下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的是( 。
序號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A. 向盛有10滴0.1mol/L AgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/L NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/L Na2S溶液 證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B. 向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩 證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C. 向Na2SiO3溶液中通入CO2 證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D. 在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅并加熱 驗(yàn)證淀粉已水解
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價
專題:實(shí)驗(yàn)評價題
分析:A.從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析;
B.甲苯可與酸性高錳酸鉀反應(yīng);
C.根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷能否反應(yīng);
D.應(yīng)在堿性條件下反應(yīng).
解答: 解:A.再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液,會生成黑色沉淀,說明有Ag2S生成,可說明Ag2S的溶解性更小,故A正確;
B.甲苯可與酸性高錳酸鉀反應(yīng)生成苯甲酸,而苯不反應(yīng),說明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化,故B正確;
C.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,向Na2SiO3溶液中通入CO2產(chǎn)生沉淀,可說明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng),故C正確;
D.淀粉在酸性條件下水解生成葡萄糖,與氫氧化銅的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行,應(yīng)先調(diào)節(jié)溶液至堿性,故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評價,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定容積為500mL的密閉容器中,充入5mol H2和2mol CO.在一定溫度下,發(fā)生如下反應(yīng)在:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g),經(jīng)過5min后達(dá)到平衡狀態(tài).若此時測得CH3OH蒸氣的濃度為2mol/L.則:
(1)以H2的濃度變化表示的該反應(yīng)的速率為多少?
(2)達(dá)平衡時CO的轉(zhuǎn)化率?
(3)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、1L 1mol?L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B、pH=1的醋酸溶液中,CH3COO-和OH-數(shù)目之和為0.1NA
C、78g苯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為3NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,0.3mol X(g)與0.3mol Y(g)在體積為1L,的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g)?2Z(g),下列示意圖合理的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述錯誤的是( 。
A、從海水中可以制取鎂、溴、碘等物質(zhì)
B、電精煉銅(含少量Fe、Zn、Pt)的電解后溶液中,存在的金屬陽離子只有Fe2+、Zn2+
C、電解飽和食鹽水可以制取燒堿、氯氣、氫氣
D、在鍍件上電鍍銅,電鍍過程中陽極減少的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,用0.1000mol?L-1 NaOH溶液分別滴定20.00mL 0.1000mol?L-1 HA和HB溶液,得到2條滴定曲線,如下圖所示(圖1表示HA,圖2表示HB),下列說洼正確的是(  )
A、HA是弱酸,HB是強(qiáng)酸
B、達(dá)到E點(diǎn)時,對應(yīng)混合溶液中c(Na+)=c(B-)+c(HB)
C、達(dá)到B、D點(diǎn)時,兩溶液pH均為7,反應(yīng)消耗的n(HA)=n(HB)
D、當(dāng)達(dá)到E點(diǎn)后,繼續(xù)滴加NaOH溶液,對應(yīng)混合溶液中各離子濃度由大到小的順序均為c(Na+)>c(B-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( 。
A、將某氣體通入品紅溶液中,品紅褪色,說明該氣體一定是SO2
B、用鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,說明該溶液一定不存在K+
C、利用一束強(qiáng)光照射明礬溶液,產(chǎn)生光亮的“通路”,說明明礬一定發(fā)生了水解
D、向含X的溶液中加入銀氨溶液,水浴加熱,無銀鏡現(xiàn)象,說明X中一定不含醛基

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表述正確的是( 。
A、CH3COONH4的電離方程式為:CH3COONH4?CH3COO-+NH4+
B、NaHS的水解方程式為:HS-+H2O?S2-+H3O+
C、用過量的氨水吸收SO2的離子方程式為:2NH3?H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O
D、過量Fe粉與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面.如圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖.

回答下列問題:
(1)流程圖中操作a的名稱為
 

(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純堿,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿.
①已知?dú)怏wA、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是
 
(填化學(xué)式).
②灼燒晶體C的反應(yīng)方程式為
 

③濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),工業(yè)上是向?yàn)V液D中通入NH3,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻后,可析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是
 

(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提。
①若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是
 

②通過操作b獲得無水MgCl2是在
 
氛圍中進(jìn)行,若直接在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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