【題目】下列說法中,正確的是

A.氯化氫溶于水能電離出H、Cl,所以氯化氫是離子化合物

B.碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力

C.有機(jī)化合物CH3—CH2—NO2和H2N—CH2—COOH是同分異構(gòu)體

D.加熱氧化鎂使之熔化克服的是共價(jià)鍵

【答案】C

【解析】

試題分析:A、氯化氫分子中氫原子和氯原子以共價(jià)鍵結(jié)合,氯化氫是共價(jià)化合物,錯(cuò)誤;B、碘屬于分子晶體,碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力,錯(cuò)誤;C、有機(jī)化合物CH3—CH2—NO2和H2N—CH2—COOH是同分異構(gòu)體,正確;D、氧化鎂屬于離子晶體,加熱氧化鎂使之熔化克服的是離子,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧燃料電池是一種高效、環(huán)保的發(fā)電裝置,它是以鉑作電極,KOH溶液作電解液,總反應(yīng)為:2H2+ O2= 2H2O,正極反應(yīng)為:O2+ 2H2O + 4e-= 4OH- 。下列敘述不正確的是

A. H2通入負(fù)極區(qū)

B. O2通入正極區(qū)

C. 負(fù)極反應(yīng)為2H2+ 4OH-—4e-= 4H2O

D. 正極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用濃氯化銨溶液處理過的舞臺(tái)幕布不易著火。其原因合理的是( )

幕布的著火點(diǎn)升高 幕布的質(zhì)量增加 氯化銨分解吸收熱量,降低了溫度 氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的解釋中,正確的是(  )

A. Cl2的水溶液可以導(dǎo)電,說明Cl2是電解質(zhì)

B. 在高溫條件下,C能置換出SiO2中的Si,說明C的氧化性強(qiáng)于Si

C. 向淀粉碘化鉀的溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2

D. 滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后,溶液褪色,說明BaCl2溶液有酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】放射性同位素鈥16667Ho的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是( )

A. 99 B. 67 C. 166 D. 32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苯加溴水后,振蕩,溴水層顏色變淺,這是由于

A. 溴揮發(fā)了 B. 發(fā)生了取代反應(yīng)

C. 發(fā)生了萃取 D. 發(fā)生了加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酯化反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要反應(yīng),下列對(duì)酯化反應(yīng)理解不正確的是

A.酯化反應(yīng)的產(chǎn)物只有酯

B.酯化反應(yīng)可看成取代反應(yīng)的一種

C.酯化反應(yīng)是有限度的

D.濃硫酸可作酯化反應(yīng)的催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是

A. 苯與液溴在FeBr3催化作用下生成溴苯的反應(yīng)

B. 丙烯和氯氣在一定條件下反應(yīng)生成ClCH2CH=CH2

C. 乙酸與乙醇生成乙酸乙酯的反應(yīng)

D. 乙烯與HCl氣體反應(yīng)生成一氯乙烷的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A.糖類、蛋白質(zhì)、橡膠、油脂都是天然高分子化合物

B.加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此食生雞蛋所獲營養(yǎng)價(jià)值高

C.通過灼燒時(shí)產(chǎn)生的氣味可以鑒別蠶絲和棉紗

D.檢驗(yàn)淀粉在稀硫酸催化下水解程度的方法是:取適量水解液于試管中,加入少量碘水,若出現(xiàn)藍(lán)色說明沒有水解。

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同步練習(xí)冊(cè)答案