5.可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g)?2Z(g)、②2M(g)?N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個反應(yīng)室中進行,反應(yīng)室之間有無摩擦、可滑動的密封隔板.反應(yīng)開始和達(dá)到平衡狀態(tài)時有關(guān)物理量的變化如圖所示:
(1)反應(yīng)①的正反應(yīng)△H<0(填“>”、“=”或“<”);
(2)達(dá)平衡(Ⅰ)時體系的壓強與反應(yīng)開始時體系的壓強之比為20:23;(用分?jǐn)?shù)表示)
(3)達(dá)平衡(Ⅰ)時,X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{15}{23}$;(用分?jǐn)?shù)表示)
(4)在平衡(Ⅰ)和平衡(Ⅱ)中,M的體積分?jǐn)?shù)(Ⅰ)無法確定(Ⅱ) (填“>”、“=”、“<”或
“無法確定”).

分析 (1)根據(jù)右室的混合物總物質(zhì)的量不變,平衡(I)、平衡(Ⅱ)左右兩室的溫度、壓強相同,體積之比等于物質(zhì)的量之比,結(jié)合圖示容器容積變化判斷降溫后反應(yīng)①平衡移動的方向;
(2)根據(jù)右室的混合物總物質(zhì)的量不變,在同溫同壓下體積比等于物質(zhì)的量之比計算出反應(yīng)后(I)中混合氣體的物質(zhì)的量,再計算出達(dá)平衡(I)時體系的壓強與反應(yīng)開始時體系的壓強之比;
(3)設(shè)參加反應(yīng)的X的物質(zhì)的量為amol,利用差量法計算a的值,再利用轉(zhuǎn)化率定義計算A的轉(zhuǎn)化率;
(4)根據(jù)右邊反應(yīng)2M(g)?N(g)+P(g)氣體的總物質(zhì)的量不變,溫度變化,平衡移動判斷在平衡(I)和平衡(II)中M的體積分?jǐn)?shù)是否相等.

解答 解:(1)右室的混合物總物質(zhì)的量不變,平衡(I)、平衡(Ⅱ)左右兩室的溫度、壓強相同,體積之比等于物質(zhì)的量之比,由圖可知,平衡(I)降低溫度達(dá)新平衡平衡(Ⅱ),隔板由2.7處移至2.6處,左室的氣體的物質(zhì)的量減小,降低溫度平衡向正反應(yīng)移動,降低溫度平衡向放熱反應(yīng)移動,故該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:<;
(2)右室的混合物總物質(zhì)的量不變?yōu)?mol,左右兩室的壓強、溫度相等,同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,平衡(I)中左室混合氣體總的物質(zhì)的量為$\frac{2.7}{2.3}$×2mol=$\frac{54}{23}$mol,反應(yīng)過程中溫度不變,根據(jù)PV=nRT可知:P=$\frac{n}{V}$RT,所以達(dá)平衡(I)時體系的壓強與反應(yīng)開始時體系的壓強之比為:$\frac{\frac{54}{23}}{2.7}$:$\frac{3}{3}$=20:23,
故答案為:20:23;
(3)根據(jù)(2)可知,平衡(I)中左室混合氣體總的物質(zhì)的量為$\frac{54}{23}$mol,設(shè)參加反應(yīng)的X的物質(zhì)的量為amol,則:
X(g)+2Y(g)?2Z(g)  物質(zhì)的量減少△n
1                                  1
amol                     (3mol-$\frac{54}{23}$mol)=$\frac{15}{23}$mol
解得a=$\frac{15}{23}$mol,所以X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{\frac{15}{23}mol}{1mol}$=$\frac{15}{23}$,
故答案為:$\frac{15}{23}$;
(4)右室中氣體的總物質(zhì)的量始終不變,但是由于降低溫度,反應(yīng)2M(g)?N(g)+P(g)的平衡發(fā)生移動,導(dǎo)致M的含量變化,所以在平衡(I)和平衡(II)中M的體積分?jǐn)?shù)不相等,
故答案為:無法確定.

點評 本題考查化學(xué)平衡移動與化學(xué)計算,題目難度中等,是對知識的綜合運用,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與運用知識分析問題、解決問題的能力,( II)中清楚左右兩室的溫度、壓強相同,體積之比等于物質(zhì)的量之比是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列描述,符合事實的是( 。
A.金屬鈉暴露在空氣中,表面變暗,生成淡黃色固體
B.用坩堝鉗夾住打磨過的鎂帶,在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的黃光
C.用坩堝鉗夾住鋁箔在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,有液態(tài)的鋁滴落
D.鈉常常保存在石蠟油或煤油中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式不正確的是(  )
A.向NaHSO3溶液中加入NaHSO4溶液:HSO${\;}_{3}^{-}$+H+═H2O+SO2
B.鐵溶于稀硝酸,溶液變黃:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
C.Ba(OH)2與H2SO4兩稀溶液混合:Ba2++2OH-+2H++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+2H2O
D.AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH${\;}_{4}^{+}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).

(1)A中的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)B中的干燥劑是堿石灰.
(3)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是D(填“C”或“D”).
(4)當(dāng)實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)白煙.
(5)生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2并放出熱量.實驗室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣.用此方法制取氨氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是C(填字母).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,在三個體積均為1.0L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng),2A(g)═B(g)+C(g),下列說法不正確的是(  )
容器
編號
溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
A(g)B(g)C(g)
3870.200.0800.080
3870.40
2070.200.0900.090
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時,容器Ⅰ中的A體積分?jǐn)?shù)與容器Ⅱ中的相同
C.容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時間比容器Ⅲ中的短
D.若起始時向容器Ⅰ中充入0.15 mol A、0.15 mol B 和0.10 mol C則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.二氧化硫為無色氣體,有強烈刺激性氣味,是大氣主要污染物之一.某化學(xué)興趣小組欲制備并探究SO2的某些性質(zhì).

SO2的制備:用亞硫酸鈉與較濃的硫酸反應(yīng)制備SO2的裝置圖如圖1(夾持儀器省略):
(1)圖中的裝置錯誤的是集氣瓶C中導(dǎo)管長短反了;B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;D的作用是吸收二氧化硫尾氣,防止污染空氣.
SO2的性質(zhì):探究SO2氣體性質(zhì)的裝置如圖2所示:
(2)裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是有淺黃色沉淀生成,說明SO2具有氧化(填“氧化”或“還原”)性.
寫出裝置Ⅰ中通入足量SO2的離子方程式2S2-+5SO2+2H2O=3S↓+4HSO3-
(3)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證Ⅱ中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取Ⅱ中溶液分成兩份,
并設(shè)計了如下實驗:
方案一:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去;
方案二:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
上述方案不合理的方案是方案一,原因是過量的二氧化硫能溶于水,也能使高錳酸鉀褪色,寫出解釋該原因的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
(4)SO2可以用來制備硫代硫酸鈉,硫代硫酸鈉可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等.實驗室可通過Na2S、Na2CO3和SO2共同反應(yīng)來制取Na2S2O3
寫出如圖3所示裝置中三頸瓶中由反應(yīng)制取Na2S2O3的化學(xué)方程式2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l )的燃燒熱△H分別為-285.8kJ•mol-1、-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1.請回答下列問題:
(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是2858kJ;
(2)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應(yīng)的影響,實驗結(jié)果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃):下列說法正確的是③④(填序號)
①溫度為T1時,從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率為n(CH3OH)=$\frac{{n}_{t}}{{t}_{t}}$ mol•L-1•min-1
②該反應(yīng)在T1時的平衡常數(shù)比T2時的小
③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
④處于A點的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$增大
(3)在T1溫度時,將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率a,則容器內(nèi)的壓強與起始壓強之比為1-$\frac{a}{2}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列因素中一定能引起平衡移動的是( 。
A.催化劑B.溫度C.濃度D.壓強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.常見鋅錳干電池因含有汞、酸或堿等,廢棄后進入環(huán)境將造成嚴(yán)重危害.某化學(xué)興趣小組擬采用如圖1處理方法回收廢電池中的各種資源.
(1)填充物用60℃溫水溶解,目的是加快溶解速率.
(2)操作A的名稱為過濾.
(3)銅帽溶解時加入H2O2的目的是Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).銅帽溶解完全后,可采用加熱方法除去溶液中過量的H2O2
(4)堿性鋅錳干電池的電解質(zhì)為KOH,總反應(yīng)為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2
(5)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止.主要反應(yīng)為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2↑+6H2O.
①當(dāng)1mol MnO2參加反應(yīng)時,共有4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應(yīng),試寫出該應(yīng)的化學(xué)方程式:2MnO(OH)+6HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnCl2+Cl2↑+4H2O.
(6)鋅錳干電池所含的汞可用KMnO4溶液吸收.在不同pH下,KMnO4溶液對Hg的吸收率及主要產(chǎn)物如圖2所示:

根據(jù)圖可知:
①pH對Hg吸收率的影響規(guī)律是隨pH升高,汞的吸收率先降低后增加.
②在強酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是KMnO4在酸性條件下氧化性強.

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同步練習(xí)冊答案