10.一定溫度下向體積為2L的恒容密閉容器中充入6molCO2和8mo1H2,發(fā)生反應:CO2 (g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49KJ•mol-1.測得n(H2)物質的量隨時間變化如曲線I 所示,下列說法正確的是( 。
A.該反應在O~8min內的v(CO2)=0.125mol•L-1•min-1
B.若起始時向容器中充入3mo1CO2和4molH2,則平衡時CH3OH的體積分數(shù)大于20%
C.若起始時向容器中充入4mo1CO2和2molH2、2molCH3OH、1molH2O(g),則此時反應v(正)>v(逆)
D.曲線II、曲線III改變條件分別是升高溫度、減小壓強

分析 A.根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(H2),再利用速率之比等于其化學計量數(shù)之比計算v(CO2);
B.由圖可知,I平衡時氫氣為2mol,利用三段式計算平衡時各組分物質的量,進而計算甲醇體積分數(shù).若起始時向上述容器中充入3 mol CO2和4 mol H2,等效為原平衡壓強減小一倍,平衡向逆反應方向移動,甲醇的體積分數(shù)減小;
C.根據(jù)B中計算可知平衡時二氧化碳、氫氣、甲醇、水的濃度,代入平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$計算平衡常數(shù),再計算此時的濃度商Qc,與平衡常數(shù)比較,判斷反應進行方向;
D.與Ⅰ相比,Ⅱ到達平衡時間短,且平衡時氫氣濃度大,說明改變條件反應速率加快、反應向逆反應方向移動;與I相比,Ⅲ到達平衡時間短,且平衡時氫氣濃度小,說明改變條件反應速率加快、反應向正反應方向移動.

解答 解:A.由圖可知,0~8 min內H2的物質的量變化量為8mol-2mol=6mol,故v(H2)=$\frac{\frac{6Mmol}{2L}}{8min}$=0.375 mol•L-1•min-1,速率之比等于其化學計量數(shù)之比,故v(CO2)=$\frac{1}{3}$v(H2)=0.125 mol•L-1•min-1,故A正確;
B.由圖可知,I平衡時氫氣為2mol,則:
           CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
開始(mol):6        8        0          0
轉化(mol):2        6        2          2
平衡(mol):4        2        2          2
故I中平衡時甲醇體積分數(shù)為$\frac{2mol}{4mol+2mol+2mol+2mol}$=20%,若起始時向上述容器中充入3 mol CO2和4 mol H2,等效為原平衡壓強減小一倍,平衡向逆反應方向移動,甲醇的體積分數(shù)減小,即平衡時H2的體積分數(shù)小于20%,故B錯誤;
C.平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$=$\frac{1×1}{2×{1}^{3}}$=0.5,此時的濃度商Qc=$\frac{\frac{2}{2}×\frac{1}{2}}{\frac{4}{2}×(\frac{2}{2})^{3}}$=0.25<K=0.5,故平衡向正反應方向移動,v(正)>v(逆),故C正確;
D.與Ⅰ相比,Ⅱ到達平衡時間短,且平衡時氫氣濃度大,說明改變條件反應速率加快、反應向逆反應方向移動,若升高溫度,反應速率加快,正反應為放熱反應,平衡向逆反應方向移動,符合題意;與I相比,Ⅲ到達平衡時間短,且平衡時氫氣濃度小,說明改變條件反應速率加快、反應向正反應方向移動,若減小壓強,平衡逆向進行氫氣的物質的量應增大,不符合題意,故D錯誤;
故選AC.

點評 本題考查物質的量隨時間變化曲線、反應速率影響因素及計算、化學平衡影響因素與計算、平衡常數(shù)應用等,側重考查學生分析計算能力,C中注意利用平衡常數(shù)判斷反應進行方向,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.近年來,霧霾天氣頻繁出現(xiàn),嚴重影響人們的生活和健康.其中首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5,其主要來源為燃煤、機動車尾氣等.因此,對PM2.5,SO2,NOx等進行研究具有重要意義.請回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.
若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如表一:
表一:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度/mol•L-14×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表一中數(shù)據(jù)計算試樣的pH=4.
(2)我國北方到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣也是霧霆的主要來源之一.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)將煤炭在O2/CO2的氣氛下燃燒能夠降低燃煤時NO的排放,主要反應如下:
①2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H1
若②N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H2=+180.5kJ•mol-1
③CO(g)?C(s)+$\frac{1}{2}$O2△H3=+110.5kJ•mol-1
④C(s)+O2(s)?CO2(g)△H4=-393.5kJ•mol-1
則△H1=-746.5kJ•mol-1
(3)活性炭可處理大氣污染物NO.在5L密閉容器中加入NO和活性炭(假設無雜質).一定條件下發(fā)生反應:C(s)+2NO(g)?CO2(g)+N2(g)△H.當溫度分別在T1℃和T2℃時,測得各物質平衡時物質的量(n/mol)如表二:
表二:
    物質
溫度/℃
活性炭NOCO2N2
初始3.0000.1000
T12.9600.0200.0400.040
T22.9750.0500.0250.025
①列式計算上述反應T1℃時的平衡常數(shù)K1=4;
②若T1<T2,則該反應的△H=<0(填“>”、“<”或“=”)理由是:從T1到T2,NO的濃度增大,說明升高溫度,平衡逆向移動,由于升高溫度平衡向吸熱方向移動,所以該反應的逆反應為吸熱反應,則△H<0.
(4)利用如圖所示的電解裝置可將霧霆中的SO2、NO轉化為(NH42SO4則物質A是硫酸(填名稱),陰極的電極反應式是:NO+5e-+6H+=NH4++H2O.電解方程式為:5SO2+2NO+8H2O=(NH42SO4+4H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關.下列有關說法錯誤的是( 。
A.從海水中可提取鎂,電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂
B.研制高性能的耐磨輪胎,可減少PM2.5等細顆粒物的產(chǎn)生
C.瑪瑙、水晶、鉆石、紅寶石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽
D.開發(fā)二氧化碳制成的全降解塑料,緩解日益嚴重的“白色污染”

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.在給定條件下,下列選項所示的物質均能實現(xiàn)的是( 。
A.Fe$→_{高溫}^{H_{2}O}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2(SO43
B.N2$→_{放電}^{O_{2}}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3
C.S$→_{點燃}^{O_{2}}$SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
D.AgNO3(aq)$\stackrel{NH_{3}•H_{2}O}{→}$Ag(NH32OH(aq)$→_{水浴加熱}^{麥芽糖}$Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列指定反應的離子方程式正確的是( 。
A.Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
B.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
C.K37ClO3與濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣:37ClO3-+6Cl-+6H+37Cl-+3Cl2↑+3H2O
D.4mol•L-1的NaAlO2溶液與7mol•L-1的鹽酸等體積互相均勻混合:4AlO2-+7H++H2O═3Al(OH)3↓+Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.化合物M具有廣譜抗菌活性,合成M的反應可表示如圖:

下列說法正確的是( 。
A.X分子中有2個手性碳原子
B.Y分子中所有原子一定不可能在同一平面內
C.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別X和Y
D.在NaOH溶液中,1 mol M最多可與5 mol NaOH發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室用粗銅制取NO2并冋收硝酸銅晶體[Cu(NO32•3H2O],下列裝置能達到實驗目的是( 。
A.用裝置中制備NO2B.用裝置乙收集NO2
C.用裝置丙過濾除去固體雜質D.裝置丁蒸發(fā)至干得純凈硝酸銅晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗在化學學習中具有重要作用.
(1)下列關于實驗的敘述中正確的有BCE.
A.實驗時應節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶
B.不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來,應立即用濕抹布滅火
C.使用分液漏斗前要檢查其是否漏水
D.用托盤天平稱量物質質量時,物品應置于右盤
E.可燃性氣體點燃前一定要驗純
F.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應立即用濃NaOH溶液清洗
(2)如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

①從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置D(填代表裝置圖的字母,下同);
分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的液體混合物,選擇裝置A,該分離方法的名稱為蒸餾.
②從碘水中分離出I2,選擇裝置B,該分離方法的名稱為萃取,若將碘水和CCl4注入分液漏斗中充分振蕩并靜置后,碘主要溶解在下層(填“上層”或“下層”)液體中,該層溶液顏色為紫色(或紫紅色).
③裝置A中①的名稱是冷凝管,進水的方向是從下(填“上”或“下”)口進水.裝置B在分液時為使液體順利下滴,應進行的具體操作打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應時,為了減緩反應速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的( 。
①NaOH固體   
②H2O    
③CuSO4固體   
④CH3COONa固體 
⑤NaNO3固體  
⑥NaCl溶液.
A.②④⑥B.①②C.②③⑤D.②④⑤⑥

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