在化學課上圍繞濃硫酸的化學性質進行了如下實驗探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質。

請回答下列問題:

(1)生成的黑色物質(單質)是 (填化學式)。

(2)這種黑色物質繼續(xù)與濃硫酸作用會產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是 (填化學式),反應的化學方程式為 。

(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應的實驗現(xiàn)象,說明濃硫酸具有 (填序號)。

A.酸性 B.吸水性 C.脫水性 D.強氧化性

(4)將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液 ,說明這種氣體具有 性;將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸,請寫出該反應的化學方程式: 。

(5)能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體? (填“能”或“不能”),若不能,請?zhí)顚憙煞N能鑒別的試劑 。

 

(1)C

(2)SO2 C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O

(3)BCD

(4)退色 漂白 SO2+H2O??H2SO3

(5)不能 品紅溶液、溴水(其他合理答案均可)

【解析】(1)因為濃硫酸具有脫水性,故蔗糖在濃硫酸中生成的黑色物質是蔗糖脫水后形成的碳單質。(2)因為濃硫酸具有強氧化性,故蔗糖脫水形成的碳單質可以繼續(xù)和濃硫酸反應生成CO2、SO2和H2O,其反應的化學方程式為C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象及(1)(2)的分析知,在蔗糖與濃硫酸的反應中,濃硫酸具有脫水性、強氧化性和吸水性。(4)將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體SO2通入品紅溶液中,二氧化硫能將品紅溶液漂白,故可以看到品紅溶液退色;將SO2通入水中,SO2可以和水發(fā)生化合反應:SO2+H2O??H2SO3。(5)因為CO2和SO2都可以與澄清石灰水發(fā)生反應生成白色沉淀,故不能用澄清石灰水鑒別這兩種氣體;可以根據(jù)二氧化硫的特性來檢驗二氧化硫,例如二氧化硫可以使品紅溶液、溴水等退色。

 

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學、惠安一中高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列熱化學方程式中,正確的是( )

A.甲烷的燃燒熱為 890.3 kJ·mol-1 ,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為: CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3 kJ·mol-1

B.500℃、30MPa 下,將 0.5mol N2(g)和 1.5molH2(g)置于密閉容器中充分反應生成 NH3(g)放熱 19.3 kJ,其熱化學方程式為:

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H = -38.6 kJ·mol-1

C.HCl 和 NaOH 反應的中和熱△H = -57.3 kJ·mol-1 ,

則 H2SO4 和 Ca(OH)2 反應的中和熱 △H = 2×(-57.3)kJ·mol -1

D.在 101 kPa 時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出 285.8kJ 熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為 2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H = -571.6 kJ·mol-1

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復合材料練習卷(解析版) 題型:選擇題

日本地震后,導致福島第一核電站引發(fā)核危機。核反應堆的第一層護罩是鋯錫合金外殼,第二層護罩是壓力倉,第三層護罩是用最堅固的鋼和混凝土制成的非常厚的球體。下列敘述錯誤的是(  )。

A.鋯錫合金、鋼、混凝土都屬于混合物

B.鋼的硬度和熔沸點都高于純鐵

C.鋯錫合金和鋼屬于金屬材料,混凝土屬于傳統(tǒng)的硅酸鹽材料

D.在高溫下,鋼和水蒸氣可發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.4海水中的元素練習卷(解析版) 題型:填空題

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)步驟③的離子方程式: 。

(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是 。

(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過 (填試劑名稱)溶液,以除去氯氣。

(4)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因: 。

(5)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 。

(6)提取溴單質,采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請說明原因: 。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.4海水中的元素練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列開發(fā)利用自然資源制取化學品,其簡示途徑較合理的是(  )。

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.3硫的轉化練習卷(解析版) 題型:選擇題

將過量SO2通入下列溶液中,能出現(xiàn)白色渾濁的是(  )。

①Ca(OH)2;②BaCl2;③Na[Al(OH)4];④Na2SiO3;⑤Ba(NO3)2;⑥苯酚鈉;⑦Na2CO3

A.①②④⑦ B.②③⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.2氮的循環(huán)練習卷(解析版) 題型:選擇題

FeS與一定濃度的HNO3反應,生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當NO2、N2O4、NO的物質的量之比為1∶1∶1時,實際參加反應的FeS與HNO3的物質的量之比為(  )。

A.1∶6 B.16∶25 C.2∶11 D.1∶7

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版2.5鐵及其化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題

一位學生對鐵與氧化鐵反應后的產(chǎn)物進行探究。

(1)提出假設

假設1:產(chǎn)物為FeO;

假設2: 。

(2)查閱資料

該學生通過查閱資料得知:在鐵的三種氧化物中,四氧化三鐵最穩(wěn)定,氧化亞鐵最不穩(wěn)定,常溫下極易被氧氣氧化成氧化鐵(顏色由黑色變成紅色)。

通過查閱資料可以得出的初步結論為 。

(3)進行實驗

該學生設計了如下裝置進行鐵與氧化鐵反應的實驗。請你幫助他將實驗步驟補充完整。

①按如圖裝置連接好儀器(暫不裝入藥品), 。

②稱取1 g還原性鐵粉和5 g氧化鐵粉末,混合均勻后平攤在玻璃管中部。

③松開兩個彈簧夾, ,即可夾上彈簧夾a,并開始加熱藥品。

④大約4分鐘左右,棕色粉末全部變黑;再夾上彈簧夾b,然后停止加熱,等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末。

(4)現(xiàn)提供如下藥品,驗證實驗得到的黑色粉末的成分。磁鐵、稀鹽酸、KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、試管、膠頭滴管。

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結論

 

 

 

(5)實驗結論:鐵與氧化鐵反應的化學方程式為 。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版1.1鈉及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是(  )。

A.Na2O2用作呼吸面具的供氧劑

B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3

C.乙醇可與金屬鈉反應放出氫氣

D.金屬鈉著火時,可用細沙覆蓋滅火

 

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