下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí)，若改變反應(yīng)條件（溫度、反應(yīng)物用量比），不會(huì)引起產(chǎn)物種類改變的是 （   ）
A．Na和O2
B．NaOH和CO2
C．Na2O2和CO2
D．木炭（C）和O2
C

試題分析：鈉在空氣中和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，加熱則生成過(guò)氧化鈉；CO2和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)，如果氫氧化鈉過(guò)量，則生成碳酸鈉，如果氫氧化鈉不足，則生成碳酸氫鈉；過(guò)氧化鈉和CO2反應(yīng)總是生成氫氧化鈉和氧氣，和外界條件無(wú)關(guān)系；木炭完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO，答案選C。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)，重要的是理解后熟練記住，并能靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某混和氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和水蒸氣中的兩種或多種，當(dāng)混和氣體依次通過(guò)：①澄清石灰水(無(wú)渾濁現(xiàn)象)；②氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)；③濃H2SO4( 無(wú)明顯現(xiàn)象)；④灼熱氧化銅(變紅)；⑤無(wú)水硫酸銅(變藍(lán))。(假設(shè)每一次吸收均完全), 對(duì)該混和氣體的組成判斷正確的是 
A．一定沒(méi)有CO2，肯定有H2　　　　　　　B．一定有CO、CO2和水蒸氣
C．一定有H2、CO2和HClD．可能有CO2、NH3和水蒸氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大膽、科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的是
A．探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
B．探究Na與水的反應(yīng)可能有O2生成
C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)中可能有CuS
D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液通Cl2，褪色原因是溶液的酸堿性改變或HClO的漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定量CO2通入下列溶液中，可能變渾濁的是（     ）
①CaCl2稀溶液            ②澄清石灰水③飽和Na2CO3溶液     ④稀H2SO4
A．①②B．②③C．③④D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列溶液中，在空氣既不易被氧化，也不易分解，且可以用無(wú)色玻璃瓶存放的是
A．石炭酸B．氫硫酸C．氫氟酸D．醋酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)能生成強(qiáng)酸的是（   ）
A．將二氧化碳通入飽和CaCl2溶液中B．將二氧化硫通入飽和Ca(NO3)2溶液中
C．將硫化氫通入飽和CuSO4溶液中D．將二氧化碳通入飽和Ca(ClO)2溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí)，若改變反應(yīng)條件（溫度、反應(yīng)物用量比），化學(xué)反應(yīng)并不改變的是（   ）
A．Na和O2B．NaOH和CO2C．H2和Cl2D．木炭和O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在化學(xué)學(xué)習(xí)中使用數(shù)軸的表示方法可收到直觀、形象的效果，下列表達(dá)中正確的是
A．分散質(zhì)微粒的大小與分散系種類的關(guān)系：
B．常溫下溶液的pH其酸堿性的關(guān)系：
C．硫的化合物中化合價(jià)與其氧化性、還原性的關(guān)系：
D．Fe在Cl2中燃燒的產(chǎn)物與的關(guān)系：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能通過(guò)化合反應(yīng)直接制得的是
①FeCl2②FeCl3③HCl④H2SiO3⑤H2SO4⑥Al(OH)3⑦Fe(OH)3⑧NH4NO3
A．②③④⑤⑧ B．①③④⑤⑥⑦C．①②③⑤⑦⑧D．全部

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同步練習(xí)冊(cè)答案