右圖是給病人輸液用的氯化鈉注射溶液的標(biāo)簽。

（1）該注射溶液（密度為1g/cm3）的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。（保留兩位小數(shù)）

（2）若用NaCl固體配制500mL該濃度的溶液，下列儀器中，不需要 用到的是___ _。（填序號(hào)）

A 錐形瓶 B 燒杯 C 膠頭滴管 D 藥匙 E 托盤(pán)天平

（3）若要實(shí)施配制，除上述儀器外，尚缺的玻璃儀器是 、 。

（4）下列四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是 （填序號(hào)）。

A．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線

B．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線

C．轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水

D．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補(bǔ)充幾滴水至刻度處

（5）某同學(xué)配制了500mL該濃度的氯化鈉注射溶液，為測(cè)定所配氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo)，取該氯化鈉注射液130 mL于燒杯中，然后滴入足量的AgNO3溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾得到白色沉淀2．87g，試通過(guò)計(jì)算判斷配制的該氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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X、Y、Z、W均為含氮元素的化合物,我們不了解它們的化學(xué)式,但知道它們?cè)谝欢l件

下有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系(未配平，反應(yīng)全是氧化還原反應(yīng)):（1） X→Y+ O2 （2） Z + Y→H2O + W （3） Y + SO2→Z + SO3 則這四種化合物中氮的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)?/p>

A．Z W Y X B．X Y W Z C．YW ZX D．ZW X Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省老河口市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于教材中的各項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然發(fā)生能量的變化

B．氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素

C．在書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)標(biāo)明反應(yīng)物及生成物的狀態(tài)，無(wú)需標(biāo)明反應(yīng)溫度和壓強(qiáng)

D．醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的分子中既有σ鍵，又有π鍵的是

①HCl ②H2O ③N2 ④H2O2 ⑤C2H4 ⑥C2H2

A．①②③ B．③④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．①③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市四校高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提�。儍舻腁為無(wú)色黏稠液體，易溶于水．為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

稱(chēng)取A 9.0g，升溫使其汽化，測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍． 試通過(guò)計(jì)算填空：

（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量為： ．

（2）將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g，則A的分子式為： ．

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24L CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況） 則A中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 、 ．

（4）A的核磁共振氫譜如圖：

則A中含有 種氫原子

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ．A與濃H2SO4混合，在一定條件下反應(yīng)生成六元環(huán)狀物B，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市四校高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是

A．1 mol Cl2與足量的鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是2 NA

B．常溫常壓下22.4 L HCl氣體含有的分子數(shù)是NA

C．0.1 mol/L CuCl2溶液中Cl－數(shù)目是0.2 NA

D．32 g O2中含有的原子數(shù)是 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，對(duì)于反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=﹣92.4kJ/mol．N2的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與體系總壓強(qiáng)（P）的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A．平衡狀態(tài)由A變到B時(shí)，平衡常數(shù)K（A）＜K（B）

B．將1.0mol氮?dú)狻?.0mol氫氣，置于1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量為92.4kJ

C．上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)，H2的轉(zhuǎn)化率提高

D．升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，說(shuō)明逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類(lèi)推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法，下列有關(guān)離子方程式的類(lèi)推正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．欲提高氯水中HClO的濃度可往氯水加適量的碳酸鈣粉末

B．形成酸雨的氧化物主要是SO2和氮的氧化物，CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w

C．氯氣泄漏，自救方法是用濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾捂住口鼻并向地勢(shì)低的地方撤離

D．大氣中的N2可轉(zhuǎn)化為NO，NO可轉(zhuǎn)化為NO2、硝酸等；含硫物質(zhì)在自然界中可轉(zhuǎn)化為SO2等含硫化合物

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