【題目】工業(yè)上常利用含硫廢水生產,實驗室可用如下裝置略去部分加持儀器模擬生成過程.
燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
(1)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為 ______
(2)為提高產品純度,應使燒瓶C中和恰好完全反應,則燒瓶C中和物質的量之比為 ______ .
(3)裝置B的作用之一是觀察的生成速率,其中的液體最好選擇 ______
a.蒸餾水b.飽和溶液 c.飽和溶液d.飽和溶液
實驗中,為使緩慢進入燒瓶C,采用的操作是 ______ .
(4)已知反應Ⅲ相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是 ______ ,裝置E的作用為 ______
(5)反應終止后,燒瓶C中的溶液經蒸發(fā)濃縮即可析出,其中可能含有、等雜質.利用所給試劑設計實驗,檢測產品中是否存在,簡要說明實驗操作,現(xiàn)象和結論: ______ .
已知:遇酸易分解:供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、溶液、溶液.
【答案】 2:1 c 控制滴加硫酸的速度 溶液變澄清或混濁消失 吸收防止污染空氣 取少量產品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液或過濾后取濾液,滴加溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有雜質
【解析】
根據裝置圖可知,A中的反應為濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫;
中和恰好完全反應,結合燒杯C中的反應分析;
觀察的生成速率,裝置B中的溶液不能與二氧化硫反應也不能吸收二氧化硫,通過控制滴加硫酸的速度,可以控制產生二氧化硫的速率,據此答題;
根據C中發(fā)生的反應可知,燒瓶C中反應達到終點發(fā)生的反應為硫與亞硫酸鈉反應生成硫代硫酸鈉,反應尾氣中有未反應的二氧化硫氣體,會污染空氣;
檢測產品中是否存在,先加鹽酸排除干擾,再利用氯化鋇檢驗硫酸根離子。
根據裝置圖可知,A中的反應為濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫,反應的化學方程式為:,
故答案為:;
中和恰好完全反應,由Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
可知,ⅠⅡⅢ,得到總反應為,則C中和物質的量之比為2:1,
故答案為:2:1;
觀察的生成速率,發(fā)生強酸制取弱酸的反應,a不生成二氧化硫,bd中物質均與二氧化硫反應,只有c中飽和溶液適合制取二氧化硫,通過控制滴加硫酸的速度,可以控制產生二氧化硫的速率,所以為使緩慢進入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度,
故答案為:c;控制滴加硫酸的速度;
根據C中發(fā)生的反應可知,燒瓶C中反應達到終點發(fā)生反應為硫與亞硫酸鈉反應生成硫代硫酸鈉,反應的現(xiàn)象為溶液變澄清或混濁消失,反應尾氣中有未反應的二氧化硫氣體,會污染空氣,所以要用E裝置吸收防止污染空氣,
故答案為:溶液變澄清或混濁消失;吸收防止污染空氣;
檢測產品中是否存在,操作、現(xiàn)象和結論為取少量產品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液或過濾后取濾液,滴加溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有雜質,
故答案為:取少量產品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液或過濾后取濾液,滴加溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有雜質。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硼酸()為一元弱酸,廣泛用于玻璃、醫(yī)藥、冶金、皮革等工業(yè);卮鹣铝袉栴}:
(1)中B元素的化合價為______。
(2)已知:,的電離方程式為____,酸性:___(填“>”或“<”)。
(3)受熱分解得到,和鎂粉混合點燃可得單質B,寫出生成單質B的化學方程式________,該反應中氧化劑和還原劑物質的量之比為______。
(4)可用于生產儲氫材料NaBH4。涉及的主要反應為:
Ⅰ.
Ⅱ.
①“反應Ⅰ”的類型為______(填標號)。
a.取代反應 b.加成反應 c.加聚反應 d.氧化反應
②NaH的電子式為____________。
③在堿性條件下,NaBH4與CuSO4溶液反應可得Cu和,其中H元素由價升高為價,該反應的離子方程式為______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中W原子的原子序數是其最外層電子數的三倍,下列說法正確的是( )
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.最高價氧化物對應水化物的酸性:Z>W>X
C.最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W>Z
D.元素X、Y、Z、W的最高化合價分別與其主族序數相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關圖像的說法正確的是
A. 圖甲表示:向某明礬溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,生成沉淀的物質的量與滴加NaOH溶液體積的關系
B. 圖乙表示:向含等物質的量的NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,生成氣體的體積與滴加HCl溶液體積的關系
C. 圖丙表示:在稀硝酸溶液中逐漸加入鐵粉至過量,溶液中Fe3+物質的量與逐漸加入鐵粉物質的量的變化關系
D. 除去混在硝酸鉀中少量的氯化鈉可用“蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾”的方法
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】100℃時,向某恒容密閉容器中加入1.6 mol ·L-1的Q后會發(fā)生如下反應:2Q(g) M(g) 。其中M的物質的量濃度隨時間的變化如圖所示。
下列說法錯誤的是
A.從反應開始到剛達到平衡時間段內,v(Q)=0.02 mol·L-1·s-1
B.a、b兩時刻生成Q的速率:v(a)<v(b)
C.用Q濃度變化值表示的ab、bc兩個時段內的反應速率:v(ab)>v(bc)=0
D.其他條件相同,起始時將0. 2 mol·L-1氦氣與Q混合,則反應達到平衡所需時間少于60 s
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們日常生活中的吃、穿、住、行、醫(yī)關系密切:
(1)油脂、淀粉、蛋白質是我們食物中提供能量的主要物質,在人體內都能發(fā)生水解。
①油脂在酸性條件下水解的最終產物是_________和_________;
②上述三種物質不屬高分子化合物的是_________,若要檢驗淀粉在淀粉酶作用下已經發(fā)生了水解,可取少量水解實驗的溶液加入_________(填試劑的名稱),加熱后再根據實驗現(xiàn)象判斷;若要檢驗淀粉沒有完全水解的,可取少量水解溶液加入幾滴________,應觀察到出現(xiàn)藍色;
③蛋白質在人體內水解的最終產物是氨基酸.寫出氨基酸共同含有的官能團的結構簡式分別為_________和﹣COOH;
(2)現(xiàn)在越來越多的自行車采用鋁合金作材料,它不僅輕便美觀,而且也很耐久.它能長期使用的原因是_________,橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過硫化措施使其分子轉變?yōu)?/span>_________分子結構可增大強度和彈性;
(3)聚丙烯腈﹣合成腈綸又稱人造羊毛,丙烯腈為CH2=CHCN,請寫出聚丙烯腈的結構簡式_________,生活中除常用的氯系消毒劑外,過氧乙酸是另一種常見消毒劑,主要是因為其結構中含有_________而表現(xiàn)出強氧化性;
(4)_________形成的合金被稱為“親生物金屬”,廣泛作為人造骨的材料.為防止工業(yè)生產過程產生的懸浮顆粒物進入大氣,可以將混有懸浮顆粒物的氣體通過沉降進行處理;
(5)居室裝修所用的有些石材會釋放出一種放射性物質,長期接觸可能引起癌癥,免疫功能異常,該放射性物質主要是_________(填寫該物質的名稱);
(6)氫氧化鋁、碳酸鎂都可用于治療胃酸過多引起的不適,請分別寫出相關反應的離子方程式:①_________②_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是在實驗室進行氨氣快速制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~E裝置的氣密性,其操作是首先____,然后微熱A,觀察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,E中導管有水柱形成,說明裝置氣密性良好。
(2)裝置B中盛放的試劑是________。
(3)點燃C處酒精燈,關閉彈簧夾2,打開彈簧夾l,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關閉分液漏斗,稍候片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時還可能產生的現(xiàn)象是________;從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請寫出在C中發(fā)生反應的化學方程式:________。
(4)當C中固體全部變紅色后,關閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質量,若反應前固體質量為16 g,反應后稱重固體質量減少2.4 g,通過計算確定該固體產物的成分是________(用化學式表示)。
(5)在關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產生白煙,同時發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中。請寫出產生白煙的化學方程式:________,迅速產生倒吸的原因是________。
(6)為了汪明一水合氨是弱堿,甲、乙兩同學分別設計以下實驗進行探究。
①甲同學用pH試紙測得室溫下0.l mol/L氨水pH為10,則認定一水合氨是弱電解質,理由是________。
②乙同學取出10 mL 0.1 mol/L氨水,滴入2滴酚酞試液,顯粉紅色,再加入NH4Cl晶體少量,觀察到的現(xiàn)象是________,則證明一水臺氨是弱電解質。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Al-Ag2O電池用作水下動力電源,其原理如圖所示。電池工作時,下列說法錯誤的是
A.電子由Al電極通過外電路流向Ag2O/Ag電極
B.電池負極附近溶液pH下降
C.溶液中OH-向Al電極移動
D.Al極反應式為:Al-3e-+3OH-=Al(OH)3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】玫瑰的香味物質中包含蚽烯,蚽烯的鍵線式為:。
(1)1 mol蚽烯最多可以跟____ mol H2發(fā)生反應。
(2)寫出蚽烯跟等物質的量的Br2發(fā)生加成反應所得產物的可能的結構_______________ (用鍵線式表示)。
(3)有機物A是蚽烯的同分異構體,分子中含有“”結構,A可能的結構為______(用鍵線式表示)。
(4)寫出與Cl2發(fā)生1,4-加成反應的化學方程式____________。
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