現(xiàn)有0.4mol/L的FeCl3溶液100ml,投入足量的金屬銅,發(fā)生如下反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2.假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變,請計算:
(1)消耗銅多少克?
(2)生成CuCl2溶液的濃度是多少?
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:
分析:根據(jù)化學(xué)方程式2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+列關(guān)系式求解,然后根據(jù)公式c=
n
V
計算.
解答: 解:FeCl3 物質(zhì)的量 0.1×0.4=0.04mol,
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
  2   1   1
0.04 0.02 0.02
故CuCl2 濃度為:
0.02
0.1
=0.2mol/L;
消耗銅為0.02mol×64g/mol=1.28克,
答:(1)消耗銅1.28克;(2)生成CuCl2溶液的濃度是0.2mol/L.
點評:本題考查化學(xué)方程式的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,計算的關(guān)鍵是搞清反應(yīng)原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生設(shè)計的用氨催化法制取少量HNO3溶液的實驗裝置如圖所示:
(1)實驗室制備NH3,下列方法中適宜選用的是
 
(填序號).
①固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱   
②固態(tài)氯化銨加熱分解
③堿石灰中滴加濃氨水           
④氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱
(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在實驗過程中,加熱鉑絲紅熱后,移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)鉑絲還繼續(xù)保持紅熱,由此可判斷該反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)裝置C的作用是
 
;裝置C中的現(xiàn)象是
 
;為確保裝置D中盡可能多地生成HNO3,所通入O2和NH3的體積比應(yīng)大于
 

(4)裝置D中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某廠對三價鋁回收與再利用工藝如下,(硫酸浸出液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe2+,F(xiàn)e3+,Al3+,Ca2+

常溫下,部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的PH見下表:
陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cr2+
開始沉淀時的PH1.97.09.6--
沉淀完全時的PH3.29.011.189(>9)溶解
下列敘述不正確的是:( 。
A、加入H2O2的作用只是將Fe2+氧化為Fe3+
B、調(diào)節(jié)溶液的pH=8是為了除去Fe3+和Al3+
C、還原過程發(fā)生的反應(yīng)為:2Na2Cr2O7+3SO2+12H2O=2Cr(OH)(H2O)5SO4+Na2SO4
D、鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR=MRn+nNa+,被交換除去的雜質(zhì)離子是Ca2+和Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑨在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
(1)在標(biāo)號元素中,最活潑的金屬元素是
 
.⑥元素的離子結(jié)構(gòu)簡示意圖
 

(2)①與②形成共價化合物的電子式
 
,③與⑤形成原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式
 

(3)③④⑤⑥四種元素的簡單離子半徑由大到小的順序是
 

(4)③、⑦兩種元素形成的化合物與①、③、⑤三種元素形成的化合物形成的化合物發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣態(tài)烴A,1mol能與2mol HCl完全加成生成B,B上的氫原子被Cl原子完全取代需要8mol Cl2,則A可能是( 。
A、丙炔B、2-丁炔
C、2-丁烯D、2-甲基丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,我國部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)一些以發(fā)熱伴血小板減少為主要表現(xiàn)的感染性疾病病例.氯吡格雷是一種用于抑制血小板聚集的藥物,根據(jù)原料的不同,該藥物的合成路線通常有兩條,其中一種合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)D的官能團除了氯原子外還有(填名稱)
 

(2)有關(guān)A、C、D的下列說法正確的是
 

A.C→D的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)  B.A能與H2發(fā)生還原反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C.A、C、D在一定條件下都能與NaOH溶液反應(yīng)  D.D易溶于水和氯仿
(3)X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)E與在酸性條件下生成氯吡格雷和另一種常見有機物,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

(5)寫出A屬于芳香族化合物的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(6)已知:
寫出由乙烯、甲醇為有機原料制備化合物的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程示意圖為:CH3CH2OH
濃硫酸
170°
CH2
Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做如下實驗,以檢驗反應(yīng)中的能量變化.
(1)實驗中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);(b)中溫度降低,由此可以判斷(b)中反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

(3)(a)反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物的總能量,斷開化學(xué)鍵
 
(填“吸收”或“放出”)的總能量小于形成化學(xué)鍵
 
(填“吸收”或“放出”)的總能量.
(4)根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該
 
其生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要除去乙烯氣體中的二氧化硫氣體,最好在洗氣瓶中盛放的試劑是( 。
A、氫硫酸B、溴水
C、氫氧化鈉溶液D、酸性高錳酸鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工程塑料ABS樹脂(結(jié)構(gòu)簡式如下)合成時用了三種單體.

式中-C6H5是苯基.這三種單體的結(jié)構(gòu)簡式分別是:
 
 
、
 

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