高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型飲用水消毒劑.某研究小組設(shè)計(jì)了用工業(yè)廢鐵屑(含銅、碳、硅等)制取高鐵酸鈉的工藝流程,其中X、Y、Z是含鐵化合物.

(1)廢鐵屑中加入碳酸鈉熱溶液的目的是
 

(2)試寫(xiě)出上述過(guò)程中X轉(zhuǎn)化為Y的離子方程式
 

(3)寫(xiě)出Cl2將Z氧化為Na2FeO4的化學(xué)方程式
 

(4)高鐵酸鈉消毒后的還原產(chǎn)物具有凈水作用,解釋凈水原理
 

(5)高鐵酸鈉還可以用電解法:Fe+2NaOH+2H2O=Na2FeO4+2H2↑,寫(xiě)出電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式
 
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:依據(jù)流程圖和實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治雠袛,用工業(yè)廢鐵屑(含銅、碳、硅等)制取高鐵酸鈉,其中X、Y、Z是含鐵化合物,碳酸鈉溶液水解顯堿性,洗滌廢鐵屑表面油污,油脂在堿性溶液中水解生成溶于水的物質(zhì)得到粗鐵,加入硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,過(guò)濾得到濾渣為銅和硅,濾液為硫酸亞鐵,加入硫酸和過(guò)氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,加入氫氧化鈉用生成氫氧化鐵沉淀,在氫氧化鈉溶液中通入氯氣生成高鐵酸鈉;
(1)碳酸鈉溶液水解顯堿性清除廢鐵屑表面的油污;
(2)X為硫酸亞鐵,Y為硫酸鐵,硫酸亞鐵加入過(guò)氧化氫和硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)Z為氫氧化鐵,在氫氧化鈉溶液中氯氣氧化氫氧化鐵為高鐵酸鈉,依據(jù)原子守恒和氧化還原反應(yīng)電子守恒配平書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(4)高鐵酸鈉具有強(qiáng)氧化性能殺菌消毒,在反應(yīng)過(guò)程中被還原為鐵離子在水溶液中水解生成氫氧化鐵膠體,膠體具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用起到凈水作用;
(5)電解時(shí)陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),鐵失電子生成高鐵酸根離子,依據(jù)電解質(zhì)溶液配平電荷守恒寫(xiě)出電極反應(yīng)方程式為Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O;
解答: 解:依據(jù)流程圖和實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治雠袛,用工業(yè)廢鐵屑(含銅、碳、硅等)制取高鐵酸鈉,其中X、Y、Z是含鐵化合物,碳酸鈉溶液水解顯堿性,洗滌廢鐵屑表面油污,油脂在堿性溶液中水解生成溶于水的物質(zhì)得到粗鐵,加入硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,過(guò)濾得到濾渣為銅和硅,濾液為硫酸亞鐵,加入硫酸和過(guò)氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,加入氫氧化鈉用生成氫氧化鐵沉淀,在氫氧化鈉溶液中通入氯氣生成高鐵酸鈉;
(1)碳酸鈉溶液水解顯堿性,洗滌廢鐵屑表面油污,油脂在堿性溶液中水解生成溶于水的物質(zhì)被洗去;
故答案為:清洗廢鐵屑表面的油污;  
(2)X為硫酸亞鐵,Y為硫酸鐵,硫酸亞鐵中加入過(guò)氧化氫在硫酸酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)生成鐵離子和水,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O;
故答案為:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O;
(3)Z為氫氧化鐵,在氫氧化鈉溶液中氯氣氧化氫氧化鐵為高鐵酸鈉,Cl2將Z為氫氧化鐵氧化為Na2FeO4的化學(xué)方程式為:10NaOH+3Cl2+2Fe(OH)3═2Na2FeO4+6NaCl+8H2O;
故答案為:10NaOH+3Cl2+2Fe(OH)3═2Na2FeO4+6NaCl+8H2O;
(4)Na2FeO4能消毒、凈水的原因是高價(jià)鐵具有氧化性,能消毒殺菌,生成Fe3+形成膠體,具有吸附懸浮物的凈水的作用;
故答案為:高鐵酸鹽在殺菌消毒時(shí),本身被還原成Fe3+,F(xiàn)e3+易水解生成Fe(OH)3,具有膠體的性質(zhì),可吸附水中的懸浮雜質(zhì),而起到凈化水的作用;
(5)電解時(shí)陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)方程式為Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O;
故答案為:Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O;
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)制備的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析和鐵及其化合物性質(zhì)的分析應(yīng)用,電解池原理的分析判斷,綜合性強(qiáng),難度中等,主要考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力,是高考的熱點(diǎn)習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)CO+H2O
催化劑
加熱
CO2+H2下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、該反應(yīng)是可逆反應(yīng)
B、該反應(yīng)無(wú)法達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C、升高溫度有利于加快反應(yīng)速率
D、加入催化劑有利于加快反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( 。
A、硫酸銅B、氮?dú)?/td>C、酒精D、蔗糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100mL含HCl的AlCl3溶液中逐滴加入0.1mol?L-1的NaOH溶液,加入NaOH溶液的體積V(mL)與產(chǎn)生Al(OH)3沉淀的物質(zhì)的量n(mol)的關(guān)系如圖:
試計(jì)算:
(1)原溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度.
 

(2)原溶液中AICl3的物質(zhì)的量濃度.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸的工業(yè)制法的反應(yīng)原理如下:
①2FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2
②2SO2+O2?2SO3
③SO3+H2O=H2SO4
回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中,屬于可逆反應(yīng)的是
 
;(填序號(hào))
(2)某化工廠(chǎng)用含雜質(zhì)28%的黃鐵礦生產(chǎn)硫酸,假設(shè)生產(chǎn)過(guò)程中硫的損失不計(jì),則1t黃鐵礦可制得98%的濃硫酸
 
t.
(3)SO2中硫元素處于中間價(jià)態(tài),請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式.
①SO2作氧化劑
 

②SO2作還原劑
 
;
③SO2既不作氧化劑,又不作還原劑
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有下列氣體:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、SO2.用如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)下列空白:
(1)當(dāng)燒瓶干燥時(shí),從A口進(jìn)氣可收集的氣體是
 
,從B口進(jìn)氣可收集的氣體是
 

(2)當(dāng)燒瓶中裝入洗液,用于洗氣時(shí),氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)入燒瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì).右圖是元素周期表的一部分.
(1)元素Si在周期表中的位置為
 

(2)根據(jù)元素周期律,請(qǐng)你預(yù)測(cè):
酸性強(qiáng)弱HNO3
 
H3PO4.(填“>”或“<”)
(3)元素S的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)分別為
 
 
,在一定條件下,S與H2反應(yīng)有一定限度(可理解為反應(yīng)進(jìn)行的程度),請(qǐng)判斷在相同條件下與S相比Se與H2反應(yīng)的限度
 
.(填“更大”、“更小”或“相同”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1molN2與1molCO2相比,所含分子數(shù)之比為
 
,原子數(shù)之比為
 
;物質(zhì)的量相同的氮?dú)夂投趸細(xì)怏w在相同條件下的體積之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能大量共存于同一溶液中的離子組是( 。
A、Ba2+,CO32-,Cl-,Na+
B、Al3+,NH4+,OH-,NO3-
C、Ag+,Br-,SO42-,K+
D、NO3-,Na+,H+,Cl-

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