寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)乙醛和銀氨溶液反應(yīng)
 
;
(2)苯酚溶液和濃溴水的反應(yīng)
 
;
(3)1-溴丙烷和NaOH醇溶液共熱
 
;
(4)用苯制溴苯的反應(yīng)
 

(5)乙醇的催化氧化
 
考點:化學(xué)方程式的書寫,有機化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機反應(yīng)
分析:(1)發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成乙酸銨、Ag、氨氣和水;
(2)發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三溴苯酚;
(3)發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、NaBr;
(4)發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr;
(5)生成乙醛和水.
解答: 解:(1)發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成乙酸銨、Ag、氨氣和水,該反應(yīng)為CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O;
(2)發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三溴苯酚,該反應(yīng)為,
故答案為:
(3)發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、NaBr,該反應(yīng)為BrCH2CH2CH3+NaOH
CH3CH=CH2+NaBr+H2O,故答案為:BrCH2CH2CH3+NaOH
CH3CH=CH2+NaBr+H2O;
(4)發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr,該反應(yīng)為
故答案為:;
(5)生成乙醛和水,該反應(yīng)為2CH3CH2OH+O2
Cu或Ag
2CH3CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2OH+O2
Cu或Ag
2CH3CHO+2H2O.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,側(cè)重有機化學(xué)反應(yīng)的考查,明確常見有機物的性質(zhì)及反應(yīng)物與生成物即可解答,注意有機反應(yīng)條件及有機反應(yīng)類型的關(guān)系,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下說法正確的是( 。
A、氫鍵屬于化學(xué)鍵,但比較弱
B、任何物質(zhì)中都一定含有化學(xué)鍵
C、NaOH中有離子鍵和共價鍵,則NaOH既屬于離子化合物,又屬于共價化合物
D、H2O2中既有極性鍵,又有非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵能在稀硝酸中溶解:Fe+4HNO3(。鶩e(NO33+NO↑+2H2O
(1)在上述方程式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)該反應(yīng)中被還原的元素是
 
,還原劑是
 

(3)若有0.1mol鐵參加反應(yīng),被還原的HNO3
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各題
(1)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:硫酸鐵(Fe2 (SO43
 

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合
 

②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合
 

③硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)
 

(3)寫出符合離子方程式Cl-+Ag+=AgCl↓的一種化學(xué)方程式
 

(4)分別用雙線橋法和單線橋法表示出氧化還原反應(yīng):CuO+CO═Cu+CO2的化合價變化和電子轉(zhuǎn)移.
雙線橋法:
 

單線橋法:
 

(5)在C+CO2=2CO中,C被
 
,是
 
劑;CO2中的C元素化合價
 
,被
 

(6)現(xiàn)有以下反應(yīng)中,①鐵絲在氧氣中燃燒 ②加熱碳和氧化銅的混合物③碳酸鈉和硫酸反應(yīng) ④加熱氯酸鉀固體 ⑤鋅和稀硫酸反應(yīng) ⑥硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液混合.屬于離子反應(yīng)的有
 
(填各反應(yīng)的序號,下同),屬于氧化還原反應(yīng)的
 
.(多選少選均不得分)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

準確配制500mL的0.2mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)學(xué)生A準確計算出需要NaOH固體的質(zhì)量為
 
 g,實驗所用儀器中除了天平、量筒和燒杯,玻璃棒以外,另一個重要的定量是
 

(2)配制方法:學(xué)學(xué)生B設(shè)計了四個操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
③繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
④改用
 
(填儀器名稱)加蒸餾水至液面與刻度線相切,加蓋搖勻.
若按上述步驟配制溶液物質(zhì)的量濃度會
 
(填“偏高”或“偏低”或“無影響”).若無影響下面不用填寫,若有影響,應(yīng)在步驟
 
之間,補充的操作是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知水在25℃和100℃時,其電離平衡曲線如圖所示:
(1)25℃時水的電離平衡曲線應(yīng)為
 
(填“A”或“B”),請說明理由
 

(2)100℃時,將pH=12的NaOH溶液與pH=3的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=6,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
 

(3)25℃時,若100體積pH1=a的某強酸溶液與1體積pH2=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強酸的pH1與強堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是
 

(4)曲線B對應(yīng)溫度下,pH=3的鹽酸溶液和pH=9的某堿溶液等體積混合后,混合溶液的pH=7.請分析原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

足量的鋅加入100mL的鹽酸溶液中反應(yīng),生成標準狀況下的H24.48L.回答:
(1)鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度.
(2)取該鹽酸溶液10mL,加水稀釋至100mL,求稀釋后所得溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的(  )
A、50 mL 18.4 mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)目為0.46 NA
B、常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,可在常溫下用鋁制貯罐貯運濃硫酸
C、濃硫酸能使蔗糖炭化體現(xiàn)了它的吸水性
D、濃硫酸具有強氧化性,SO2具有還原性,所以濃硫酸不能干燥SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬越活潑,表明( 。
A、其單質(zhì)越容易被還原
B、其單質(zhì)氧化性越強
C、其原子越容易失去電子
D、其金屬離子還原性越強

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