A. | 通過澄清石灰水 | |
B. | 通過Ba(OH)2溶液再通過石灰水 | |
C. | 通過酸性高錳酸鉀溶液再通過石灰水 | |
D. | 通過小蘇打懸濁液再通過石灰水 |
分析 二者均為酸性氧化物,二氧化硫具有還原性,則除去二氧化硫后,再利用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,以此來解答.
解答 解:A.二氧化硫和二氧化碳通過石灰水都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀:CO2+Ca(OH)=CaCO3↓+H2O,SO2+Ca(OH)=CaSO3↓+H2O,氫氧化鈣會(huì)將氣體全部吸收,不能驗(yàn)證有無CO2,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硫和二氧化碳通過氫氧化鋇都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀:CO2+Ba(OH)=BaCO3↓+H2O,SO2+Ba(OH)=BaSO3↓+H2O,再通過石灰水不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象,無法檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C.二氧化硫和二氧化碳酸性KMnO4溶液,二氧化硫會(huì)和高錳酸鉀反應(yīng)而使之褪色,KMnO4酸性溶液將SO2完全吸收,再通過石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀:CO2+Ca(OH)=CaCO3↓+H2O,能驗(yàn)證有無CO2,故C正確;
D.二氧化硫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳,無法檢驗(yàn)原混合氣體中含二氧化碳,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)與現(xiàn)象等為解答的關(guān)系,側(cè)重分析與應(yīng)用能力及二氧化硫具有還原性的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | CuSO4溶液的體積/mL | 雙氧水溶液的體積/mL | 蒸餾水的體積/mL |
① | 為以下實(shí)驗(yàn)操作參考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 廢水的初始pH對破氰反應(yīng)速率的影響 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 雙氧水的濃度對破氰反應(yīng)速率的影響 | 7 | 60 | 10 | 20 | 10 |
實(shí)驗(yàn)步驟(不要寫出具體操作過程) | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
分別取等體積、等濃度的含氰廢水于甲、乙兩支試管中,再分別加入等體積、等濃度的雙氧水溶液,只向甲試管中加入少量的無水硫酸銅粉末,用離子色譜儀測定相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)兩支試管中的CN-濃度 | 相同時(shí)間內(nèi),若甲試管中的CN-濃度小于乙試管中的CN-濃度,則Cu2+對雙氧水破氰反應(yīng)起催化作用;若兩試管中的CN-濃度相同,則Cu2+對雙氧水破氰反應(yīng)不起催化作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH 4 | B. | C 2H 4 | C. | C 2H 6O | D. | C 6H 12O 6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2 | |
B. | 與氫氧化鈉溶液熱,通入足量的HCl | |
C. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3 | |
D. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式: | B. | 丙烷分子的比例模型: | ||
C. | 羥基的電子式: | D. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4不能從中萃取出碘 | |
B. | 將3~4個(gè)火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素 | |
C. | 硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí),可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶體析出 | |
D. | 提取海帶中碘元素時(shí),為保證I-完全氧化為I2,加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有④ | B. | 只有⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②③④⑤ |
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