從丁烷出發(fā)可合成一種香料A,其合成路線如下:

已知CH2=CH2
Cl2/H2O
ClCH2-CH2-OH
(1)丁烷的最簡式為
 
,反應(yīng)②的條件為
 

(2)X的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)上述反應(yīng)①②③④中,未涉及的反應(yīng)類型是
 
.(填序號(hào))
a.氧化反應(yīng);b.還原反應(yīng);c.聚合反應(yīng);d.取代反應(yīng);e.消去反應(yīng)
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:丁烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成X,X在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成CH3CH=CHCH3,則X為,由Y的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)可知,結(jié)合信息可知Y為,反應(yīng)③是CH3CH=CHCH3與HClO發(fā)生的加成反應(yīng),反應(yīng)④為氧化反應(yīng),反應(yīng)⑤發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)生成A為,據(jù)此解答.
解答: 解:丁烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成X,X在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成CH3CH=CHCH3,則X為,由Y的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)可知,結(jié)合信息Y為,反應(yīng)③是CH3CH=CHCH3與HClO發(fā)生的加成反應(yīng),反應(yīng)④為氧化反應(yīng),反應(yīng)⑤發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)生成A為,
(1)丁烷的分子式為C4H10,所以最簡式為C2H5,②發(fā)生的是消去反應(yīng),所以條件是氫氧化鈉的醇溶液、加熱,故答案為:C2H5;氫氧化鈉的醇溶液、加熱;
(2)由②后的產(chǎn)物可以推斷X為2-氯丁烷,結(jié)構(gòu)簡式為,由題目所給已知得③發(fā)生了加成反應(yīng),所以Y的結(jié)構(gòu)簡式為
故答案為:;
(3)①為取代反應(yīng),②為消去反應(yīng),③為加成反應(yīng),④為氧化反應(yīng),所以未涉及的反應(yīng)類型有:還原反應(yīng)、聚合反應(yīng),故選:b、c;
(4)在氫氧化鈉的水溶液中鹵素原子會(huì)發(fā)生水解反應(yīng),所以⑤的化學(xué)方程式為:,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,側(cè)重考查學(xué)生分析推理與知識(shí)遷移運(yùn)用能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里需要用450mL 0.01mol?L-1的硫酸銅溶液.試回答該溶液配制過程中的下列問題:實(shí)驗(yàn)試劑及儀器:膽礬晶體、蒸餾水、燒杯、天平、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器有:
 

(2)所需的膽礬晶體質(zhì)量為:
 
g.
(3)下列對(duì)容量瓶及其使用方法的描述正確的是:
 

a.使用前要檢查容量瓶是否漏水
b.容量瓶上標(biāo)明了規(guī)格、溫度和濃度
c.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標(biāo)準(zhǔn)硫酸銅溶液潤洗
d.配制溶液時(shí),將稱好的硫酸銅晶體小心倒入容量瓶,加蒸餾水至距刻度線1~2cm
(4)如圖是某同學(xué)配制該0.01mol?L-1的硫酸銅溶液的過程示意圖.請(qǐng)你觀察圖示判斷其中不正確的操作有
 
 (填序號(hào));如果按照?qǐng)D示的操作所配制的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在其他操作均正確的情況下,該同學(xué)所配制的硫酸銅溶液的濃度將
 
 (填“偏大”或“偏小”或“無法確定”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫方程
(1)寫出下列物質(zhì)在水中電離的方程式:
①熔融的硫酸氫鉀
 
②碳酸氫鉀
 

(2)寫出下列鹽溶于水時(shí)水解的離子方程式:
①K2CO3
 
;②CuSO4
 

(3)向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至鋁離子剛好沉淀完全時(shí),溶液的pH
 
7(填>、<、=),離子反應(yīng)總方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

阿明洛芬屬于苯丙酸類抗炎藥,鎮(zhèn)痛效果優(yōu)于布洛芬.如圖是阿明洛芬的一條合成路線.

(1)反應(yīng)①為取代反應(yīng),該步反應(yīng)物 Me2SO4中的“Me”表示
 

(2)E中的官能團(tuán)有:
 
(寫名稱).
(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)反應(yīng)③可以看成是兩步反應(yīng)的總反應(yīng),第一步是氰基(一CN)的完全水解反應(yīng)生成羧基(一COOH),請(qǐng)寫出第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)B水解的產(chǎn)物(參見4)有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的一種同分異構(gòu)體
 

①能與FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng);  ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ③核磁共振氫譜共有4個(gè)吸收峰
(6)化合物是合成某些藥物的中間體.試設(shè)計(jì)合理方案由化合物合成
提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選
在 400℃有金屬氧化物存在條件下能發(fā)生脫羰基()反應(yīng).
③合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2
Br2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

偶聯(lián)反應(yīng)是近年來有機(jī)合成的熱點(diǎn)之一.化合物Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式為它可以發(fā)生以下反應(yīng):

利用化合物Ⅱ可以合成,其合成路線如下:

(1)化合物Ⅰ的分子式為
 
,與氫氧化鈉水溶液加熱的反應(yīng)方程式為
 

(2)化合物Ⅳ→化合物Ⅴ的反應(yīng)類型為
 
,Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)已知和化合物I也能發(fā)生類似于反應(yīng)①的反應(yīng),生成有機(jī)化合物Ⅶ,則Ⅶ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)化合物Ⅷ比化合物Ⅱ多一個(gè)碳原子,寫出滿足下列條件的化合物Ⅷ的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①苯環(huán)上只有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③核磁共振氫譜有四組吸收峰.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高溫時(shí),用CO還原硫酸鎂可制備高純度氧化鎂:CO+2MgSO4
 高溫 
.
 
2MgO+CO2+SO2+SO3
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置驗(yàn)證上述分解反應(yīng)的氣體產(chǎn)物(加熱儀器省略).
B、C、D所盛裝試劑足量.B中試劑是
 
,C中試劑是
 
(可供選擇的試劑有品紅溶液、澄清的石灰水、氫氧化鋇溶液、硝酸鋇溶液、氯化鋇溶液、酸性高錳酸鉀溶液)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用甲醛法測定(NH42SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4++6HCHO═3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定時(shí),1mol(CH26N4H+與1mol H+相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸.這個(gè)興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ稱取樣品1.500g;
步驟Ⅱ?qū)悠啡芙夂,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻;
步驟Ⅲ移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).按上述操作方法再重復(fù)2次.
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
 
(填“增大”、“偏小”或“無影響”).
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定
次數(shù)
待測溶液
的體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.101 0mol?L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8g 10%的NaOH溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制8g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為
 
g;
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種塑料分解產(chǎn)物為烴,對(duì)這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的該烴,使其燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重3.6g;再通過石灰水,石灰水增重17.6g.
②經(jīng)測定,該烴(氣體)的密度是相同狀況下氫氣密度的13倍.
請(qǐng)回答:
(1)該烴的結(jié)構(gòu)式為
 
,該烴的名稱是
 

(2)0.1mol該烴能與
 
 g溴發(fā)生加成反應(yīng);加成產(chǎn)物需
 
 mol溴蒸氣完全取代.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案