化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技等密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、石油裂解的目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
B、“神州七號(hào)”的防護(hù)層中含聚四氟乙烯,聚四氟乙烯屬于不飽和烴
C、高溫能殺死流感病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
D、苯酚稀溶液常用于外科消毒,所以自來(lái)水也可以用苯酚進(jìn)行消毒處理
考點(diǎn):石油的裂化和裂解,氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn),合成材料
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴;
B.烴是指僅含有碳?xì)鋬煞N元素的化合物;
C.蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱(chēng)為蛋白質(zhì)變性;
D.苯酚有毒,能殺菌消毒,不能飲用.
解答: 解:A.石油裂解的目的是為了獲得乙烯、丙烯、丁二烯、丁烯、乙炔等,故A錯(cuò)誤;
B.“神州七號(hào)”的防護(hù)層中含聚四氟乙烯,聚四氟乙烯含有氟元素,不屬于烴,故B錯(cuò)誤;
C.病毒的成分是蛋白質(zhì),加熱能使蛋白質(zhì)變性,故C正確;
D.病毒屬于蛋白質(zhì),苯酚有毒,能使蛋白質(zhì)變性而能殺菌消毒,但自來(lái)水不可以用苯酚進(jìn)行消毒處理,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的性質(zhì),綜合考查有機(jī)物與生活中化學(xué)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)與用途等為解答的關(guān)鍵,注意蛋白質(zhì)的變性條件、烴的概念、苯酚消毒原理,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是
 

(2)若上述HCl和NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成的溶液的比熱容為C(J/(g?℃),實(shí)驗(yàn)起始溫度為t1℃,終止溫度為t2℃,則該中和反應(yīng)放出的熱量為
 
KJ,中和熱為
 
KJ/mol(均填表達(dá)式).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)需要測(cè)定并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有
 
(填序號(hào)).
A.鹽酸的濃度         B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度   D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容         F.反應(yīng)后混合溶液的終止溫度
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等、不相等”),所求中和熱
 
(填“相等、不相等”)
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下:

則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑
B、路線ⅠⅡⅢ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑
C、上述并不是所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
D、上述反應(yīng)中①②③均屬于氮的固定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

240g 5%的硫酸鎂溶液,若蒸發(fā)掉215.4g水以后,剩下的水剛好形成硫酸鎂晶體MgSO4?xH2O,則x值為( 。
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中性質(zhì)的變化規(guī)律排列正確的是( 。
A、微粒半徑:Al3+>Mg2+>Na+>F-
B、穩(wěn)定性:HI>HBr>HCl>HF
C、酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H4SiO4
D、堿性:Ca(OH)2>KOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2↑的說(shuō)法正確的是( 。
A、還原劑和氧化劑物質(zhì)的量之比為5:3
B、HBrO3和HF都是還原產(chǎn)物
C、每生成1mol Br2時(shí),共有6mol e-發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、O2的氧化性比BrF3的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于元素周期表的說(shuō)法正確的是( 。
A、能生成堿的金屬元素都在ⅠA族
B、第 IA族元素金屬性強(qiáng)于第ⅡA族元素
C、稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)均為8
D、第二周期ⅣA族元素的原子中子數(shù)不一定為6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是(  )
A、乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色
B、苯滴入溴水中,振蕩后溴水層接近無(wú)色
C、將裂化獲得的汽油滴入溴水中,溴水褪色
D、甲烷和氯氣混合后,放置在光亮的地方,混合氣體顏色逐漸變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì),但放入水中后所得溶液導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)的是( 。
A、金屬鈉B、三氧化硫
C、氯化鈉D、乙醇

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