-1;鹽酸滴定氫氧化鈉時(shí)錐形瓶中為氫氧化鈉,pH變化由大到小,則b曲線(xiàn)是鹽酸滴定NaOH溶液;
故答案為:0.1000 mol•L-1;鹽酸滴定NaOH溶液;
(2)①醋酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)后,溶液中只含有 OH-、H+、Na+、CH3COO- 4種離子,當(dāng)醋酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉,醋酸鈉水解顯堿性;
故答案為:堿;
②甲基橙試液變紅說(shuō)明溶液顯酸性,由于溶液中只含有 OH-、H+、Na+、CH3COO- 4種離子,則溶液的溶質(zhì)為CH3COOH和CH3COONa;
故答案為:CH3COOH和CH3COONa;
③A.a(chǎn)點(diǎn)為沒(méi)有開(kāi)始滴定的氫氧化鈉溶液,在氫氧化鈉溶液中氫離子全部由水電離,則(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1}$=1×10-14 mol•L-1,故A正確;
B.b點(diǎn)溶液顯堿性,溶質(zhì)為:NaOH和CH3COONa,則c(CH3COO-)+c(CH3COOH)<c(Na+),故B正確;
C.在c點(diǎn)溶液中存在電荷守恒為c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),pH=7,則c(OH-)=c(H+),所以c(CH3COO-)=c(Na+),故C正確;
D.酸堿恰好反應(yīng)放熱最多,則當(dāng)醋酸過(guò)量時(shí),不再反應(yīng)放熱,由于醋酸的溫度低于原混合溶液的溫度,則繼續(xù)滴加醋酸時(shí),溶液的熱量會(huì)部分傳遞給后來(lái)滴加的醋酸溶液,導(dǎo)致溫度會(huì)降低,故D錯(cuò)誤;
故答案為:ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中和滴定實(shí)驗(yàn)、酸堿混合的定性判斷和計(jì)算,題目難度中等,本題注意實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),考查同學(xué)的評(píng)價(jià)能力和實(shí)驗(yàn)基本操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,在空氣中能穩(wěn)定存在的是( 。
A.亞硫酸B.氫硫酸C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

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7.第二十九屆奧林匹克夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2008年8月8日-24日在北京隆重舉行并獲得巨大成功.如圖是酷似奧林匹克旗中五環(huán)的一種有機(jī)物,被稱(chēng)之為奧林匹克烴.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該有機(jī)物的一氯代物共有四種
B.該有機(jī)物是只含非極性鍵的非極性分子
C.該有機(jī)物屬于芳香族化合物,是苯的同系物
D.該有機(jī)物完全燃燒生成H2O的物質(zhì)的量小于CO2的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)以下信息,以CH2═CH-CH═CH2為基原料合成,寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①2CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O
②CH2═CH-CH═CH2與等物質(zhì)的量的Br2反應(yīng)生成CH2Br-CH═CH-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.酸性KMnO4溶液能與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng),某探究小組利用反應(yīng)過(guò)程中溶液紫色消失的快慢來(lái)研究影響反應(yīng)速率的因素.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)前首先用濃度為0.1000mol/L酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的草酸.
(1)寫(xiě)出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(2)滴定過(guò)程中操作滴定管的圖示正確的是A

(3)若配置酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線(xiàn),會(huì)使測(cè)得的草酸溶液濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
Ⅱ.通過(guò)滴定實(shí)驗(yàn)得到草酸溶液的濃度為0.2000mol/L.用該草酸按下表進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)草酸溶液的用量均為8mL).
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
溫度
(℃)
催化劑
 用量(g)
酸性KMnO4溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />a.實(shí)驗(yàn)1和2探究___________
b.實(shí)驗(yàn)1和3探究反應(yīng)物濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響
c.實(shí)驗(yàn)1和4探究催化劑對(duì)該反應(yīng)速率的影響
 
體積
(mL)
濃度
(mol/L)
1250.540.1000
2500.540.1000
3250.540.0100
425040.1000
(4)寫(xiě)出表中a對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄繙囟炔煌瑢?duì)反應(yīng)速率的影響;
(5)該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)1和3分別進(jìn)行的3次實(shí)驗(yàn),測(cè)得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開(kāi)始計(jì)時(shí))
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
溶液褪色所需時(shí)間(min)
第1次第2次第3次
114.013.011.0
36.56.76.8
分析上述數(shù)據(jù)后得出“當(dāng)其它條件相同時(shí),酸性高錳酸鉀溶液的濃度越小,褪色時(shí)間就縮短,即反應(yīng)速率就越快”的結(jié)論.某同學(xué)認(rèn)為該小組“探究反應(yīng)物濃度對(duì)速率的影響”的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題,從而得到了錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案:其它條件相同時(shí),利用等量且少量的高錳酸鉀與等體積不同濃度的足量草酸溶液反應(yīng),測(cè)量溶液褪色時(shí)間
(6)該實(shí)驗(yàn)中使用的催化劑應(yīng)選擇MnSO4并非MnCl2,原因?yàn)椋x子方程式表示):2MnO4-+10Cl-+16H+=5Cl2↑+2Mn 2++8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬回收廢舊電池中的部份物質(zhì),主要操作流程如圖:
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.步驟①②的名稱(chēng)分別為溶解、過(guò)濾
B.步驟③中使用的化學(xué)儀器有酒精燈、三角架、泥三角、坩堝、玻璃棒
C.步驟①②③中都使用了玻璃棒,且三個(gè)操作中玻璃棒的作用不完全相同
D.步驟④的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知常溫下SO2與Na2O2之間可能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),其中一個(gè)為2Na2O2+2SO2═2Na2SO3+O2(記為a),為驗(yàn)證二者到底是發(fā)生一個(gè)反應(yīng)還是兩個(gè)反應(yīng),某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究,回答下列問(wèn)題:
     
                A         B                  D.
(1)SO2與Na2O2之間可能發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)是(記為b)Na2O2+SO2═Na2SO4
(2)盛裝Na2SO3的儀器名稱(chēng)是三頸燒瓶,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先打開(kāi)彈簧夾通入一段時(shí)間的N2,目的是排除裝置內(nèi)空氣,防止其產(chǎn)生干擾.
(3)若想通過(guò)檢驗(yàn)裝置D中所收集到的氣體來(lái)判斷反應(yīng)a是否發(fā)生.
①請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)出裝置D中相應(yīng)的導(dǎo)管.
②為確保檢驗(yàn)結(jié)論的可靠性,裝置B中應(yīng)盛放的試劑是無(wú)水氯化鈣或五氧化二磷,且需要在C、D之間添加相應(yīng)的裝置,該裝置的作用是吸收沒(méi)有反應(yīng)的二氧化硫.
(4)假設(shè)通過(guò)(3)中的操作證明反應(yīng)a發(fā)生了,為確定反應(yīng)b也發(fā)生了,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)持續(xù)通入氣體至C中的現(xiàn)象為固體淡黃色完全消失;然后取適量的C中固體溶于蒸餾水,然后加入足量的鹽酸,再加入適量的氯化鋇溶液,得到白色沉淀(寫(xiě)出具體操作步驟).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有下列反應(yīng):①乙烯制氯乙烷  ②乙烷制氯乙烷  ③異戊二烯制橡膠  ④乙烯通入高錳酸鉀溶液中  ⑤丙烯通入溴水中.(用序號(hào)回答)
其中屬于取代反應(yīng)的是②屬于氧化反應(yīng)的是④
屬于加成反應(yīng)的是①⑤屬于聚合反應(yīng)的是③.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水是一種重要的自然資源,是人類(lèi)賴(lài)以生存不可缺少的物質(zhì).水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的電導(dǎo)率或電阻率.
(2)水的凈化與軟化的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑(如明礬等)使使水中膠體及懸浮物沉淀下來(lái),而水的軟化是除去水中鈣離子和鎂離子.
(3)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱(chēng)為反滲透法.電滲析法凈化水時(shí),使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是電勢(shì)差或電場(chǎng)力.
(4)硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.0×10-3mol•L-1,c(Mg2+)=6×10-4mol•L-1則此水的硬度為8.98°.
(5)若將RH型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂和ROH型陰離子交換樹(shù)脂串接來(lái)軟化天然硬水,應(yīng)該使硬水先通過(guò)RH(填“RH”或“ROH”)型離子交換樹(shù)脂,原因是先通過(guò)陰離子交換樹(shù)脂產(chǎn)生Mg(OH)2等沉淀影響交換效果.

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