下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、氫氧化鈉溶液中通入少量二氧化硫:SO2+OH-═HSO3-
B、碳酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
C、鹽酸滴入氨水中:H++OH-═H2O
D、碳酸鈣溶解于稀硝酸中:CO32-+2H+═CO2↓+H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:
分析:A.少量二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉;
B.碳酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合反應(yīng)生成碳酸鋇、氫氧化鈉和水;
C.一水合氨為弱電解質(zhì),保留化學(xué)式;
D.碳酸鈣為沉淀,保留化學(xué)式.
解答: 解:A.氫氧化鈉溶液中通入少量二氧化硫,離子方程式:SO2+2OH-═H2O+SO32-,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合,離子方程式:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O,故B正確;
C.鹽酸滴入氨水中,離子方程式:H++NH3?H2O═H2O+NH4+,故C錯(cuò)誤;
D.碳酸鈣溶解于稀硝酸中,離子方程式:CaCO3+2H+═CO2↓+H2O+Ca2+,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)式的拆分及反應(yīng)物用量對(duì)反應(yīng)的影響,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖所示原電池裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩裝置電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向不同,因此有人提出以下觀點(diǎn),其中正確的是
 
.(雙選題)
A、金屬活動(dòng)性鋁比鎂強(qiáng)
B、金屬活動(dòng)性鎂比鋁強(qiáng),兩裝置中鎂均為負(fù)極
C、僅根據(jù)金屬活動(dòng)性順序不能準(zhǔn)確判斷原電池的電極
D、原電池中的正負(fù)極受電解質(zhì)溶液的酸堿性、強(qiáng)氧化性等因素的影響
(2)要準(zhǔn)確判斷原電池的正負(fù)極除了可用電流計(jì)等儀表測(cè)量外,還可以通過觀察現(xiàn)象來判斷,請(qǐng)寫出乙圖中的電極材料及反應(yīng)現(xiàn)象.(設(shè)鎂鋁均為純凈金屬)
正極材料
 
現(xiàn)象
 

負(fù)極材料:
 
現(xiàn)象
 
;
(3)寫出甲圖中的電極反應(yīng)式:①正極:
 
;②負(fù)極:
 

(4)乙圖中鋁片與NaOH溶液的反應(yīng)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素的原子在與其他原子化合時(shí),既能形成離子鍵又能形成共價(jià)鍵的是(  )
A、NaB、KC、ClD、O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為離子交換膜法電解飽和食鹽水的原理示意圖,陰極由碳鋼網(wǎng)做成(離子交換膜有只允許陽(yáng)離子通過的陽(yáng)離子交換膜與只允許陰離子通過的陰離子交換膜).若目標(biāo)產(chǎn)品是從D處引出電解槽中的,則m電極與電源的極相連

(1)若目標(biāo)產(chǎn)品是從D處引出電解槽中的,則m電極反應(yīng)與電源的
 
極相連,n電極上的電極反應(yīng)方程式為
 

(2)當(dāng)有10mol某種離子透過L時(shí),理論上電路中通過的電子為
 
NA,圖中的交換膜L屬于
 
(填“陽(yáng)”或“陰”)離子交換膜,如果取消該交換膜,則溶液中可能發(fā)生的副反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)為增大右側(cè)電極區(qū)的導(dǎo)電能力,從B處引入的物質(zhì)不是水而是某種物質(zhì)的稀溶液,該物質(zhì)可能是
 

a.NaCl、b.NaOH、c.Na2CO3、d.KOH
(4)受問題(2)中副反應(yīng)的啟示,人們開發(fā)出一種家用”84“消毒液(有效成分為NaClO )發(fā)生器(如圖),在制備消毒液時(shí),b電極上的電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是(  )
A、可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),就是反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度
B、當(dāng)可逆反應(yīng)進(jìn)行到平衡狀態(tài)時(shí),該反應(yīng)的正向反應(yīng)速率和逆向反應(yīng)速率為零
C、平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變
D、化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而改變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解鋁廠的實(shí)驗(yàn)室為測(cè)定鋁土礦(主要成分是Al2O3,雜質(zhì)是Fe2O3、SiO2)樣品中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),操作如下:
Ⅰ.將鋁土礦樣品粉碎后加入足量稀H2SO4溶液,充分反應(yīng)后過濾,得濾液a
Ⅱ.向?yàn)V液a中加入足量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾,得濾液b
Ⅲ.向?yàn)V液b中通入足量CO2,充分反應(yīng)后過濾、洗滌,得Al(OH)3沉淀
Ⅳ.…
(1)濾液a中陽(yáng)離子有
 
(寫離子符號(hào)).
(2)操作Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)操作Ⅳ是
 

(4)要測(cè)定鋁土礦樣品中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所需數(shù)據(jù)是
 
(質(zhì)量數(shù)據(jù)用x、y…表示,單位是g);鋁土礦樣品中Al2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式是
 
(用含x、y…的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氧化鋅礦粉(主要含ZnO、FeCO3、CuO等)制備堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],并將其用于合成氨工藝脫硫研究.

(1)“酸浸”時(shí)保持H2SO4過量的目的是
 

(2)已知:Mn2+開始沉淀的pH=8.1.
①寫出加入KMnO4溶液除鐵的離子方程式:
 

②流程中調(diào)節(jié)pH=5.4所加試劑X為
 
(填化學(xué)式);試劑X、KMnO4溶液加入順序能否互換?請(qǐng)判斷并說明理由
 

(3)上述流程中的“濾液”可以用作化肥,該濾液的主要成分為
 
(填化學(xué)式).
(4)合成氨原料氣脫硫原理如圖,堿式碳酸鋅吸收硫化氫的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物甲的分子式為C5H10O2,已知:①甲可以發(fā)生銀鏡反應(yīng);②甲是具有水果香味的物質(zhì);③在酸性或堿性條件下甲可以發(fā)生水解反應(yīng),則甲的可能結(jié)構(gòu)有( 。
A、2種B、4種C、6種D、9種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述不正確的是(  )
A、分子式為 C8H10的芳香烴,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有4種
B、乙醇、甘油都含有羥基,二者互為同系物
C、CH2=CHCOOH既具有烯烴的性質(zhì),同時(shí)又具有羧酸的性質(zhì)
D、CH3CH2CHO在一定條件下,既能發(fā)生氧化反應(yīng)也能發(fā)生還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案