1．以下物質(zhì)是按一定規(guī)律排列的，Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、，則方框內(nèi)的物質(zhì)為（　�。�
A．H2SB．Na2SO3C．CuSO4D．Cu2S

分析 先分析已知五種物質(zhì)排布特點(diǎn)及含有元素化合價(jià)：Mn、MnO2、K2MnO4中Mn元素化合價(jià)分別為0、+4、+6；S、SO2中S元素的化合價(jià)分別為0、+4，則方框中S元素化合價(jià)也應(yīng)該為+6價(jià)，據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．

解答 解：?jiǎn)钨|(zhì)中元素的化合價(jià)是0，Mn、S中元素的化合價(jià)都是0；
氧元素為-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知MnO2中錳顯+4價(jià)，SO2中硫顯+4價(jià)；
鉀離子為+1價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，K2MnO4中錳顯+6價(jià)，則錳元素的化合價(jià)應(yīng)是按0、+4、+6排列的，硫元素的化合價(jià)也應(yīng)是按0、+4、+6排列，
所以方框物質(zhì)為含S混合物，且化合價(jià)為+6，選項(xiàng)中只有C符合，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究化學(xué)規(guī)律的方法，題目難度不大，明確已知物質(zhì)含有元素及化合價(jià)變化特點(diǎn)為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)與日常生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．硅膠可作袋裝食品的干燥劑
B．用活性炭可除去冰箱中的異味
C．CO2、NO2、或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
D．大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲烷中混有少量乙烯，可將混合氣體通入盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶中除去
B．在苯中加入酸性KMnO4溶液，振蕩并靜置后下層液體為紫色
C．在苯中加入溴的四氯化碳溶液，振蕩并靜置后下層液體為無(wú)色
D．食物中含有大量的纖維素，可以在人體內(nèi)直接水解成葡萄糖成為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列離子反應(yīng)不能發(fā)生的是（　　）
A．NaOH+KCl=NaCl+KOHB．AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
C．Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOHD．NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3•H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．在實(shí)驗(yàn)室中，用10gCaCO3與足量的稀鹽酸反應(yīng)．
（1）至少需要2mol/L稀鹽酸多少毫升？
（2）生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2多少升？
（3）生成CaCl2的物質(zhì)的量是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生命體中會(huì)不斷地產(chǎn)生NO，用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息；NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控．
（1）實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
（2）NO是有毒氣體，某學(xué)生為防止污染，用分液漏斗和 燒杯裝置了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置，如圖1所示．
打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行，在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的，原因是（填化學(xué)方程式）：2NO+O2═2NO2．

（3）為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO，某同學(xué)另設(shè)計(jì)了一套如圖2所示制取NO的裝置．反應(yīng)開(kāi)始后，可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體．
①長(zhǎng)玻璃管的作用是接收被氣體壓出U形管的液體，防止稀硝酸溢出．
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是關(guān)閉U形管右端導(dǎo)氣管上的活塞，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將U形管右端內(nèi)的稀硝酸向下壓，使銅絲與稀硝酸分開(kāi)，反應(yīng)就會(huì)停止．
（4）以下收集NO氣體的裝置，合理的是CD（填選項(xiàng)代號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）電解質(zhì)溶液Y是AgNO3溶液；
（2）X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+；
（3）外電路中的電子是從銅電極流向銀電極．（填電極材料名稱(chēng)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．復(fù)方鋁酸鉍片是一種抗酸藥，每片中含鋁酸鉍200mg，碳酸鎂400mg，碳酸氫鈉200mg，甘草流浸膏粉300mg，弗朗鼠李皮25mg．
①該抗酸藥的有效成分是MgCO3和NaHCO3（用化學(xué)式表示）
②請(qǐng)寫(xiě)出其有效成分（任選一種）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
③同時(shí)有胃潰瘍的病人是否適合服用此藥？為什么？不合適，容易造成胃穿孔．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．某有機(jī)化合物A經(jīng)李比希法測(cè)得其中含碳為70.59%、含氫為 5.88%，其余含有氧．現(xiàn)用下列方法測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量和分子結(jié)構(gòu)．
方法一：用質(zhì)譜法分析得知A的相對(duì)分子質(zhì)量為136．
方法二：核磁共振儀測(cè)出A的核磁共振氫譜有4個(gè)峰，其面積之比為1：2：2：3．如圖A．
方法三：利用紅外光譜儀測(cè)得A分子的紅外光譜，如圖B．

（1）A的分子式為C8H8O2．
（2）該物質(zhì)屬于哪一類(lèi)有機(jī)物酯類(lèi) （從官能團(tuán)的角度分類(lèi)）
（3）A的分子中只含一個(gè)甲基的依據(jù)是bc（填序號(hào)）．
a．A的相對(duì)分子質(zhì)量                 b．A的分子式
c．A的核磁共振氫譜圖               d．無(wú)法判斷．

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