分析 實驗Ⅰ:元素最高價含氧酸的酸性強弱判斷元素非金屬性強弱,酸性越強,非金屬性越強,AB中反應(yīng)是碳酸鹽和高氯酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明氯非金屬性大于碳;C中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,證明碳的非金屬性大于硅.
(1)A中反應(yīng)是碳酸鈣和高氯酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明氯非金屬性大于碳,A為高氯酸,B為碳酸鹽;
(2)C中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,證明碳的非金屬性大于硅;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象和元素最高價含氧酸的酸性強弱判斷元素非金屬性強弱,酸性越強,非金屬性越強,推知Cl、N、Si三種元素非金屬性的強弱.
實驗Ⅱ:探究氯、溴、碘的非金屬性強弱的遞變規(guī)律,根據(jù)實驗裝置圖可知,實驗原理為圓底燒瓶中:濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)生成氯氣,氯氣通入A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙試管,溴化鈉,溶液出現(xiàn)紅色,有溴單質(zhì)生成,說明氯的非金屬性強于溴,濕潤的淀粉KI試紙試紙變藍,濕潤紅紙褪色.
(4)圓底燒瓶中濃鹽酸和高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化錳、氯化鉀和氯氣,據(jù)此書寫離子方程式;
(5)溴單質(zhì)、氯氣和碘化鉀發(fā)生置換反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)和淀粉顯示藍色;
(6)氯的非金屬性強于碘,溴的非金屬性強于碘,碘化鉀處,2I-+Cl2?I2+2Cl-,2I-+Br2?I2+2Br-,不能說明Br>I.
解答 解:實驗Ⅰ:(1)B中碳酸鹽,可以是碳酸鈣或碳酸鋇或碳酸鈉,和A中滴入B中的高氯酸反應(yīng)生成二氧化碳,如碳酸鈣反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,根據(jù)強酸制取弱酸的原理,高氯酸的酸性強于碳酸,高氯酸、碳酸分別為Cl、C的最高價含氧酸,所以可證明氯非金屬性大于碳,C中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,根據(jù)強酸制取弱酸的原理,碳酸的酸性強于硅酸,碳酸、硅酸分別為C、Si的最高價含氧酸,所以可證明碳的非金屬性大于硅,C裝置中觀察到溶液變渾濁,
故答案為:高氯酸;碳酸鈣或碳酸鋇或碳酸鈉;
(2)C中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,證明碳酸的酸性強于硅酸,少量二氧化碳和硅酸鹽反應(yīng)生成硅酸和碳酸鈉,離子反應(yīng)為:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-,過量二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸和碳酸氫鈉,離子反應(yīng)為:SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-,
故答案為:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-(或SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-);
(3)A中反應(yīng)是碳酸鹽和高氯酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明高氯酸的酸性強于碳酸,C中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,證明碳酸的酸性強于硅酸,所以碳酸、高氯酸、硅酸的酸性強弱順序是高氯酸、碳酸、硅酸,根據(jù)實驗現(xiàn)象和元素最高價含氧酸的酸性強弱判斷元素非金屬性強弱,酸性越強,非金屬性越強,推知Cl、C、Si三種元素非金屬性的強弱為Cl>C>Si,
故答案為:Cl>C>Si;
實驗Ⅱ:(4)圓底燒瓶中濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)生成氯氣2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,離子反應(yīng)為:2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O,
故答案為:2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;
(5)氯的非金屬性強于碘,溴的非金屬性強于碘,碘化鉀處,2I-+Cl2?I2+2Cl-,2I-+Br2?I2+2Br-碘單質(zhì)和淀粉顯示藍色,所以B處的實驗現(xiàn)象為試紙變藍,
故答案為:試紙變藍;
(6)裝置中氯氣也能和碘化鉀發(fā)應(yīng),不一定為生成的溴和碘化鉀的反應(yīng),不能說明Br>I,所以根據(jù)A、B兩處的實驗現(xiàn)象不能推出非金屬性Cl>Br>I,
故答案為:否.
點評 本題考查了實驗設(shè)計和實驗分析的判斷,主要是非金屬性強弱的判斷依據(jù),掌握物質(zhì)性質(zhì)和實驗設(shè)計是解題關(guān)鍵,題目難度中等,(6)裝置中氯氣、溴單質(zhì)都能和碘化鉀反應(yīng),為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | -- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉錠 |
實驗內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實驗現(xiàn)象(填A(yù)-F) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 錳價電子排布為3d74s0 | B. | Bi是d區(qū)金屬 | ||
C. | 該晶體的化學(xué)式為MnBi | D. | 該合金堆積方式是簡單立方 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | 溫度/℃ | 起始時物質(zhì)的量/mol | 平衡時物質(zhì)的量/mol | |
n(A) | n(B) | n(C) | ||
① | 700 | 4.0 | 1.0 | 1.80 |
② | 800 | 1.0 | 4.0 | 1.60 |
③ | 800 | 2.0 | 2.0 | a |
④ | 900 | 1.0 | 1.0 | b |
A. | 實驗①中,若10min達到平衡,則v(D)=9.0×10-2mol/(L•min) | |
B. | 實驗②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.2 | |
C. | 實驗③中,達到平衡時A的轉(zhuǎn)化率為60% | |
D. | 實驗④中,達到平衡時,b<1.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化硫(S2Cl2) | B. | 次氯酸 | C. | 六氟化氙 | D. | 三氟化硼 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子晶體在水中溶解時,只破壞分子間作用力 | |
B. | 原子晶體中的各相鄰原子都以非極性鍵相結(jié)合 | |
C. | 分子晶體的熔沸點很低,常溫下都呈液態(tài)或氣態(tài) | |
D. | 含有金屬陽離子的晶體不一定是離子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng) | 大氣固氮 N2(g)+O2(g)?2NO(g) | 工業(yè)固氮 N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) | |||
溫度/℃ | 27 | 2000 | 25 | 400 | 450 |
K | 3.8×10-31 | 0.1 | 5×108 | 0.507 | 0.152 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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