分析 乙烯和溴發(fā)生加成反應生成A為CH2BrCH2Br,A在NaOH水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成B為HOCH2CH2OH,由信息Ⅱ及PET單體的分子式可知,PET單體為,則D為CH3OH.C發(fā)生信息Ⅱ中交換反應進行的縮聚反應生成PET樹脂為.由PMMA的結構,可知PMMA單體為CH2=C(CH3)COOCH3,而D與J反應得到PMMA單體,故J為CH2=C(CH3)COOH,F發(fā)生信息Ⅲ中的反應得到G,G在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應生成J,則E為,F為,G為.
解答 解:乙烯和溴發(fā)生加成反應生成A為CH2BrCH2Br,A在NaOH水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成B為HOCH2CH2OH,由信息Ⅱ及PET單體的分子式可知,PET單體為,則D為CH3OH.C發(fā)生信息Ⅱ中交換反應進行的縮聚反應生成PET樹脂為.由PMMA的結構,可知PMMA單體為CH2=C(CH3)COOCH3,而D與J反應得到PMMA單體,故J為CH2=C(CH3)COOH,F發(fā)生信息Ⅲ中的反應得到G,G在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應生成J,則E為,F為,G為.
(1)①的反應類型是加成反應,故答案為:加成反應;
(2)②的化學方程式為:,
故答案為:;
(3)PMMA單體為CH2=C(CH3)COOCH3,PMMA單體的官能團名稱是:碳碳雙鍵、酯基2,
故答案為:碳碳雙鍵、酯基;
(4)⑤的化學方程式為:,
故答案為:;
(5)G的結構簡式為,故答案為:;
(6)a.⑦是CH2=C(CH3)COOH與甲醇發(fā)生酯化反應生成CH2=C(CH3)COOCH3,故a正確;
b.B為HOCH2CH2OH,D為CH3OH,二者含有羥基數目不同,不是同系物,故b錯誤;
c.D為CH3OH,分子之間形成氫鍵,沸點高于甲烷的,故c正確;
d.1mol與足量NaOH溶液反應時,最多消耗2mol NaOH,故d錯誤.
故答案為:ac;
(7)由PET單體制備PET聚酯(化學式為C10nH8nO4n或C10n+2H8n+6O4n+2)并生成B的化學方程式:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,充分利用給予的信息和有機物的結構進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,較好的考查學生自學能力、知識遷移運用,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
次數 | 1 | 2 | 3 |
滴定體積/mL | 19.98 | 20.02 | 19.00 |
實驗編號 | 實驗操作 | 現象 |
1 | 向10mL 3mol/L KNO3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液 | 無白色沉淀生成 |
2 | 向10mL 1mol/L AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol/L FeSO4溶液,振蕩,再滴加酸性KMnO4溶液 | 紫紅色不褪去 |
3 | 向10mL 1mol/L Fe(NO3)3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液 | 有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 左右兩邊鐵絲腐蝕速率一樣快 | B. | 左右兩邊負極反應均為Fe-2e→Fe2+ | ||
C. | 左邊液面高于右邊液面 | D. | 左右兩邊溶液的pH均升高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取25gCuSO4•5H2O溶于1L水中 | |
B. | 將CuSO4•5H2O干燥去掉結晶水,取16g溶于水制成1L溶液 | |
C. | 將25gCuSO4•5H2O溶于水制成1L溶液 | |
D. | 將12.5gCuSO4•5H2O溶于500mL水中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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