(1)0.5 mol H2O的質(zhì)量為_(kāi)______________,其中含有_______________個(gè)水分子,共有_______________個(gè)原子。
(2)質(zhì)量都是50g的HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是_______________;在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下,體積最大的是_______________,體積最小的是_______________。

(1)9g,3.01×1023,   9.03×1023
(2)CO2,NH3,CO2 (每空1分,共6分)

解析試題分析:(1)0.5 mol H2O的質(zhì)量為:0.5mol×18g/mol=9g;含水分子:0.5mol×6.02×1023=3.01×1023,共有原子數(shù)目:3.01×1023×3=9.03×1023
(2)質(zhì)量相等,摩爾質(zhì)量越大的物質(zhì)分子的物質(zhì)的量越少,體積最小,摩爾質(zhì)量越小,物質(zhì)的量越大,體積越大,HCl、NH3、CO2、O2四種氣體,CO2的摩爾質(zhì)量最大,所以CO2含有分子數(shù)目最少,體積最小,而NH3的摩爾質(zhì)量最小,所以NH3的體積最大。
考點(diǎn):本題考查有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算、阿伏伽德羅定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制1000mL 1 mol·L-1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇___________mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應(yīng)在下圖中的        (填選項(xiàng)字母)之間。

A.②與③             B.①與②           C.④與⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH固體       g,用質(zhì)量為33.1 g的燒杯放在托盤(pán)天平上稱(chēng)取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)谙聢D中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)      (填選項(xiàng)字母)。

(4)下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
①定容時(shí),俯視讀數(shù),濃度會(huì)             ;
②轉(zhuǎn)移溶液過(guò)程中,少量液體濺出來(lái),濃度會(huì)             ;
③容量瓶未干燥,濃度會(huì)             ;
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,濃度會(huì)             。
(5)配制溶液的實(shí)際操作過(guò)程中,動(dòng)作要快,否則由于                         ,會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L-1          (填“大”或“小”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)
回答下列問(wèn)題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________mol·L-1
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________(不定項(xiàng)選擇)

A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱(chēng)好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。
(3)甲、乙兩同學(xué)欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250 mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。
①每位同學(xué)各需要量取________mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
②在配制過(guò)程中,甲同學(xué)存在以下不正確操作,對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面          
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
             
③乙同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液時(shí)操作如圖所示,其中存在的錯(cuò)誤是____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一體積水能溶解700體積氨氣,得到密度為0.9g/mL的氨水,計(jì)算此氨水的物質(zhì)的量濃度為             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

Na、Fe、Cu、Al是常見(jiàn)的金屬元素,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)一定條件下,2.3g的Na完全與O2反應(yīng)生成3.6g產(chǎn)物時(shí)失去的電子數(shù)為_(kāi)_____。
(2)向氯化銅溶液中加入一定量的鐵粉和鋁粉混合物,充分反應(yīng)后,下列情況可能出現(xiàn)的是______(填編號(hào))。
a.溶液中有Cu2+、Fe2+、Al3+,不溶物為Cu    b.溶液中有Fe2+、Al3+,不溶物為Cu、Fe
c.溶液中有Fe3、Al3,不溶物為Cu           d.溶液中有Fe2+,不溶物為Cu、Al
(3)將一定質(zhì)量的鐵、鋁、銅合金,加入lL一定物質(zhì)的量濃度的硝酸中,合金完全溶解,測(cè)得溶液中(忽略溶液體積的變化)c(H+)=0.5mol/L、c(Cu2+)=0.3mol/L、c(Al3+)=0.2mol/L、c(NO3)=2mol/L,則混合物中鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____。
(4)鐵的某種氧化物的化學(xué)式表示為FexO(x<1),已知鐵元素在該氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,則x=______ (精確至0.01)。
(5)Na-AI/FeS是一種可充電電池,電池中用含Na+導(dǎo)電固體作為電解質(zhì),在工作過(guò)程中Na+的物質(zhì)的量保持不變。
①若該正極的電極反應(yīng)式表示為:2Na+FeS+2e=Na2S+Fe,則電池的負(fù)極反應(yīng)式可表示為_(kāi)____;充電時(shí),陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是______。
②用該電池作電源,組成如圖所示裝置,若通電5min時(shí),銅電極質(zhì)量增加1.08 g,則該電源電極X名稱(chēng)為_(kāi)_____。圖中裝置A、C的pH變化為:A ______、C ______(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)0.7 mol H2O的質(zhì)量為_(kāi)___________,其中含有_________個(gè)水分子,氫原子的物質(zhì)的量為_(kāi)_________。
(2)質(zhì)量相同的H2、NH3、SO2、O3四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是_________,在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下,體積最大的是___________。
(3)在_______mL 0.2 mo1·L-1 NaOH溶液(密度為1 g·cm-3)中含1g溶質(zhì);配制50mL0.2 mo1·L-1 CuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O__________g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.20g/㎝3。
⑴此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?(列式計(jì)算)
⑵配制100mL3.00mol/L的鹽酸,需以上濃鹽酸多少mL?(列式計(jì)算)
⑶用濃鹽酸配制該稀鹽酸需要以下哪些步驟(按操作順序填寫(xiě)序號(hào)):              。
①計(jì)算 ②裝瓶③用50 mL量筒量取一定體積的濃鹽酸④洗滌⑤移液⑥稀釋⑦定容⑧搖勻

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

向100ml 1mol/L 的Al2(SO4)3 溶液中加入100ml NaOH溶液,得到7.8克白色沉淀,請(qǐng)問(wèn)NaOH溶液物質(zhì)的量濃度可能是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

將足量的鋅投入200mL某濃度的鹽酸中完全反應(yīng),生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為1.12L。求:
(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是多少?
(2)所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度?

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同步練習(xí)冊(cè)答案