Question

實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.2mol/LNa₂SO₄溶液
（1）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平（砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的必要儀器是

 

．
（2）操作步驟的正確順序?yàn)?div id="oexbz3a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（填序號(hào)）．
A、把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移至容量瓶中．
B、在天平上稱取

 

g的硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水將它完全溶解并冷卻至室溫．
C、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切．
D、剛少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩．
E、將容量瓶塞塞緊，充分搖勻．
（3）下列情況中，會(huì)使所配溶液濃度偏高的是

 

 （填序號(hào)）．
A、某同學(xué)觀察液面時(shí)俯視            B、沒有進(jìn)行上進(jìn)的操作步驟D
C、加蒸餾水時(shí)，不慎超過了刻度線    D、容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠．

Answer 1

考點(diǎn)：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液

專題：物質(zhì)的量濃度和溶解度專題

分析：（1）根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟選擇使用的儀器；
（2）根據(jù)500mL 0.2mol/LNa₂SO₄溶液中含有的硫酸鈉的物質(zhì)的量計(jì)算出質(zhì)量；根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟進(jìn)行排序；
（3）根據(jù)c=

n

V

可得，一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的，誤差分析時(shí)，關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化，若n比理論值小，或V比理論值大時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏��；若n比理論值大，或V比理論值小時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏大．

解答： 解：（1）配制500mL 0.2mol/LNa₂SO₄溶液，需要的儀器有：天平（砝碼、鑷子）、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶、藥匙、燒杯，所以還缺少儀器為：500mL容量瓶、藥匙、燒杯、膠頭滴管，
故答案為：500mL容量瓶、藥匙、燒杯、膠頭滴管；
（2）配制500mL 0.2mol/LNa₂SO₄溶液，需要硫酸鈉的質(zhì)量為：m=cVM=0.2mol/L×0.5L×142g=14.2g；操作步驟有：計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作，操作步驟的正確順序?yàn)椋築ADCE，
故答案為：BADCE；14.2；
（3）A、某同學(xué)觀察液面時(shí)俯視，導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小，根據(jù)c=

n

V

可得，配制的溶液濃度偏高，故A正確；
B、沒有進(jìn)行上進(jìn)的操作步驟D，導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，根據(jù)c=

n

V

可得，配制的溶液濃度偏低，故B錯(cuò)誤；
C、加蒸餾水時(shí)，不慎超過了刻度線，導(dǎo)致配制的溶液體積偏大，根據(jù)c=

n

V

可得，配制的溶液濃度偏低，故C錯(cuò)誤；
D、容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠，定容時(shí)還需要加入蒸餾水，所以不影響配制結(jié)果，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法，該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，貼近高考；該題難易適中，注重靈活性，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力；該題的難點(diǎn)在于誤差分析．