20.(1)如圖1是用KMnO4與濃鹽酸反應制取適量氯氣的簡易裝置.

裝置B、C、D的作用分別是:B向上排氣法收集氯氣C安全作用,防止D中的液體倒吸進入集氣管B中D吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境
(2)在實驗室欲制取適量NO氣體.
①圖2中最適合完成該實驗的簡易裝置是I(填序號);
②根據(jù)所選的裝置完成下表(不需要的可不填):
應加入的物質(zhì)所起的作用
A
B
C
D
③簡單描述應觀察到的實驗現(xiàn)象:A中反應開始時,A中銅表面出現(xiàn)無色小氣泡,反應速率逐漸加快,A管上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\棕紅色,隨反應的進行又逐漸變?yōu)闊o色,A中的液體由無色變?yōu)闇\藍色.B中B中的水面逐漸下降,B管中的水逐漸流入燒杯C中.

分析 (1)實驗室用高錳酸鉀和濃鹽酸反應制備氯氣,發(fā)生反應2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,A為氣體的發(fā)生裝置,B為氣體的收集裝置,C為防倒吸裝置,D為尾氣處理裝置,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境;
(2)①實驗室用稀硝酸和銅反應制備NO,用排水法收集NO氣體;
②A為氣體發(fā)生裝置,B為氣體的收集裝置,用排水法收集,C為接受B中排出的水的裝置;
③根據(jù)反應可知生成無色的NO氣體,溶液呈藍色.

解答 解:(1)①生成的氯氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,則B為收集裝置,C為防止倒吸的裝置,可起到防止D中的液體倒吸進入集氣管B中,
故答案為:向上排氣法收集氯氣;安全作用,防止D中的液體倒吸進入集氣管B中;吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境;
(2)①NO易與空氣中氧氣反應,則應用排水法收集,收集時進氣管較短,則應選擇Ⅰ裝置,
故答案為:Ⅰ;
②Ⅱ裝置中A加入稀硝酸和銅,為氣體發(fā)生裝置,B為氣體的收集裝置,用排水法收集,C為接受B中排出的水的裝置,
故答案為:

應加入的物質(zhì)所起的作用
A銅屑和稀硝酸產(chǎn)生NO氣體
B排水收集NO氣體
C接收B中排出的水
D
③稀硝酸與銅反應生成無色的NO氣體,可觀察到有無色小氣泡生成,反應放熱,反應速率逐漸加快,NO與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮氣體,然后又與水反應生成無色的NO,生成硝酸銅溶液為藍色,可觀察到A中的液體逐漸變?yōu)樗{色,氣體NO不溶于水,可將B中的水排到C中,
故答案為:A中銅表面出現(xiàn)無色小氣泡,反應速率逐漸加快;A管上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\紅棕色,隨反應的進行又逐漸變?yōu)闊o色;A中的液體由無色變?yōu)闇\藍色;B中的水面逐漸下降,B管中的水逐漸流入燒杯C中.

點評 本題主要考查了氣體的制備,題目難度中等,本題注意把握實驗方法,結合物質(zhì)的性質(zhì)判斷裝置的選擇,側(cè)重于考查學生對基礎知識的綜合應用能力和實驗探究能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出化學反應方程式
(1)苯酚鈉溶液中通入CO2+CO2+H2O→+NaHCO3
(2)乙醛和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(3)乙二酸與甲醇1:2發(fā)生酯化反應HOOC-COOH+2CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3OOCCOOCH3+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.限定使用以下物質(zhì):①鹽:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、鋇鹽;②酸:鹽酸、硝酸、醋酸、稀硫酸.那么符合“2H++SO42-═H2O+SO2↑”離子方程式的化學反應最多有( 。
A.6個B.9個C.12個D.15個

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.22.4LNO與11.2LO2充分反應后,氣體分子總數(shù)為NA
B.常溫下71gCl2與足量NaOH溶液反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C.25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
D.將CO2通過Na2O2使其增重ag時,反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{28}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.向下列溶液中通入適量CO2,沒有沉淀產(chǎn)生的是( 。
A.飽和Na2CO3溶液B.CaCl2溶液C.Na2SiO3溶液D.Ca(ClO)2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.A、B、C、D、E五種短周期元素從左到右原子序數(shù)依次增大(原子序數(shù)為5個連續(xù)的自然數(shù)),下列說法中正確的是(  )
①E元素的最高化合價為+7時,D元素的負化合價可為-2②A(OH)n為強堿時,B(OH)m也一定為強堿③HnDOm為強酸時,E的非金屬性一定很強④HnCOm為強酸時,E的單質(zhì)可能有強氧化性.
A.①④B.①②C.①③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知C-C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結構簡式為的烴,下列說法中正確的是( 。
A.該烴屬于苯的同系物
B.分子中至少有16個碳原子處于同一平面上
C.分子中至少有9個碳原子處于同一平面上
D.分子中至少有11個碳原子處于同一平面上

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.前四種的原子序數(shù)之和是E的原子序數(shù)的二倍.E的陽離子與D的陰離子都比A陽離子多2個電子層.D與四種元素中任意一種都可形成原子個數(shù)比不相同的若干種化合物.B是形成化合物種類最多的元素.請回答下列問題:
(1)寫出元素符號:AH,ENa.
(2)化合物CD2是紅棕色的氣體,BD2的結構式為O=C=O.
(3)五種元素原子半徑由大到小的順序是(用元素符號表示)Na>C>N>O>H.
(4)A、B、C、D可形成一種受熱易分解的化合物,寫出該化合物受熱分解的化學方程式NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
(5)A、D、E三種元素形成的化合物的電子式為,該化合物中化學鍵類型有離子鍵和共價鍵.
(6)用電子式表示A2D的形成過程
(7)用電子式表示EA的形成過程

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.下表是A、B、C、D、E五種有機物的相關信息:
ABCDE
①屬于烴類物質(zhì);
②球棍模型為:
1例模型為:

②能與水在一定條件下反應生成C.
①是烴的含氧衍生物;
②可用于廚房烹調(diào),制作飲品.
①相對分子質(zhì)量比C少2;
②能由C氧化而成.
①淀粉水解的最終產(chǎn)物;
②能發(fā)酵生成C.
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與氫氣發(fā)生反應所得產(chǎn)物的結構簡式為;能與新制Cu(OH)2反應產(chǎn)生紅色沉淀的物質(zhì)有D(填序號).E的結構簡式為CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO.
(2)B與氫氣發(fā)生加成反應后生成F,F(xiàn)的同系物中,當碳原子數(shù)為4時開始出現(xiàn)同分異構現(xiàn)象,該有機物含支鏈的同分異構體的結構簡式為(CH32CHCH3
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化反應的化學方程式,并標明反應類型:
①A與濃硫酸、濃硝酸混合加熱:,取代反應;
②由B合成高分子化合物:,加聚反應;
③C→D:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(4)等物質(zhì)的量的A、B、C、D、E五種物質(zhì)完全燃燒,消耗氧氣的體積(相同條件)大小順序為苯>葡萄糖>乙烯=乙醇>乙醛.(填物質(zhì)名稱)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案