A、B、C、D、E為五種氣態(tài)烴,其中A、B、C能使酸性KMnO4溶液褪色,1mol C能與2mol溴單質(zhì)完全加成,生成物質(zhì)分子中每個(gè)碳原子上都有一個(gè)溴原子.A與C具有相同的通式,A與H2加成得B,B與相同條件下N2密度相同,D是所有的烴中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的,E是D的同系物,完全燃燒等物質(zhì)的量B、E生成CO2的量相同.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)B的電子式
 
,其形成高分子化合物的化學(xué)方程式
 

(3)當(dāng)碳原子數(shù)4≤n≤10時(shí),在D、E的同系物中,其一氯化物沒(méi)有同分異構(gòu)體,二氯代物有3種同分異構(gòu)體的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)名稱(chēng)).
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A、B、C、D、E為五種氣態(tài)烴,D是所有的烴中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的,則D為甲烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH4
1molC與2molBr2完全加成,生成物分子中每個(gè)碳原子都有一個(gè)溴原子,則C含有4個(gè)C原子,為1,3-丁二烯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH-CH=CH2;
A與C通式相同,A與H2加成可得到B,B與N2密度相同,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為28,故B為乙烯、A為乙炔,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH≡CH、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2;
E為D的同系物,屬于烷烴,完全燃燒等物質(zhì)的量的B、E生成CO2相同,則E分子中含有2個(gè)C原子,故E為乙烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH3,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、B、C、D、E為五種氣態(tài)烴,D是所有的烴中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的,則D為甲烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH4;1molC與2molBr2完全加成,生成物分子中每個(gè)碳原子都有一個(gè)溴原子,則C含有4個(gè)C原子,為1,3-丁二烯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH-CH=CH2;A與C通式相同,A與H2加成可得到B,B與N2密度相同,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為28,故B為乙烯、A為乙炔,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH≡CH、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2;E為D的同系物,屬于烷烴,完全燃燒等物質(zhì)的量的B、E,生成CO2相同,則E分子中含有2個(gè)C原子,故E為乙烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH3
(1)根據(jù)以上分析,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CH-CH=CH2
故答案為:CH2=CH-CH=CH2;
(2)B為乙烯,B的電子式為,乙烯分子間發(fā)生加成聚合反應(yīng)生成高分子化合物聚乙烯;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(3)當(dāng)碳原子數(shù)4≤n≤10時(shí),在D、E的同系物中,其一氯化物沒(méi)有同分異構(gòu)體,說(shuō)明該分子是對(duì)稱(chēng)性的分子,有C(CH34和(CH33C-C(CH33,則C(CH34二氯代物有2種,而(CH33C-C(CH33二氯代物有3種,
故答案為:2,2,3,3-四甲基丁烷.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)推斷,題目難度中等,為高頻考點(diǎn),試題涉及電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、化學(xué)方程式等知識(shí),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在25℃時(shí),0.4mol/L的氫氧化鈉溶液與0.6mol/L的鹽酸等體積混合(忽略體積的變化),溶液的pH值約為a;在某溫度下,KW=10-12,10mL 0.01mol/L的氫氧化鈉溶液稀釋為1L,溶液的pH值約為b,則a、b的值分別為( 。
A、1和8B、2和8
C、1和10D、2和10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A、碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO32-
B、碳酸鈣的沉淀溶解平衡表達(dá)式:CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO32-(aq)
C、氯化鋁發(fā)生水解的離子方程式:Al3++3H2O═Al(OH)3+3H+
D、亞硫酸的電離方程式:H2SO3?2H++SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列事實(shí)中,能證明亞硫酸的酸性強(qiáng)于氫硫酸(H2S的水溶液)的是
 
(填字母).
a.亞硫酸受熱時(shí)易分解
b.相同條件下,亞硫酸的導(dǎo)電能力強(qiáng)于氫硫酸
c.亞硫酸溶液可使品紅溶液褪色,而氫硫酸不能
d.常溫下,濃度均為0.1mol?L-1的H2SO3溶液和H2S溶液的pH分別是2.1和4.5
(2)工業(yè)上除去高壓鍋爐用水中溶解的氧氣常用的試劑有Na2SO4和N2H4(肼).
①已知16g液態(tài)的肼與氧氣反應(yīng)得到氫氣和液態(tài)水時(shí),放熱354.84kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

②除去等質(zhì)量的O2,所耗Na2SO3和N2H4的質(zhì)量比是
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)向Na2SO3和Na2S的混合溶液中加入稀鹽酸,溶液中會(huì)產(chǎn)生大量淡黃色沉淀,則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是
 

(4)向Na2SO3溶液中滴入少量氯水后,用充分混合后的溶液證明二者發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的方法是(寫(xiě)出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(5)已知Na2SO3在高溫下發(fā)生分解,得到兩種產(chǎn)物.某同學(xué)稱(chēng)量25.2g純凈的Na2SO3?7H2O(摩爾質(zhì)量252
g?mol-1)晶體在高溫下隔絕空氣加熱至恒溫,冷卻后稱(chēng)得固體為12.6g,將其完全溶于水配成1L溶液,并測(cè)溶液的pH.
①測(cè)得溶液的pH大于0.1mol?L-1Na2SO3溶液的pH,原因(結(jié)合離子方程式說(shuō)明)
 

②Na2SO3高溫分解的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某芳香烴A有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

按要求填空:
(1)屬于取代反應(yīng)的有
 
(填序號(hào)),⑤的反應(yīng)類(lèi)型為
 
,⑦的反應(yīng)類(lèi)型為
 
;
(2)有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
; F
 

(3)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì)).請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器D的名稱(chēng)是
 
,所盛放的試劑應(yīng)為
 
(填化學(xué)式);
(2)在燒瓶中裝某可溶性正鹽溶液,則A中反應(yīng)的離子方程式是
 
;
(3)裝置B中所盛的試劑是
 
,其作用是
 
;
(4)裝置C中所盛的試劑是
 
,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可以得出C6H5OH、H2CO3、CH3COOH這三種物質(zhì)的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="jyh4s3c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸酯.已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表:
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
熔點(diǎn)/℃64.7249199.6
合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約為0.79g/cm3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)簡(jiǎn)述混合液體時(shí),最后加入濃硫酸的理由是
 
.若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫(xiě)出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式:
 


(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去).根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用
 
裝置(填:甲、乙、丙).
(3)相對(duì)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,反應(yīng)物甲醇應(yīng)過(guò)量,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,,(注:R,R′為烴基),A為有機(jī)合成中間體,在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng),可能得到兩種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物,其中的一種B可用于制取合成樹(shù)脂、染料等多種化工產(chǎn)品.A能發(fā)生如圖所示的變化.
試回答:
(1)寫(xiě)出符合下述條件A的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(各任寫(xiě)一種):
     a.具有酸性
 
b.能發(fā)生水解反應(yīng)
 

(2)A分子中的官能團(tuán)是
 
,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)C→D的反應(yīng)類(lèi)型是
 
,E→F的反應(yīng)類(lèi)型是
 

    a.氧化反應(yīng)      b.還原反應(yīng)    c.加成反應(yīng)        d.取代反應(yīng)
(4)寫(xiě)出化學(xué)方程式:A→B
 

(5)寫(xiě)出E生成高聚物的化學(xué)方程式:
 

(6)C的同分異構(gòu)體Cl與C有相同官能團(tuán),兩分子Cl脫去兩分子水形成含有六元環(huán)的C2,寫(xiě)出C2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,可通過(guò)圖1的方法制得一種常見(jiàn)的有毒氣體Z.X是黑色粉末,W是白色固體(焰色反應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃呈紫色,可用于制備火柴),且都是常見(jiàn)的氧化劑.
(1)寫(xiě)出X與W的濃溶液共熱生成Z的離子方程式
 

(2)X與Y混合后共熱可產(chǎn)生一種無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

圖2是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,此反應(yīng)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母編號(hào)).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,檢驗(yàn)氣密性之后(氣密性良好),向該裝置中加入粉末狀固體的操作是
 

(3)Z與乙烯加成可得一種有機(jī)物,為驗(yàn)證該有機(jī)物中含有與Z相同的元素,請(qǐng)選擇合適的試劑
 
(用字母編號(hào)回答).
a.稀鹽酸      b.稀硝酸     c.稀硫酸    d.氫氧化鈉溶液
e.硝酸銀溶液  f.淀粉溶液    g.碘化鉀溶液  h.品紅溶液
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體Z時(shí),通?捎门拍撤N溶液的方法收集Z,則該溶液是
 
;也可用排空氣集氣法收集Z,若用圖3裝置(不能改變瓶口朝向),則氣體應(yīng)該從
 
(填“m”或“n”)口進(jìn).
(5)有人設(shè)想利用原電池原理以Z和氫氣制備一種重要的化工原料,同時(shí)獲取電能.假設(shè)這種想法可行,用石墨作電極材料,用稀鹽酸作電解質(zhì)溶液,則通入Z的電極為原電池的
 
極,其電極反應(yīng)式為
 

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