2.下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.碳酸氫鈉能與堿反應(yīng),可用作食品的膨松劑
B.鈉具有很強(qiáng)的還原性,可用鈉與TiCl4反應(yīng)制取鈦
C.Al2O3具有很高的熔點(diǎn),可用于制造熔融燒堿的坩堝
D.銅的金屬活潑性比鐵強(qiáng),可用于保護(hù)石油管道(碳素鋼管)以減緩其腐蝕

分析 A.碳酸氫鈉可與堿反應(yīng)不生成二氧化碳;
B.鈉的金屬活潑性比鈦強(qiáng);
C.Al2O3屬于兩性氫氧化物;
D.在石油管道(碳素鋼管)裝若干銅塊,形成原電池反應(yīng),鐵被腐蝕.

解答 解:A.碳酸氫鈉可作食品的膨松劑,原因是與酸反應(yīng)生成二氧化碳,且加熱不穩(wěn)定,分解生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯誤;
B.鈉具有很強(qiáng)的還原性并且鈉的金屬活潑性比鈦強(qiáng),所以可用鈉與TiCl4反應(yīng)制取鈦,故B正確;
C.Al2O3能和堿反應(yīng),不能用于制造熔融燒堿的坩堝,故C錯誤;
D.鐵比銅活潑,在石油管道(碳素鋼管)裝若干銅塊,形成原電池反應(yīng),鐵為負(fù)極,被腐蝕,故D錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及氧化還原反應(yīng)、碳酸氫鈉、Al2O3的兩性等知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)于生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列使用漏斗的幾個實(shí)驗裝置中,設(shè)計正確且能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201505/230/47d665bd.png" style="vertical-align:middle" />
A.用圖1所示裝置進(jìn)行過濾,過濾時不斷攪拌
B.用圖2所示裝置吸收NH3制氨水
C.用圖3所示裝置用苯萃取碘水中的碘,并將碘的苯溶液從漏斗下口放出
D.用圖4所示裝置用石灰石與稀鹽酸制取CO2氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A、D是生活中常見的金屬單質(zhì),B、C、E、F、G、H是中學(xué)常見的6種化合物,反應(yīng)①可用于焊接鋼軌,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如圖1所示.
(1)H的化學(xué)式是Fe(OH)2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(3)反應(yīng)②的離子方程式是Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)電解法制D的低價氫氧化物的裝置如圖2.a(chǎn)是4mol•L-1 NaCl、1mol•L-1 NaOH的混合溶液.
①配制a時需要除去蒸餾水中溶解的O2,常采用煮沸的方法.
②石墨電極應(yīng)與電源的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極相連接,通電后,R極附近的現(xiàn)象是有白色沉淀生成,R極的電極反應(yīng)式是Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2
③實(shí)驗停止一段時間后,在R極上部有紅褐色物質(zhì)產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.分子式為C6H14O且在銅或銀做催化劑的條件下,可以被空氣中的氧氣氧化成醛的醇有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.5種B.6種C.7種D.8種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知:H-H、N-H、N≡N的鍵能分別為436KJ/mol,391KJ/mol,946KJ/mol,則:1molH2(g)與足量氮?dú)馔耆磻?yīng)生成NH3(g)的反應(yīng)熱△H(KJ/mol)為( 。
A.+30.67B.-345.3C.-30.67D.+345.3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.0.1 mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(C${{O}_{3}}^{2-}$)>c(HC${{O}_{3}}^{-}$)>c(OH-
B.20 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol/L鹽酸混合后呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+
C.室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(N${{H}_{4}}^{+}$)>c(OH-
D.0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.Y和R同主族,可組成共價化合物RY2,Y和Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相同.25℃時,0.1mol/L X和W形成化合物的水溶液pH為1.下列說法正確的是(  )
A.Y、Z、W三種元素組成化合物的水溶液可能顯堿性
B.Z與Y、Z與W形成的化合物的化學(xué)鍵類型完全相同
C.簡單離子的半徑:Z>R>W(wǎng)>Y
D.因非金屬性Y>R,所以X與Y組成化合物的沸點(diǎn)低于X與R組成的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.磷及其化合物在科研及生產(chǎn)中均有著重要的應(yīng)用.
(1)紅磷P(s)和Cl2 (g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和 PCl5(g),反應(yīng)過程如下.
2P(s)+3Cl2(g)=2PCl3(g)△H=-612kJ/mol
2P(s)+5Cl2(g)=2PCl5(g)△H=-798kJ/mol
氣態(tài) PCl5生成氣態(tài)PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式為PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93kJ•mol-1
(2)可逆反應(yīng)PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)   2E(g)?F(g)+G(g)分別在密閉容器的兩個反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有可滑動、無摩擦的密封隔板.反應(yīng)開始和達(dá)到平衡時有關(guān)物理量變化如圖1所示:

①達(dá)到平衡Ⅰ時,體系壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時體系壓強(qiáng)之比為20:23.
②平衡I到平衡Ⅱ的條件①是降溫(填“升溫”或“降溫”)..
(3)亞磷酸(H3PO3)與足量的NaOH溶液反應(yīng)生成Na2HPO3,電解Na2HPO3溶液也可得到亞磷酸,裝置如圖2所示:陰極的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑;產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為HPO32-+2H+=H3PO3
(4)在一定溫度下,Ksp[Mg3(PO42]=6.0×10-29,Ksp[Ca3(PO42]=6.0×10-26向濃度均為0.20mol•L-1的MgCl2和CaCl2混合溶液中逐滴加入Na3PO3,先生成Mg3(PO42沉淀(填化學(xué)式);當(dāng)測得溶液其中一種金屬陽離子沉淀完全(濃度小于10-5mol/L)時,溶液中的另一種金屬陽離子的物質(zhì)的量濃度c=10-4mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列無色溶液中,各組離子能大量共存的是( 。
A.Ca2+、K+、Cl-、NO3-B.Ag+、Na+、NO3-、Cl-
C.Cu2+、K+、SO42-、Cl-D.Ba2+、NH4+、SO42-、Cl-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案