3.測定產(chǎn)品純度
準確稱取W g產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.100 0mol•L-1碘的標準溶液滴定.反應(yīng)原理為2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
(5)滴定至終點時,溶液顏色的變化:由無色變?yōu)樗{色.
(6)滴定起始和終點的液面位置如圖,則消耗碘的標準溶液體積為18.10mL.產(chǎn)品的純度為(設(shè)Na2S2O3•5H2O相對分子質(zhì)量為M)$\frac{3.620×1{0}^{-3}M}{W}$×100%.
Ⅲ.Na2S2O3的應(yīng)用
(7)Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO42-,常用作脫氯劑,該反應(yīng)的離子方程式為S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+

分析 (5)根據(jù)滴定前溶液為無色,滴定結(jié)束后,碘單質(zhì)使淀粉變藍,判斷達到終點時溶液顏色變化;
(6)根據(jù)圖示的滴定管中液面讀出初讀數(shù)、終讀數(shù),然后計算出消耗碘的標準溶液體積;根據(jù)反應(yīng)2S2O32-+I2═S4O62-+2I-可知,n(S2O32-)=2n(I2),然后根據(jù)題中碘單質(zhì)的物質(zhì)的量計算出Na2S2O3•5H2O質(zhì)量及產(chǎn)品的純度;
(7)根據(jù)題干信息“Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO42-”及化合價升降相等寫出反應(yīng)的離子方程式.

解答 解:(5)滴定結(jié)束后,碘單質(zhì)使淀粉變藍,所以滴定終點時溶液顏色變化為:由無色變?yōu)樗{色,
故答案為:由無色變?yōu)樗{色;
(6)根據(jù)圖示的滴定管中液面可知,滴定管中初始讀數(shù)為0,滴定終點液面讀數(shù)為18.10mL,所以消耗碘的標準溶液體積為18.10mL;
根據(jù)反應(yīng)2S2O32-+I2═S4O62-+2I-可知,n(S2O32-)=2n(I2),所以W g產(chǎn)品中含有Na2S2O3•5H2O質(zhì)量為:0.1000 mol•L-1×18.10×10-3L×2×M=3.620×10-3Mg,則產(chǎn)品的純度為:$\frac{3.620×1{0}^{-3}Mg}{Wg}$×100%=$\frac{3.620×1{0}^{-3}M}{W}$×100%,
故答案為:18.10;$\frac{3.620×1{0}^{-3}M}{W}$×100%;
(7)Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO42-,根據(jù)化合價升降相等配平后的離子方程式為:S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+,
故答案為:S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+

點評 本題考查了物質(zhì)含量的測定、中和滴定實驗的應(yīng)用,題目難度中等,明確物質(zhì)的性質(zhì)以及檢驗方法是解題的關(guān)鍵,側(cè)重于考查學生對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力和實驗探究能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了,則液體A和氣體B的組合不可能是下列的( 。
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳B.水、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、一氧化氮D.水、二氧化氮

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學反應(yīng)中的能量變化是由化學反應(yīng)中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的.如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化:下列說法中正確的是(  )
A.1mo N2(g)和1mo O2(g)完全反應(yīng)放出的能量為180kJ
B.通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO
C.1mol N2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molN(g)具有的總能量
D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如圖所示:

(1)反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為3ClO-+10OH-+2Fe3+═2FeO42-+3Cl-+5H2O;
(2)加入飽和KOH溶液的目的是增大K+的濃度,促進K2FeO4晶體析出;
(3)用異丙醇代替水洗滌產(chǎn)品的好處是減少高鐵酸鉀的溶解損失.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.化學與社會、生活密切相關(guān),下列現(xiàn)象或事實與對應(yīng)的解釋正確的是( 。
選項現(xiàn)象或事實解釋
A蔗糖、淀粉、纖維素等有甜味人體內(nèi),糖類在淀粉酶的作用下能發(fā)生水解,生成葡萄糖
B煤通過氣化和液化等化學變化可以有效地控制酸雨煤通過氣化和液化處理,其產(chǎn)品中硫的含量將大大降低
C地溝油經(jīng)過處理加工后可用作飛機、汽車燃油地溝油的成分是液態(tài)烴
D在鋼鐵制品的表面鍍上一層錫,可有效防止其被腐蝕形成原電池時錫是負極被氧化,而鋼鐵制品作為正極被保護
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某同學設(shè)計了如圖裝置用于制取SO2,并驗證SO2的部分性質(zhì),回答下列問題

(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為分液漏斗
(2)某同學為了檢驗裝置中A、B兩部分的氣密性,進行的操作是:關(guān)閉彈簧夾a、打開彈簧夾b,用酒精燈在三口燒瓶下微熱,觀察到B中長導管口有明顯氣泡現(xiàn)象,他判斷氣密性良好.你認為是否合理不合理(填“合理”或“不合理”)
(3)實驗前要在裝置中鼓入N2,目的是排凈裝置中的空氣,防止溶液中SO2被空氣中的O2氧化而干擾實驗
(4)為了驗證SO2是酸性氧化物,B中可選用的試劑是B
A.無色酚酞溶液B.藍色石蕊試劑C.紅色品紅溶液D.KI淀粉混合溶液
(5)裝置C中可觀察到白色沉淀現(xiàn)象,由此可驗證SO2具有還原性性,相關(guān)反應(yīng)的總的離子方程式為Ba2++2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++BaSO4↓+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某學習小組對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進行探究.
操作現(xiàn)象
1.A中溶液變紅
2.稍后,A中溶液由紅色變?yōu)辄S色
(1)A中溶液變紅的原因是Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)生成紅色的,所以溶液變紅.
(2)B中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)為探究現(xiàn)象2產(chǎn)生的原因,該小組進行如下實驗:
    ①取A中黃色溶液少許于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則原溶液中一定存在Fe3+
    ②取A中黃色溶液少許于試管中,加入過量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液.該小組同學此得出結(jié)論:產(chǎn)生現(xiàn)象2的原因是SCN-與Cl2發(fā)生了反應(yīng).
(4)該小組同學猜想SCN-可能被Cl2氧化了,于是又進行了如下探究.
    ①取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN-中被氧化的元素是S元素.
   ②在實驗中SCN-中氮元素被氧化為NO3-,檢驗NO3-存在的方法是取足量銅粉于試管中,加入A中黃色溶液和一定量的稀鹽酸,加熱,觀察到試管上方有紅棕色氣體生成,則證明SCN-中氮元素被氧化為NO3-
   ③已知SCN-中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫出SCN-的電子式
(5)若SCN-與Cl2反應(yīng)生成1molCO2,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是16mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.通常用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志是( 。
A.石油的產(chǎn)量B.乙烯的產(chǎn)量C.硫酸的產(chǎn)量D.合成纖維的產(chǎn)量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.某元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍短周期元素,該元素為( 。
A.B.C.D.

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