在T℃時(shí)，將ag NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W，其中含NH4+的物質(zhì)的量為bmol。下列敘述中正確的是    (    )

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

B．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于O．5w

C．溶液中      

D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。

（1）右圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。

      ①該電化腐蝕稱(chēng)為                                 。

      ②圖中A和B區(qū)域相比較，腐蝕較慢的是       (填字母)。

（2）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用到FeCl3溶液，在配制FeCl3溶液時(shí)常需加入少量   的                  ；將FeCl3溶液和碳酸氫鈉溶液混合，將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色氣體，該反應(yīng)的離子方程式為                                                                  。

（3）已知t℃時(shí)，反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe( s) +CO2(g)的平衡常數(shù)K= 0.25。

       ①t℃時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO2)：n(CO)=               

        ②若在1L密閉容器中加人0.02 mol FeO(s)，并通入x mol CO，t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。此時(shí)

FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%，則x=              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100 mol·L-1MO2+溶液中，恰好完全反應(yīng)，則還原產(chǎn)物可能是（   ）

    A. M    B. M2+   C．M3+   D. MO2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是    (    )

  A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2．24 L苯中約含有個(gè)NA碳原子    

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4 L H2中含中子數(shù)為2NA

  C．1 L 1 mol／L醋酸溶液中離子總數(shù)為2NA

  D．1 mol Mg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3N2均失去2NA個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


MnO2的一些性質(zhì)或用途如圖，下列說(shuō)法正確的是    (    )

A．①、②、③三個(gè)反應(yīng)中Mn02均作氧化劑

B．足量Mn02與2 L 10 mol／l、 HCl共熱，可生成5 mol C12

C．反應(yīng)②若生成1 mol Al203，則反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移12 mol電子·

D．反應(yīng)③中K2CO3和KNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

  A．用活性炭去除冰箱中的異味                    

B．用熱堿水清除炊具上殘留的油污

 C．用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果   

D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，保護(hù)水資源，從我做起!

  (1)C102和C12(還原產(chǎn)物都為Cl一)是生活中常用的消毒劑。當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的兩種物質(zhì)時(shí)，C102的消毒效率是C12的              倍。

  (2)自來(lái)水廠常用高鐵酸鈉(Na2Fe04，強(qiáng)氧化劑)改善水質(zhì)。簡(jiǎn)述高鐵酸鈉用于殺菌消毒同時(shí)又起到凈水作用的原理：                     ．

  (3)某無(wú)色廢水中可能含有Fe3+、A13+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32一、SO42-離子中的幾種，為分析其成分，分別取廢水樣品100 mL，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，其操作和有關(guān)現(xiàn)象如圖所示：

  請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中需配制1．0 mol／l的NaOH溶液80 ml，所需儀器除了玻璃棒、托盤(pán)天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管，還缺少的儀器為                                                 

②實(shí)驗(yàn)③中沉淀量由A→B過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                               。

③試確定NO3-是否存在?            (填“存在”“不存在”或“不確定”)，若存在，試計(jì)算

  c(NO3-)            (若不存在，此問(wèn)不必作答)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，Cu不能發(fā)生：Cu＋2H2O=Cu(OH)2↓＋H2↑的反應(yīng)。但選擇恰當(dāng)電極材料和電解液進(jìn)行電解，這個(gè)反應(yīng)就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下列四組電極和電解液中，能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A

B

C

D

陽(yáng)極

石墨棒

Cu

Cu

Cu

陰極

石墨棒

石墨棒

Fe

Pt

電解液

CuSO4溶液

Na2SO4溶液

H2SO4溶液

H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．酸雨樣品露天放置一段時(shí)間，酸性增強(qiáng)，是由于雨水所含成分被氧化的原因

B．CH4、NH3、PH3的熱穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)

C．因?yàn)樗嵝裕篐C1>HF，所以非金屬性：Cl>F

D．鈉原子在反應(yīng)中失去的電子比鋁原子少，故鈉的金屬性比鋁弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案