分析 (1)原子利用率最高的是把所有的反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物;
(2)①由圖可知,壓強(qiáng)一定時(shí),隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),據(jù)此判斷;
②利用三段式計(jì)算出平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量,進(jìn)而求出平衡時(shí)各組分的濃度,代入平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算;
(3)①利用熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算所需熱化學(xué)方程式,熱化學(xué)方程式2a+b+c計(jì)算得到;
②當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,
a、是某一時(shí)刻的特殊值,不能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡;
b、任意時(shí)刻該反應(yīng)的壓強(qiáng)都不變;不能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡;某一物質(zhì)的濃度保持不變說(shuō)明達(dá)到平衡;
c、濃度不變時(shí)為平衡的標(biāo)志;
d、消耗速率得出CH3OH的正、逆反應(yīng)速率相等,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡.
解答 解:(1)原子利用率最高的是把所有的反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,原子利用率100%;
a、CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6之外還有氧氣產(chǎn)生,故a錯(cuò)誤;
b、CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH有水產(chǎn)生,故b錯(cuò)誤;
c、CO2和CH4反應(yīng)全部轉(zhuǎn)化為劑CH3COOH,故c正確;
d、CO2和H2反應(yīng)生成乙烯之外還有水的生成,故d錯(cuò)誤;
故答案為:c;
(2)①由圖可知,壓強(qiáng)一定時(shí),隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
a.可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)很大,說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的程度很大,不能說(shuō)明該反應(yīng)在通常條件下一定可以發(fā)生,該反應(yīng)可能需要催化劑才可以進(jìn)行,故a錯(cuò)誤;
b.可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)很大,說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的程度很大,不能說(shuō)明該條件下反應(yīng)速率很快,故b錯(cuò)誤;
c.可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)很大,說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的程度很大,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)至少有一種反應(yīng)物的百分含量很小,故c正確;
d.可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)很大,說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的程度很大,不能說(shuō)明該反應(yīng)是吸熱還是放熱,故d錯(cuò)誤,
故答案為:放熱;c;
②100℃,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為0.5,所以參加反應(yīng)的CO的物質(zhì)的量為0.5amol.
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);
開始(mol):a 2a 0
變化(mol):0.5a a 0.5a
平衡(mol):0.5a a 0.5a
平衡(mol/L)$\frac{0.5a}$ $\frac{a}$ $\frac{0.5a}$
100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)k=$\frac{\frac{0.5amol}{bL}}{\frac{0.5amol}{bL}(\frac{amol}{bL})^{2}}$=$\frac{^{2}}{{a}^{2}}$;
故答案為:$\frac{^{2}}{{a}^{2}}$;
(3)①a、2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1
b、2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ•mol-1
c、CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ•mol-1
由蓋斯定律可知,通過(guò)a×2+b+c可得所求熱反應(yīng)方程式,3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-90.8kJ•mol-1×2-23.5kJ•mol-1-41.3kJ•mol-1=-246.4kJ•mol-1;
故答案為:-246.4kJ•mol-1;
②a.達(dá)到平衡時(shí),物質(zhì)的量不變,不是相等,故a錯(cuò)誤;
b.該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),無(wú)論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),壓強(qiáng)始終不變,所以不能根據(jù)平衡體系的總壓判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故b錯(cuò)誤;
c.平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度不變,故c正確;
d.CH3OH的消耗速率與CH3OCH3的消耗速率之比為2:1,符合正逆反應(yīng)速率相等,故d正確;
故選cd.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)、影響化學(xué)平衡的因素、熱化學(xué)方程式書寫等,是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨氣具有氧化性,用濃氨水檢驗(yàn)Cl2管道是否泄漏 | |
B. | 氫氟酸具有強(qiáng)酸性,用氫氟酸蝕刻玻璃 | |
C. | 碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性弱,用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 | |
D. | 銅的金屬活動(dòng)性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{6}^{12}$C與${\;}_{6}^{13}$C | B. | O2與O3 | ||
C. | 與 | D. | 與 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F的結(jié)構(gòu)示意圖 | B. | H2O的分子模型示意圖 | ||
C. | NaCl的電子式 | D. | N2的結(jié)構(gòu)式 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴乙烷中加入足量NaOH溶液加熱,然后冷卻,再加入AgNO3溶液有淺黃色沉淀生成 | |
B. | 蔗糖溶液中加入稀H2SO4微熱,再加少量新制Cu(OH)2濁液煮沸,有紅色沉淀生成 | |
C. | 將紅色銅絲在酒精燈上加熱后,立即插入無(wú)水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色 | |
D. | 用分液漏斗直接分離乙醇和苯的混合液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10mL 0.1mol/L Na2S2O3中加入10mL0.1mol/L H2SO4 | |
B. | 5mL 0.1mol/L Na2S2O3中加入5 mL0.1mol/L H2SO4 | |
C. | 5mL 0.1mol/L Na2S2O3中加入10mL0.05mol/L H2SO4 | |
D. | 10mL 0.05mol/L Na2S2O3中加入10mL0.1mol/L H2SO4 |
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