25℃,水的電離達(dá)到平衡:H2O⇌H++OH,下列敘述正確的是( 。

 

A.

向水中加入稀醋酸,平衡逆向移動(dòng),c(H+)降低

 

B.

向水中加入少量固體碳酸氫鈉,c(H+)增大,Kw不變

 

C.

向水中加入少量固體CH3COONa,平衡正向移動(dòng),c(H+)降低

 

D.

將水加熱,Kw增大,pH不變


考點(diǎn):

弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡.

專題:

電離平衡與溶液的pH專題.

分析:

水的電離達(dá)到平衡:H2O⇌H++OH,如改變?nèi)芤褐衏(H+)或c(OH),平衡可發(fā)生移動(dòng),以此解答.

解答:

解:A.向水中加入稀醋酸,平衡逆向移動(dòng),c(H+)增大,故A錯(cuò)誤;

B.向水中加入少量固體碳酸氫鈉,HCO3與H+結(jié)合生成弱電解質(zhì),促進(jìn)水的電離,c(H+)減小,c(OH)增大,故B錯(cuò)誤;

C.向水中加入少量固體CH3COONa,CH3COO與H+結(jié)合生成弱電解質(zhì),促進(jìn)水的電離,平衡正向移動(dòng),c(H+)降低,故C正確;

D.將水加熱,促進(jìn)水的電離,Kw增大,pH減小,故D錯(cuò)誤.

故選C.

點(diǎn)評(píng):

本題考查弱電解質(zhì)的電離,題目難度不大,注意把握影響弱電解質(zhì)的電離平衡移動(dòng)的因素,易錯(cuò)點(diǎn)為A,注意從勒沙特列原理的角度認(rèn)識(shí).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、藥物和水產(chǎn)等資源,下列有關(guān)說法正確的是

A.海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等

B.第①步中除去粗鹽中可溶性雜質(zhì),可依次加入Na2CO3、Ba(OH)2、鹽酸等試劑

  C.在第②③④步中溴元素均被氧化

  D.第④步涉及的分離操作有過濾、萃取、蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語或模型表達(dá)正確的是( 。

 

A.

8個(gè)中子的碳原子的核素符號(hào):12C

 

B.

H2O電子式:

 

C.

Cl的結(jié)構(gòu)示意圖:

 

D.

CH4分子的比例模型:

   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,能使品紅溶液褪色的是(  )

 

A.

次氯酸

B.

甲烷

C.

二氧化碳

D.

二氧化硫

   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在日常生活中,與化學(xué)反應(yīng)速度有關(guān)的做法是( 。

 

A.

用熱水溶解蔗糖以加速溶解

 

B.

把塊狀煤碾成粉末狀再燃燒

 

C.

真空包裝食品,以延長(zhǎng)保質(zhì)期

 

D.

低溫冷藏使食品延緩變質(zhì)

   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一定條件下,CH3COONa溶液存在水解平衡:CH3COO+H2O⇌CH3COOH+OH.下列說法正確的是( 。

 

A.

加入少量NaOH固體,c(CH3COO) 減小

 

B.

升高溫度,溶液的pH增大

 

C.

稀釋溶液,溶液的pH增大

 

D.

通入少量HCl氣體,水解平衡常數(shù)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是(  )

 

A.

用Na2S溶液和Al2(SO43溶液反應(yīng)制取Al2S3固體

 

B.

蒸干并灼燒AlCl3溶液可獲得Al(OH)3固體

 

C.

用Na2S溶液和CuSO4溶液反應(yīng)制取CuS固體

 

D.

蒸發(fā)MgCl2溶液制取MgCl2固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在0.1mol•L﹣1 NH3•H2O溶液中存在如下電離平衡:NH3•H2O⇌NH4++OH.對(duì)于該平衡,下列敘述中正確的是( 。

 

A.

降低溫度,溶液中c(NH4+)增大

 

B.

加入少量NaOH固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),電離平衡常數(shù)減小

 

C.

加入少量0.1 mol•L﹣1 HCl溶液,溶液中c(OH)增大

 

D.

加入水時(shí),溶液中 增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖中每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物.A、C為無色氣體.

(1)物質(zhì)M可以是           ,C是    ,F(xiàn)是   

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式      

(3)反應(yīng)②的離子方程式     

(4)F→G的化學(xué)方程式    

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同步練習(xí)冊(cè)答案