一定條件下,體積為1 L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):

SiF4(g)+2H2O(g)SiO2(s)+4HF(g)

ΔH=148.9 kJ·mol-1。

(1)下列各項(xiàng)中能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是__________(填字母)。

a.v消耗(SiF4)=4v生成(HF)

b.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化

c.容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量不再變化

d.HF的體積分?jǐn)?shù)不再變化

(2)反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表(表中t2>t1)所示。

反應(yīng)時(shí)間/min

n(SiF4)/mol

n(H2O)/mol

0

1.20

2.40

t1

0.80

a

t2

b

1.60

通過(guò)a或b的值及化學(xué)平衡原理說(shuō)明t1時(shí)反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):__________。

(3)若只改變一個(gè)條件使上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)變大,該反應(yīng)________(填字母)。

a.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)

b.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

c.一定是減小壓強(qiáng)造成的

d.一定是升高溫度造成的

e.SiF4的平衡轉(zhuǎn)化率一定增大


答案 (1)bcd

(2)a=1.60(或b=0.80),說(shuō)明在一定條件下,t1~t2時(shí)各組分的濃度(或物質(zhì)的量)均不再發(fā)生改變,則t1時(shí)反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

(3)ade

解析 (2)0~t1 min,反應(yīng)消耗的SiF4為0.40 mol,根據(jù)已知反應(yīng)可確定消耗的H2O為0.80 mol,故a=1.60 mol,t2 min 時(shí),H2O仍為1.60 mol,故b=0.80 mol。由此可判斷t1時(shí)該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”

(1)1 mol KHSO4加熱熔化可電離出2NA陽(yáng)離子(  )

(2)共價(jià)化合物溶于水,分子內(nèi)共價(jià)鍵被破壞,單質(zhì)溶于水,分子內(nèi)共價(jià)鍵不被破壞(  )

(3)共價(jià)化合物熔點(diǎn)都低于離子化合物(  )

(4)分子內(nèi)共價(jià)鍵越強(qiáng),分子越穩(wěn)定,其熔、沸點(diǎn)也越高(  )

(5)含有陽(yáng)離子的化合物一定含有陰離子(  )

(6)含有離子鍵的物質(zhì)不可能是單質(zhì)(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫、诤闳萃ㄈ攵栊詺怏w、墼黾覥O濃度 ④減壓、菁哟呋瘎、藓銐和ㄈ攵栊詺怏w,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是(  )

A.①②④  B.①④⑥  C.②③⑤  D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用下圖(a)和(b)中的信息,按圖(c)裝置(連接的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的______(填“深”或“淺”),其原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度)(  )

由此可得出的結(jié)論是

A.反應(yīng)速率a>b>c

B.達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為b>a>c

C.若T2>T1,則正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

D.達(dá)到平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為c>b>a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是

A.HClO2 →ClO2+Cl2+H2O(未配平), 1 mol HClO2分解時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1 mol

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,14 g CO、C2H4混合氣體與11.2 L N2所含有的分子數(shù)都是0.5NA

C.與金屬Cu常溫下反應(yīng)放出氣體的溶液可以存在的離子有:Fe2+、Al3+、SO42-、K+

 
D.在燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少SO2的排放,其中發(fā)生的反應(yīng)為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵及其化合物在日常生活中很常見(jiàn)

(1)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如下:

 


回答下列問(wèn)題:

     ①操作II所包含的兩項(xiàng)主要基本操作是                     。 上述流程中,F(xiàn)e(OH)2轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3時(shí)的化學(xué)方程式為                                   。

     ②將FeCl2溶液高溫水解、氧化也可直接制得氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                      。

(2)有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液能進(jìn)行綠礬(FeSO4·7H2O)產(chǎn)品中鐵元素含量的測(cè)定,反應(yīng)的離子方程式為:                                                ,該滴定過(guò)程中      (填“是”或“否”)還需要指示劑。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

     a. 考慮綠礬產(chǎn)品可能因?yàn)楸4娌划?dāng)被空氣中氧氣所氧化,所以事先取少量綠礬產(chǎn)品溶于水,滴加                   溶液進(jìn)行驗(yàn)證。

b.稱(chēng)取2.850g綠礬產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;

     c. 量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;

     d. 用硫酸酸化的0.01000 mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL。

     請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

     ① 實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需                           。

     ② 某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式,最合理的是________。(夾持部分略去)(填字母序號(hào))

     ③計(jì)算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把22.4 g鐵粉完全溶解于某濃度的硝酸中,如反應(yīng)只收集到0.3 mol NO2和0.2 mol NO,下列說(shuō)法正確的是  (  )。

       A.反應(yīng)后生成的鹽只為Fe(NO3)3

       B.反應(yīng)后生成的鹽只為Fe(NO3)2

       C.反應(yīng)后生成的鹽為Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物質(zhì)的量之比為1∶3

       D.反應(yīng)后生成的鹽為Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物質(zhì)的量之比為3∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


室溫下,甲、乙兩燒杯均盛有5 mL pH=3的某一元酸溶液,向乙燒杯中加水稀釋至pH=4。關(guān)于甲、乙兩燒杯中溶液的描述正確的是(  )

A.溶液的體積10V甲≤V乙

B.水電離出的OH-濃度:10c(OH-)甲≤c(OH-)乙

C.若分別用等濃度的NaOH溶液完全中和,所得溶液的pH:甲≤乙

D.若分別與5 mL pH=11的NaOH溶液反應(yīng),所得溶液的pH :甲≤乙

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