一定條件下,在恒容密閉容器中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)X(g)+2Y(g)⇌2Z(g).下列說法中:

①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比1:2:2;

②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化;

③容器中的壓強不再發(fā)生變化;

④單位時間內(nèi)生成n molZ,同時生成2n mol Y,

一定達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(     )

    A.②③         B.①④             C.①②             D.③④


考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.

專題:化學(xué)平衡專題.

分析:當達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不發(fā)生變化,以此進行判斷.

解答:  解:①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比1:2:2時,該反應(yīng)可能達到平衡狀態(tài),也可能沒有達到平衡狀態(tài),這與反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率有關(guān),故錯誤;

②該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化,所以能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;

③該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),當反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的濃度不再變化,則容器中的壓強不再發(fā)生變化,故正確;

④當反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,單位時間內(nèi)生成2n molZ,同時生成2n mol Y,當單位時間內(nèi)生成n molZ,同時生成2n mol Y時,該反應(yīng)沒有達到平衡狀態(tài),故錯誤;

故選A.

點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,本題注意把握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征,注意平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量取決于起始配料比以及轉(zhuǎn)化的程度,不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 “84消毒液”是一種以NaClO為主的高效消毒劑,被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒.某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖1所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用.請回答下列問題:

(1)此“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為  mol/L.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)某同學(xué)量取100mL此“84消毒液”,按說明要求稀釋后用于消毒,則稀釋后的溶液中c(Na+)=  mol/L.

(3)該同學(xué)參閱讀該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分數(shù)為24%的消毒液.

①如圖2所示的儀器中配制溶液需要使用的是  (填儀器序號),還缺少的玻璃儀器是  

②下列操作中,容量瓶不具備的功能是  (填儀器序號).

a.配制一定體積準確濃度的標準溶液

b.貯存溶液

c.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液

d.準確稀釋某一濃度的溶液

e.用來加熱溶解固體溶質(zhì)

③請計算該同學(xué)配制此溶液需稱取稱量NaClO固體的質(zhì)量為  g.

(4)若實驗遇下列情況,導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高是  .(填序號).

A.定容時俯視刻度線

B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶內(nèi)有蒸餾水

C.未冷至室溫就轉(zhuǎn)移定容

D.定容時水多用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


丙烯醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH2===CH—CHO。下列關(guān)于它的性質(zhì)的敘述中錯誤的是(  )

A.能使溴水褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.在一定條件下與H2充分反應(yīng),生成1­丙醇

C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)表現(xiàn)出氧化性

D.在一定條件下能被空氣氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列食品添加劑與類別對應(yīng)錯誤的是(     )

    A.調(diào)味劑﹣﹣亞硝酸鈉               B.防腐劑﹣﹣苯甲酸鈉

    C.疏松劑﹣﹣碳酸氫鈉               D.著色劑﹣﹣葉綠素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列家庭化學(xué)小實驗不能達到預(yù)期目的是(     )

    A.用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘

    B.用醋、石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽

    C.用碘酒檢驗汽油中是否含有不飽和烴

    D.用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質(zhì)的溶解、鹽析實驗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


從A.甲醛  B.蛋白質(zhì)  C.乙醇  D.聚苯乙烯  E.乙酸  F.淀粉六種有機物中選擇合適的物質(zhì),將其標號填在空格內(nèi).

(1)羊毛的主要成分是

(2)可用來檢驗碘單質(zhì)的是

(3)隨意丟棄會造成“白色污染”的是.

(4)能用于除去熱水瓶內(nèi)膽中水垢〔主要成分:CaCO3,Mg(OH)2〕的是

(5)某些裝飾材料揮發(fā)出和苯等有毒物質(zhì)會對空氣造成污染.

(6)交警檢測駕駛員呼出氣體中的含量判斷其是否酒駕.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(     )

    A.吸熱反應(yīng)不加熱就不會發(fā)生

    B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

    C.反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小

    D.放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在密閉容器中,一定條件下,進行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)⇌N2(g)+CO2(g)△H=﹣373.2kJ/mol,達到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是(     )

    A.加催化劑同時升高溫度             B.加催化劑同時增大壓強

    C.升高溫度同時充入N2               D.降低溫度同時增大壓強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,兩個連通容器用活塞分開,左右兩室(體積相同)各充入一定量NO和O2,且恰好使兩容器內(nèi)氣體密度相同.打開活塞,使NO與O2充分反應(yīng).(不考慮NO2與N2O4的轉(zhuǎn)化)(1)開始時左右兩室分子數(shù)  (填“相同”或“不相同”).

(2)反應(yīng)前后NO室壓強  (填“增大”或“減小”).

(3)最終容器內(nèi)密度與原來 (填“相同”或“不相同”).

(4)最終容器內(nèi)  (填“有”或“無”)O2存在.

 

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