(1)寫出該反應的化學方程式: 。
(2)上述反應中,還原劑是 ,若有1 mol氧化劑參加反應,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是 mol。
(3)實驗開始前,某學生對裝置進行了氣密性檢查。方法:連接好裝置后,用彈簧夾夾住 (填“A”或“B”)處橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當加到一定量時,停止加水,靜置觀察,當觀察到分液漏斗中 時,表明該裝置不漏氣。
(4)興趣小組的某些同學準備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認為其中錯誤的是(填序號) 。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉濃溶液 C.濃硫酸
解析:(1)寫化學方程式時注意濃鹽酸不是稀鹽酸,反應條件是加熱而不是常溫。
(2)根據(jù)化學方程式、化合價的升降判斷氧化劑、還原劑、轉(zhuǎn)移電子數(shù)。
(3)進行裝置氣密性檢查必須全面,既要考慮到氣體的制取,又要兼顧氣體的收集,連接好整個裝置后,必須用彈簧夾夾住B處,如果夾住A處,則只能檢查發(fā)生裝置的氣密性而不能檢查氣體收集裝置的氣密性。
(4)選擇氣體吸收劑的原則:和被吸收氣體發(fā)生反應并且越完全越好。氫氧化鈉溶液、Na2CO3溶液都可以和氯氣發(fā)生反應,而濃H2SO4不和Cl2反應,但可以干燥氯氣。
答案:(1)4HCl(濃)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑ (2)HCl(鹽酸或濃鹽酸) 2
(3)B 液面(水面)不下降 (4)C
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)寫出該反應的化學方程式:____________________________________。
(2)上述反應中,還原劑是_________,若有1 mol氧化劑參加反應,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是_________mol。
(3)實驗開始前,某學生對裝置進行了氣密性檢查。方法是:連接好裝置之后,用彈簧夾夾住_________處(填“A”或“B”)橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當加到一定量時,停止加水,靜置觀察。當觀察到分液漏斗中_________時,表明該裝置不漏氣。
(4)若要收集純凈干燥的氯氣,可以在收集之前讓氯氣先通過兩洗氣瓶,兩洗氣瓶所盛試劑依次是__________________、_________________。
(5)興趣小組同學準備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認為其中錯誤的是__________(填寫序號)。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.濃硫酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應來制取并收集氯氣,裝置如圖4-3所示。
圖4-3
(1)寫出該反應的化學方程式: 。
(2)上述反應中,還原劑是 ,若有1 mol氧化劑參加反應,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是 mol。
(3)實驗開始前,某學生對裝置進行了氣密性檢查。方法:連接好裝置后,用彈簧夾夾
住 (填“A”或“B”)處橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當加到一定量時,停止加水,靜置觀察,當觀察到分液漏斗中 時,表明該裝置不漏氣。
(4)興趣小組的某些同學準備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認為其中錯誤的是(填序號) 。
A.氫氧化鈉溶液
B.碳酸鈉濃溶液
C.濃硫酸
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