用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?br/>  


  1. A.
    用圖(a)所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
  2. B.
    用圖(b)所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
  3. C.
    用圖(c)所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
  4. D.
    用圖(d)所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
D
A項,NaOH可以將Cl2、HCl同時除去,錯;B項,蒸干NH4Cl時,它會分解,錯;C項,純堿為粉末狀,不能放于帶孔的板上,同時制得的CO2中會混有HCl和H2O,不純,錯;D項,CCl4的密度比水大,位于水的下層,正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

氫化鈣固體登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組長擬選用如下裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為
i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a
i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a
(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞
BADC
BADC
(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號).
A.加熱反應(yīng)一段時間                         B.收集氣體并檢驗其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞                         D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

②該同學(xué)的判斷不正確,原因是
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象

(4)請你設(shè)計一個實驗,用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色.
取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色.
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是
氫化鈣是固體,攜帶方便
氫化鈣是固體,攜帶方便

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?江西)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為
i→e,f→d,c→j(或),k(或j)→a
i→e,f→d,c→j(或),k(或j)→a
(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞
BADC
BADC
(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號).
A.加熱反應(yīng)一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度 C.關(guān)閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成. ①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

②該同學(xué)的判斷不正確,原因是
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象

(4)請你設(shè)計一個實驗,用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色
取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色

(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是
氫化鈣是固體,攜帶方便
氫化鈣是固體,攜帶方便

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組為確定過氧化氫分解的最佳催化條件,用如圖實驗裝置進行實驗,反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時間數(shù)據(jù)如下:
MnO2
H2O2時間
0.1g 0.3g 0.5g
10mL 1.5% 223s 67s 56s
10mL 3.0% 308s 109s 98s
10mL 4.5% 395s 149s 116s
分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)相同濃度的過氧化氫的分解速率隨著二氧化錳用量的增加而
加快
加快

(2)從實驗效果和“綠色化學(xué)”的角度考慮,雙氧水的濃度相同時,加入
0.3
0.3
g的二氧化錳為較佳選擇.
(3)該小組的某同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后認(rèn)為:“當(dāng)用相同質(zhì)量的二氧化錳時,雙氧水的濃度越小,所需要的時間就越少,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確
不正確
不正確
;理由是
從表中數(shù)據(jù)可知,相同體積3.0%的雙氧水中的溶質(zhì)含量是1.5%的雙氧水中溶質(zhì)含量的二倍,但反應(yīng)的時間卻比其反應(yīng)時間的二倍小得多,由反應(yīng)速率計算公式(v=
△c
△t
)可得出,此實驗條件下雙氧水的濃度越大分解速率越快.
從表中數(shù)據(jù)可知,相同體積3.0%的雙氧水中的溶質(zhì)含量是1.5%的雙氧水中溶質(zhì)含量的二倍,但反應(yīng)的時間卻比其反應(yīng)時間的二倍小得多,由反應(yīng)速率計算公式(v=
△c
△t
)可得出,此實驗條件下雙氧水的濃度越大分解速率越快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

資料顯示:在煤中加入適量石灰石粉可使煤(含S)燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4,從而減少SO2排放,該方法被稱為鈣基固硫.這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實現(xiàn)的:
㈠CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2 ㈡2CaO+2SO2+O2=2CaSO4
對此,某實驗小組利用下列實驗裝置和藥品對其可行性進行了模擬探究.
精英家教網(wǎng)
已知實驗所用樣品:Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物Ⅱ---CaSO4 粉末
(1)實驗一:①取樣品Ⅰ裝入A中.連續(xù)通入過量O2,加熱至500℃左右,充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn),B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁.停止該步實驗的正確操作是
 

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸,無明顯現(xiàn)象.由此得知實驗一過程中:A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;C中反應(yīng)的離子方程式是
 

③要獲得與以上實驗事實相一致的結(jié)論,可替代B中品紅溶液的是
 

a.酚酞的NH3?H2O溶液              b.酸性KMnO4溶液
c.酚酞的NaHCO3溶液               d.Br2的CCl4溶液
(2)實驗二:①取樣品Ⅰ裝入A中.連續(xù)通入過量O2,并迅速加熱升溫,控制在1000℃左右,充分反應(yīng).發(fā)現(xiàn)B中紅色消失,C中出現(xiàn)白色渾濁.
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸,出現(xiàn)大量無色氣泡,反應(yīng)的離子方程式是
 

③反應(yīng)結(jié)束后,將A中余下固體溶入水中,取其上層清液,滴加BaCl2溶液,立即有白色沉淀出現(xiàn).
由此得知實驗二:A中發(fā)生的反應(yīng)有
 
(填選“㈠”、“㈡”).
(3)實驗三:取樣品Ⅱ裝入A中.連續(xù)通入過量O2,加熱至1200℃左右,充分反應(yīng),B中紅色消失,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.比較實驗一、二、三可知,如用該方法固硫,可行的基本條件是
 

(4)在中學(xué)化學(xué)實驗室里,裝置A通常只能選
 
為材料制作的玻璃管,但這種選擇有一點不妥,其理由用化學(xué)方程式解釋是:
 

(5)實驗所需O2若改由空氣提供,且對上述實驗探究事實不產(chǎn)生影響,應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置.請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)高三第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

資料顯示:在煤中加入適量石灰石粉可使煤(含S)燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4 ,從而減少SO2排放,該方法被稱為鈣基固硫。這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實現(xiàn)的:

㈠ CaCO3CaO+CO2     ㈡ 2CaO+2SO2+O2 =2CaSO4

對此,某實驗小組利用下列實驗裝置和藥品對其可行性進行了模擬探究。

已知實驗所用樣品:Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物

Ⅱ---CaSO4 粉末

(1)實驗一:①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2,加熱至500℃左右,充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn),B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁。停止該步實驗的正確操作是         。

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸,無明顯現(xiàn)象。由此得知實驗一過程中: A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是       ;C中反應(yīng)的離子方程式是       。

③要獲得與以上實驗事實相一致的結(jié)論,可替代B中品紅溶液的是       。

a.酚酞的NH3·H2O溶液              b.酸性KMnO4溶液

c.酚酞的NaHCO3溶液               d.Br2的CCl4溶液

(2)實驗二:①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2,并迅速加熱升溫,控制在1000℃左右,充分反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)B中紅色消失,C中出現(xiàn)白色渾濁。

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸,出現(xiàn)大量無色氣泡,反應(yīng)的離子方程式是         。

③反應(yīng)結(jié)束后,將A中余下固體溶入水中,取其上層清液,滴加BaCl2溶液,立即有白色沉淀出現(xiàn)。

由此得知實驗二: A中發(fā)生的反應(yīng)有       (填選 “㈠”、“㈡”)。

(3)實驗三:取樣品Ⅱ裝入A中。連續(xù)通入過量O2,加熱至1200℃左右,充分反應(yīng),B中紅色消失,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。比較實驗一、二、三可知,如用該方法固硫,可行的基本條件是         

(4)在中學(xué)化學(xué)實驗室里,裝置A通常只能選        為材料制作的玻璃管,但這種選擇有一點不妥,其理由用化學(xué)方程式解釋是:         。

(5)實驗所需O2若改由空氣提供,且對上述實驗探究事實不產(chǎn)生影響,應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置。請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)。

 

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