下圖是課外活動小組同學(xué)設(shè)計的幾種尾氣吸收裝置。從實(shí)驗安全和保護(hù)環(huán)境的角度考慮，當(dāng)用于吸收HCl氣體時(裝置中液體為水，固體為堿石灰)，應(yīng)選用的裝置是________(選填裝置序號，下同)。若用于吸收NH3，在上述已選用的裝置中，不宜采用的是___________，原因是 ________________。

解析：在選用尾氣吸收裝置時，要考慮兩點(diǎn)：(1)能充分吸收氣體；(2)不能倒吸回流。A和I兩點(diǎn)均符合；B不能倒吸回流，也不能充分吸收氣體；C中由于左邊的導(dǎo)管短，當(dāng)右邊發(fā)生噴泉現(xiàn)象后，流入的液體會從左邊回流；D兩點(diǎn)均符合(由于左邊導(dǎo)管高于右邊導(dǎo)管，不會發(fā)生回流)；E兩點(diǎn)均符；F和G要發(fā)生倒吸回流；H中堿石灰可充分吸收HCl氣體，且不發(fā)生倒吸回流；氣體從導(dǎo)管出來后才被水吸收，不會倒吸。所以選用的裝置是A，D，E，H。氨氣是堿性氣體，不能被堿石灰吸收，不宜采用H吸收NH3。

答案：ADEHI  H  氨氣是堿性氣體，不能被堿石灰吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生課外活動小組的同學(xué)設(shè)計如下圖所示實(shí)驗裝置，用來驗證一氧化碳具有還原性。完成下列問題：

 

(1)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_______________________________________。

(2)裝置B中最適宜的試劑的名稱是_____________。

(3)若實(shí)驗中沒有裝置C，使裝置B與裝置D直接相連，會對實(shí)驗造成的影響是____________________________________________________________。

(4)實(shí)驗后，有同學(xué)說“根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確認(rèn)一氧化碳具有還原性”，你認(rèn)為該說法是否成立？說明理由；若不成立，需要對圖示裝置做哪些改進(jìn)才可使該說法成立？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(如圖)。請同答下列問題。

(1)通電一段時間后，可觀察到_______________電極(填

“陰極”或“陽極”)附近溶液顏色先變紅，該電極上的電

極反應(yīng)式為____________。

(2)該溶液電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

(3)若開始時改用鐵棒做陽極，陽極的電極反應(yīng)式為 ___________________________________。

(4)若用H2和O2為反應(yīng)物，以KOH為電解質(zhì)溶液，可構(gòu)成新型燃料電池(如下圖)，兩個電極均由多孔性炭制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電。其中a是＿＿＿極(填“正”或“負(fù)”)，b極的電極反應(yīng)式為                            。

(5)下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖，其中燃料電池采用KOH為電解液，下列有關(guān)說法中不正確的是          （填序號）

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的

B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水

C．燃料電池放電時的正極反應(yīng)：

H2－2e－＋2OH－＝2H2O

D．水電解系統(tǒng)中的陽極反應(yīng)：4OH－―4e－＝2H2O＋O2↑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012學(xué)年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)化學(xué)試卷（五） 題型：填空題

某課外活動小組進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(如圖)。請同答下列問題。

(1)通電一段時間后，可觀察到_______________電極(填
“陰極”或“陽極”)附近溶液顏色先變紅，該電極上的電
極反應(yīng)式為____________。
(2)該溶液電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
(3)若開始時改用鐵棒做陽極，陽極的電極反應(yīng)式為 ___________________________________。
(4)若用H2和O2為反應(yīng)物，以KOH為電解質(zhì)溶液，可構(gòu)成新型燃料電池(如下圖)，兩個電極均由多孔性炭制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電。其中a是＿＿＿極(填“正”或“負(fù)”)，b極的電極反應(yīng)式為                            。

(5)下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖，其中燃料電池采用KOH為電解液，下列有關(guān)說法中不正確的是         （填序號）

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的
B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水
C．燃料電池放電時的正極反應(yīng)：
H2－2e－＋2OH－＝2H2O
D．水電解系統(tǒng)中的陽極反應(yīng)：4OH－―4e－＝2H2O＋O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2012學(xué)年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)化學(xué)試卷（五） 題型：填空題

某課外活動小組進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(如圖)。請同答下列問題。

(1)通電一段時間后，可觀察到_______________電極(填

“陰極”或“陽極”)附近溶液顏色先變紅，該電極上的電

極反應(yīng)式為____________。

(2)該溶液電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

(3)若開始時改用鐵棒做陽極，陽極的電極反應(yīng)式為 ___________________________________。

(4)若用H2和O2為反應(yīng)物，以KOH為電解質(zhì)溶液，可構(gòu)成新型燃料電池(如下圖)，兩個電極均由多孔性炭制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電。其中a是＿＿＿極(填“正”或“負(fù)”)，b極的電極反應(yīng)式為                             。

(5)下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖，其中燃料電池采用KOH為電解液，下列有關(guān)說法中不正確的是          （填序號）

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的

B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水

C．燃料電池放電時的正極反應(yīng)：

H2－2e－＋2OH－＝2H2O

D．水電解系統(tǒng)中的陽極反應(yīng)：4OH－―4e－＝2H2O＋O2↑

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校擬定了研究性學(xué)習(xí)課題“干燥的二氧化碳不能與過氧化鈉反應(yīng)”和“二氧化碳在有水存在時才能與過氧化鈉反應(yīng)”，為此某化學(xué)課外活動小組設(shè)計了如下研究方案：

（1）如下圖裝置，在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后，在通入CO2之前，應(yīng)事先關(guān)閉活塞K1和K2，目的是_____________________________________________。

(2)試管Ⅰ內(nèi)的試劑X應(yīng)該是_______時，打開活塞K1和K2，通入CO2一段時間后，將帶火星的木條插入試管Ⅱ的液面上，可觀察到帶火星的木條不能復(fù)燃，且Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末沒有發(fā)生變化，則所得的結(jié)論是__________________________________________。

（3）若試管Ⅰ內(nèi)試劑為CO2飽和水溶液時，其他操作同（2），通過______________的現(xiàn)象以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應(yīng)且放出O2。

（4）根據(jù)以上的實(shí)驗結(jié)論，寫出（3）中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

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