【題目】Ⅰ.現(xiàn)有三種短周期元素:①H ②Na ③Cl。
(1)氫原子結(jié)構(gòu)示意圖______; ②的單質(zhì)在③的單質(zhì)中燃燒,生成物是一種_______化合物(填“離子”或“共價(jià)”)。
(2)①與③形成的化合物的電子式是_______________,該化合物中含有___________共價(jià)鍵(填“極性”或“非極性”)。
Ⅱ.現(xiàn)有四種烴分子的球棍模型(如圖)。
(1)與A互為同系物的是___________(填序號(hào))。
(2)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)是_____________(填序號(hào))。
(3)C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________________。
(4)在光照條件下,A與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氣態(tài)有機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)方程式是:________。
【答案】 離子 極性 C B CH4+Cl2CH3Cl+HCl
【解析】Ⅰ.(1).氫元素的核電荷數(shù)為1,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,含有離子鍵。 (2).氫元素和氯元素形成氯化氫,其電子式為 ;該物質(zhì)含有極性鍵;Ⅱ.A為甲烷,B為乙烯,C為丁烷,D為苯。(1)和甲烷互為同系物的為丁烷,選C;(2)乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;(3).丁烷的同分異構(gòu)體為2-甲基丙烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;(4).甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷和氯化氫,方程式為: CH4+Cl2CH3Cl+HCl。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型完全相同的是( )
A.NaCl MgCl2 Na2O
B.H2O Na2O CO2
C.CaCl2 NaOH H2SO4
D.NH4Cl H2O CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香煙煙霧中往往含有CO和SO2氣體,下列關(guān)于這兩種氣體的說(shuō)法正確的是( )
A.兩者都易溶于水
B.兩者都污染環(huán)境,危害健康
C.兩者都能使品紅溶液褪色
D.兩者都是形成酸雨的主要原因
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類從海水資源中提取某些重要化工原料的流程示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作A是__________________和過(guò)濾(填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱)
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是________(選填編號(hào))
A. 氫氧化鈉溶液 B. 澄清石灰水
C. 石灰乳 D. 碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________,用SO2水溶液吸收Br2 ,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(4)工業(yè)上由無(wú)水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題組為了深入探究二氧化硫的性質(zhì)設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
步驟一:檢驗(yàn)裝置氣密性后向B、C中各加入20mL圖示液體。
步驟二 :打開(kāi)A中活塞,反應(yīng)進(jìn)行10分鐘后關(guān)閉活塞。
步驟三:用pH計(jì)分別測(cè)量B、C 試管中溶液的pH。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1) 甲同學(xué)認(rèn)為兩瓶中pH大致相等,原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物質(zhì)。該物質(zhì)發(fā)生電離,其電離方程式為___________。
(2) 乙同學(xué)認(rèn)為C瓶中pH可能更小,因?yàn)镃中二氧化硫會(huì)像氧化硫化氫一樣與碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)。通過(guò)pH計(jì)測(cè)定,B瓶中pH為2.13,C瓶中pH為1.05。為了解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該同學(xué)提出進(jìn)行多次平行實(shí)驗(yàn),目的是____________。測(cè)定結(jié)果如下:
第1次實(shí)驗(yàn) | 第2次實(shí)驗(yàn) | 第3 次實(shí)驗(yàn) | |
B 瓶中pH | 2.15 | 2.10 | 2. 17 |
C 瓶中pH | 1.10 | 1.12 | 1.09 |
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn): C瓶中溶液的酸性始終比B瓶中的酸性強(qiáng)。
(3) 通過(guò)仔細(xì)觀察,C瓶中溶液從無(wú)色變成淺黃色同時(shí)出現(xiàn)黃色渾濁,繼續(xù)通入氣體溶液又逐漸變?yōu)闊o(wú)色。其中溶液變黃且出現(xiàn)渾濁的過(guò)程對(duì)應(yīng)的離子方程式為________,為了檢驗(yàn)產(chǎn)物,中間取出少許溶液加入______,溶液變藍(lán),證明乙同學(xué)判斷正確;黃色溶液又逐漸變?yōu)闊o(wú)色對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。
(4) 最終結(jié)論:
①B瓶中溶液呈弱酸性是由于__________。
②C瓶中溶液呈強(qiáng)酸性是由于生成了_________,該過(guò)程中體現(xiàn)出二氧化硫哪些化學(xué)性質(zhì)_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、W、M 均為短周期元素。25℃時(shí),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物(濃度均為0.01mol/L)溶液的pH和原子半徑的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. X、M 簡(jiǎn)單離子半徑大小順序:X>M
B. X、Y、Z、W、M 五種元素中只有一種是金屬元素
C. Z 的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為ZO3
D. X、Z的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物反應(yīng)現(xiàn)象:有白煙生成XY ZW
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)I:反應(yīng)產(chǎn)物的定性探究
按如圖裝置(固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)A裝置的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;B裝置的作用是________E裝置中的現(xiàn)象是_______;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能證明無(wú)氫氣生成的現(xiàn)象是________。
(3)F裝置的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:反應(yīng)產(chǎn)物的定量探究
(4)為測(cè)定硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00 mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液中振蕩,生成的I2恰好與20.00 mL 0.30 molL﹣1的Na2S2O3溶液反應(yīng),若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為6.4g,則硫酸銅的產(chǎn)率為________。(已知2Cu2++4I﹣=2CuI+I2, 2S2O32﹣+I2=S4O62﹣+2I﹣)(注:硫酸銅的產(chǎn)率指的是硫酸銅的實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的.利用已學(xué)知識(shí)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并填空:
Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律.
甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置完成同主族元素C、Si非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;
乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律(夾持裝置已略去).A、B、C三個(gè)膠頭滴管分別是氯酸鉀溶液、NaBr溶液、淀粉KI溶液.已知常溫下濃鹽酸與氯酸鉀溶液能反應(yīng)生成氯氣.
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所涉及的離子方程為:、 .
(2)乙同學(xué)具體操作如下:
①先擠壓膠頭滴管A,使少量溶液滴入燒瓶?jī)?nèi);
②擠壓膠頭滴管B,使稍過(guò)量溶液滴入燒瓶?jī)?nèi),充分反應(yīng).寫出該操作中主要離子方程式為 .
③再擠壓膠頭滴管C,使少量溶液滴入燒瓶?jī)?nèi),可觀察到;
(3)根據(jù)甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:
(4)II.
實(shí)驗(yàn) |
| ||
實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn) | 結(jié)論: | ||
反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空氣﹣鋅電池的電極反應(yīng)為:鋅片:Zn+20H﹣﹣2e﹣=ZnO+H20,石墨:02+2H20+4e﹣=40H﹣ . 根據(jù)此判斷,鋅片是( )
A.負(fù)極,并被氧化
B.負(fù)極,并被還原
C.正極,并被氧化
D.正極,并被還原
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