20.某溫度(t℃)時,測得0.01mol•L-1 NaOH溶液的pH=13,此溫度下,將pH=a的NaOH溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合(忽略體積變化),若所得混合液為中性,且a=12,b=2,則Va:Vb=10:1.

分析 某溫度(t℃)時,測得0.01mol•L-1 NaOH溶液的pH=13,該溶液中c(H+)=10-pH=10-13mol/L,c(OH-)=c(NaOH)=0.01mol/L,則Kw=c(H+).c(OH-)=10-13×10-2=10-15,該溫度下,pH=a的NaOH溶液中好c(OH-)=10a-15mol/L,pH=b的硫酸溶液中c(H+)=10-bmol/L,將pH=a的NaOH溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合(忽略體積變化),若所得混合液為中性,說明酸中n(H+)等于堿中n(OH-),據(jù)此分析解答.

解答 解:某溫度(t℃)時,測得0.01mol•L-1 NaOH溶液的pH=13,該溶液中c(H+)=10-pH=10-13mol/L,c(OH-)=c(NaOH)=0.01mol/L,則Kw=c(H+).c(OH-)=10-13×10-2=10-15,該溫度下,pH=a的NaOH溶液中好c(OH-)=10a-15mol/L,pH=b的硫酸溶液中c(H+)=10-bmol/L,將pH=a的NaOH溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合(忽略體積變化),若所得混合液為中性,說明酸中n(H+)等于堿中n(OH-),
則10-bmol/L×VbL=c(OH-)=10a-15mol/L×VaL,
a=12、b=2,Va:Vb=1015-a-b:1=10:1,故答案為:10:1.

點評 本題以酸堿混合溶液定性判斷為載體考查pH的計算,為高頻考點,側重考查學生分析計算能力,正確計算離子積常數(shù)是解本題關鍵,注意已知溶液pH時堿溶液中c(OH-)的計算方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.100℃時,在1L恒溫恒容的密閉容器中,通入0.1mol N2O4,發(fā)生反應:N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57.0kJ•mol-1,NO2和N2O4的濃度如圖甲所示.NO2和N2O4的消耗速率與其濃度的關系如乙圖所示,
(1)在0~60s內(nèi),以N2O4表示的平均反應速率為1×10-3 mol•L-1•s-1
(2)根據(jù)甲圖中有關數(shù)據(jù),計算100℃時該反應的平衡常數(shù)K1=0.36mol.L-1.s-1若其他條件不變,升高溫度至120℃,達到新平衡的常數(shù)是K2,則K1<K2 (填“>”、“<”或“=”).
(3)反應進行到100s時,若有一項條件發(fā)生變化,變化的條件可能是A.
A.降低溫度   B.通入氦氣使其壓強增大  C.又往容器中充入N2O4   D.增加容器體積
(4)乙圖中,交點A表示該反應的所處的狀態(tài)為B.
A.平衡狀態(tài)    B.朝正反應方向移動   C.朝逆反應方向移動    D.無法判斷
(5)已知:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.2kJ•mol-1
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.7kJ•mol-1
N2O4(g)≒2NO2(g)△H=+57.0kJ•mol-1
則:2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1079.6kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.8gCH4所含原子數(shù)目為2NA
B.0.5mol H2O含有的氫原子數(shù)目為1.5NA
C.常溫常壓下,48g O3含有的氧原子為3NA
D.1L 1mol•L-1 Na2SO4溶液中含有的氧原子為4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗室常用銅與稀硝酸制取NO氣體:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,該反應的氧化劑是HNO3,氧化產(chǎn)物是Cu(NO32,還原產(chǎn)物是NO,Cu元素被氧化,若反應中轉移6mol的電子,產(chǎn)生的NO在標準狀況下的體積是44.8L,并用雙線橋標出該反應中電子轉移的方向和數(shù)目

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學用語正確的是( 。
A.聚丙烯的結構簡式:B.丙烷分子的比例模型:
C.2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線:D.四氯化碳分子的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.(一)化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念.在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關實驗.

(1)下列收集Cl2的正確裝置是C.
(2)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是Cl2;HClO.
(3)設計實驗比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,逐漸滴加NaBr溶液,振蕩靜置,液體分層,下層溶液呈橙紅色.
(二)某學生對SO2與漂粉精(漂白粉)的反應進行實驗探究:
操作現(xiàn)象
取4g漂粉精固體,加入100mL水部分固體溶解,溶液略有顏色
過濾,測漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍(約為12),后褪色

A
。好嫔戏匠霈F(xiàn)白霧;
ⅱ.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學方程式是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)用離子方程式解釋漂粉精溶液使pH試紙變藍的原因ClO-+H2O?HClO+OH-
(3)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是堿性;漂白性.
(4)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X,向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化.取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則沉淀X中含有的物質(zhì)是CaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.A、B、C、D是元素周期表中前36號元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.第二周期元素A原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的2倍且有3個能級,B原子的最外層p軌道的電子為半充滿結構,C是地殼中含量最多的元素.D是第四周期元素,其原子核外最外層電子數(shù)與氫原子相同,其余各層電子均充滿.請回答下列問題:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序是C<O<N(用對應的元素符號表示);基態(tài)D原子的簡化電子排布式為[Ar]3d104s1
(2)A的最高價氧化物對應的水化物分子中,其中心原子采取sp2雜化;BC${\;}_{3}^{-}$的空間構型為平面三角形(用文字描述).
(3)1mol AB-中含有的π鍵個數(shù)為2NA
(4)如圖是金屬Ca和D所形成的某種合金的晶胞結構示意圖,則該合金中Ca和D的原子個數(shù)比是1:5.
(5)鑭鎳合金與上述合金都具有相同類型的晶胞結構XYn,它們有很強的儲氫能力.已知鑭鎳合金LaNin晶胞體積為9.0×10-23cm3,儲氫后形成LaNinH4.5合金(氫進入晶胞空隙,體積不變),則LaNin中n=5(填數(shù)值);氫在合金中的密度為0.083g/cm3(請保留小數(shù)點后三位).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.( I)寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式:
(1)一水合氨NH3•H2O?NH4++OH-
(2)碳酸鈉:Na2CO3═2Na++CO32-
寫出下列反應的離子方程式:
(3)氯氣與氫氧化鈉溶液反應:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

(4)向氯化鎂溶液在加入澄清石灰水:Mg2++2OH-═Mg(OH)2
(II) 海帶中含有豐富的碘.為從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計進行了以下實驗:
(1)步驟③的實驗操作名稱是過濾 需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗
(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是蒸餾
(3)步驟①將海帶放入坩堝(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化;
步驟②為了加速溶解的措施有充分攪拌(或加熱、用熱水溶解等)(任寫一種合理措施)
(4)步驟⑤中某學生選擇用苯從碘的水溶液中提取碘的理由是:苯和水不互溶、碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.核裂變產(chǎn)生的核能可以用于發(fā)電,${\;}_{92}^{235}$U是一種常用的核燃料,下列說法錯誤的是( 。
A.${\;}_{92}^{235}$U相對原子質(zhì)量為235
B.${\;}_{92}^{235}$U中的中子數(shù)為92
C.${\;}_{92}^{235}$U與 ${\;}_{6}^{12}$C的質(zhì)量比約為235:12
D.${\;}_{92}^{235}$U 與${\;}_{92}^{238}$U互稱為同位素

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