下列關(guān)于教材中的各項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然發(fā)生能量的變化

B．氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素

C．在書寫熱化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)標(biāo)明反應(yīng)物及生成物的狀態(tài)，無(wú)需標(biāo)明反應(yīng)溫度和壓強(qiáng)

D．醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用下圖裝置可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。下列說(shuō)法不正確的是

A．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕

B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處，鐵極發(fā)生氧化反應(yīng)

C．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處，可減緩鐵的腐蝕

D．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處，X極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù)，下列是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)利用情況，正確的是

A．利用焓變的數(shù)據(jù)或熵變的數(shù)據(jù)一定都能單獨(dú)判斷反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行

B．利用反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小

C．利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物分離開來(lái)的可能性

D．利用溶液的pH與7的大小關(guān)系，判斷PH=6.8的溶液一定顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硅是信息產(chǎn)業(yè)、太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料。鋅還原四氯化硅是一種有著良好應(yīng)用前景的制備硅的方法，該制備過(guò)程示意如下：

（1）硅元素位于元素周期表的第______________周期____________族。

（2）已知反應(yīng)Ⅰ得到的粗硅中含有SiC，其中Si和SiC的物質(zhì)的量之比為2∶1。寫出制造粗硅時(shí)的反應(yīng)方程式 。SiC熔融時(shí)不導(dǎo)電，工業(yè)上常用作耐火和高溫爐的材料，由此推知，它屬于____________晶體。

（3）因?yàn)镾iCl4遇水劇烈水解生成SiO2和一種酸，所以整個(gè)制備過(guò)程必須嚴(yán)格控制無(wú)水條件。在干燥Cl2時(shí)，從有利于充分干燥和操作安全的角度考慮，需將約90℃的潮濕氯氣先冷卻至12℃，然后再通入到濃H2SO4中。冷卻的作用是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)車組列車，最高時(shí)速可達(dá)160公里/小時(shí)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A．鐵路勘探時(shí)常用太陽(yáng)能電池提供能量，太陽(yáng)能電池是原電池

B．鐵軌焊接時(shí)常用到鋁熱反應(yīng)，鋁熱反應(yīng)中放出大量的熱足以使鐵熔化

C．鐵元素在周期表中位于第四周期ⅡB族

D．工業(yè)上鐵、鋁的冶煉均采用熱還原法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省老河口市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)物是按照碳的骨架進(jìn)行分類的是

A．烷烴 B．醇 C．芳香烴 D．鹵代烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，1 mol化學(xué)鍵分解成氣態(tài)原子所需要的能量用E表示。結(jié)合下表信息判斷不正確的是

共價(jià)鍵

H－H

F－F

H－F

H－Cl

H－I

E(kJ·mol -1 )

436

157

568

432

298

A．H2(g)＋F2(g)＝2HF(g) △H＝—25 kJ·mol -1

B．表中最穩(wěn)定的共價(jià)鍵是H—F鍵

C．H 2(g)→2H(g) △H＝＋436 kJ·mol -1

D．432 kJ·mol -1＞E(H－Br)＞298 kJ·mol -1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市四校高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

右圖是給病人輸液用的氯化鈉注射溶液的標(biāo)簽。

（1）該注射溶液（密度為1g/cm3）的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。（保留兩位小數(shù)）

（2）若用NaCl固體配制500mL該濃度的溶液，下列儀器中，不需要 用到的是___ _。（填序號(hào)）

A 錐形瓶 B 燒杯 C 膠頭滴管 D 藥匙 E 托盤天平

（3）若要實(shí)施配制，除上述儀器外，尚缺的玻璃儀器是 、 。

（4）下列四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是 （填序號(hào)）。

A．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線

B．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線

C．轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水

D．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補(bǔ)充幾滴水至刻度處

（5）某同學(xué)配制了500mL該濃度的氯化鈉注射溶液，為測(cè)定所配氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo)，取該氯化鈉注射液130 mL于燒杯中，然后滴入足量的AgNO3溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾得到白色沉淀2．87g，試通過(guò)計(jì)算判斷配制的該氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo)。（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中的Cl﹣濃度與50mL 1mol•L﹣1 MgCl2溶液中的Cl﹣濃度相等的是

A．150mL 2mol•L﹣1 KClO3溶液 B．75mL 2mol•L﹣1 CaCl2溶液

C．150mL 2mol•L﹣1 KCl溶液 D．75mL 1mol•L﹣1 AlCl3溶液

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