【題目】某化學探究小組為研究影響化學反應(yīng)速率的因素,進行了如下探究實驗。根據(jù)實驗內(nèi)容完善下列實驗報告。
(1)該實驗的目的為 。
(2)該實驗過程中用到的玻璃儀器有 。
(3)過程體驗
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)將兩塊一樣大小的鎂條、鐵片分別同時加入等體積的0.5mol.L-1的鹽酸中。 | ① 與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 影響化學反應(yīng)速率大小的內(nèi)因為 ② 。 |
(2)將等體積等濃度(3mol.L-1)的鹽酸兩份分別同時加入盛有等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣及粉末狀碳酸鈣的試管中。 | ③ 狀CaCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 參加反應(yīng)的固體物質(zhì)顆粒 ④ ,與其他反應(yīng)物的接觸面積 ⑤ ,化學反應(yīng)速率越快。 |
(3)分別將兩塊同樣大小的鐵片同時加入等體積不同濃度(3mol.L-1、5mol.L-1、)的鹽酸中. | 鐵片與 ⑥ 鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 反應(yīng)物的濃度 ⑦ ,化學反應(yīng)速率越快。 |
(4)分別將兩塊同樣大小的鐵片放入盛有等體積0.5mol.L-1鹽酸的甲乙兩試管中,再將甲試管用酒精燈加熱,對比觀察現(xiàn)象。 | ⑧ (填“甲”或“乙”)試管中產(chǎn)生氣泡多且快。 | 溫度 ⑨ ,化學反應(yīng)速率越快。 |
【答案】(1)探究影響化學反應(yīng)速率的因素(2)試管、膠頭滴管
(3)①鎂條②反應(yīng)物本身的性質(zhì)③粉末④越、菰酱螈5mol/L⑦越大⑧甲⑨越高
【解析】
試題分析:(1)為研究影響化學反應(yīng)速率的因素進行的探究實驗,所以實驗?zāi)康臑椋禾骄坑绊懟瘜W反應(yīng)速率的因素。
(2)實驗在試管中進行,需要膠頭滴管滴加液體,所以用到的玻璃儀器有試管、膠頭滴管;
(3)實驗(1),鎂比鐵活潑,與同濃度的鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)速率快,得到的實驗結(jié)論為:影響化學反應(yīng)速率大小的內(nèi)因為反應(yīng)物本身的性質(zhì)。實驗(2)固體的接觸面積越大反應(yīng)速率越快,則粉末狀CaCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快;得到的實驗結(jié)論為參加反應(yīng)的固體物質(zhì)顆粒越小,與其他反應(yīng)物的接觸面積越大,化學反應(yīng)速率越快。實驗(3)反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快,則鐵片與5mol/L鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快;得到的結(jié)論為反應(yīng)物的濃度越大,化學反應(yīng)速率越快。實驗(4)溫度越高反應(yīng)速率越快,則甲的反應(yīng)速率高,得到的結(jié)論為溫度越高,化學反應(yīng)速率越快。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分類方法在化學學科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是
A.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類
B.根據(jù)溶液導電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
C.根據(jù)分散劑粒子的大小,將分散系分為溶液、濁液和膠體
D.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應(yīng)用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為: Zn+2MnO2+H2O==Zn(OH)2+Mn2O3。下列說法正確的是
A.電池工作時,鋅失去電子,發(fā)生還原反應(yīng)
B.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
C.電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2+H2O+2e— == Mn2O3+2OH—
D.當鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g時,溶液中通過0.2mol電子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學擬進行除去淀粉溶液中食鹽的實驗。他把一個雞蛋泡在醋酸溶液里,待蛋殼溶去,在膜上打一小洞,倒出蛋清和蛋黃,洗凈蛋膜,再裝入食鹽和淀粉的混合溶液并扎好口袋。試回答:
(1)做好這些準備后,他即將進行的操作的名稱是 。
(2)檢驗燒杯中有無淀粉的方法是 。
(3)為盡可能將淀粉溶液里的食鹽全部除去,可采取的措施是(填序號) 。
A.換大燒杯,用大量水進行(1)操作
B.多次進行(1)操作,每次用水量不必太多
C.將蛋膜放在有流水的水槽中進行進行(1)操作
(4)如何檢驗淀粉中的食鹽有沒有全部除去?簡述實驗過程: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
(1) 加熱蒸干Al2(SO4)3溶液,得到的固體物質(zhì)是 (寫化學式)。
(2) 加熱蒸干NaHCO3溶液,得到的固體物質(zhì)是 (寫化學式)。
(3) 加熱蒸干Na2SO3溶液,得到的固體物質(zhì)是 (寫化學式)。
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【題目】某元素X,其原子的電子層數(shù)為(n-1),最外層電子數(shù)為(2n-1)。下列有關(guān)元素X的說法中正 確的是( )
A. X可能是金屬元素
B. 由X形成的含氧酸均為強酸
C. X不能形成化學式為KXO4的含氧酸鹽
D. 元素X的氣態(tài)氫化物一定極易溶于水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某電動汽車配載一種可充放電的鋰離子電池。放電時電池的總反應(yīng)為:Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+ C6(x<1)。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是
A. 放電時,Li+在電解質(zhì)中由負極向正極遷移
B. 放電時,負極的電極反應(yīng)式為LixC6 - xe-= xLi++ C6
C. 充電時,若轉(zhuǎn)移1mole-,石墨C6電極將增重7xg
D. 放電時,正極上鋰元素的化合價沒有改變
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【題目】將6.5 g鋅投入200 mL某濃度的稀鹽酸中,鋅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:
(1)6.5g鋅的物質(zhì)的量為_________________;
(2)所用稀鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_________________;;
(3)反應(yīng)中生成的H2在標準狀況下的體積為_________________;
(4)向反應(yīng)后的溶液中加水至500 mL,求此時氯化鋅的物質(zhì)的量濃度為_________________。
將6.5g鋅投人200 ml.某濃度的稀鹽酸中,鋅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有常溫條件下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1mol·L-1的NaOH溶液,乙為0.1mol·L-1的鹽酸,丙為未知濃度的FeCl2溶液,試回答下列問題:
(1) 甲溶液的pH= 。
(2) 丙溶液中存在的化學平衡有 (用離子方程式表示)。
(3) 甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH-)的大小關(guān)系為 。
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