13．對于淀粉和纖維素的下列敘述中正確的是（　�。�
A．因?yàn)樗鼈兌紝儆谔�，所以都有甜�?/td>
B．因?yàn)榫哂邢嗤幕瘜W(xué)式，所以互為同分異構(gòu)體
C．因?yàn)榫哂邢嗤耐ㄊ�，所以性質(zhì)相同
D．兩者都能水解，最終都生成葡萄糖

分析 A．淀粉和纖維素都不具有甜味；
B．同分異構(gòu)體具有相同的分子式和不同的結(jié)構(gòu)；
C．淀粉和纖維素結(jié)構(gòu)不同；
D．淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖．

解答 解：A．淀粉和纖維素雖然都是糖，但是二者都不具有甜味，故A錯(cuò)誤；
B．淀粉和纖維素化學(xué)式都可表示為（C6H10O5）n，但是二者聚合度n不同，所以分子式不同，不屬于同分異構(gòu)體，故B錯(cuò)誤；
C．淀粉和纖維素結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；
D．淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了纖維素和淀粉的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，注意二者都是聚合物，但是聚合度不同，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度，K值越大，表示可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度越大，K值大小與溫度的關(guān)系是：溫度升高，K值不確定（填“增大”“減小”“不確定”）．
（2）在一體積為10L的容器中，通人一定量的CO和H2O，在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H=-QkJ/mol （Q＞0），CO和H2O濃度變化如圖．
T℃時(shí)物質(zhì)濃度（mol•L-1）的變化：
時(shí)間（min）COH2OCO2H2
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3c1c2c3c3
4c1c2c3c3
50.1160.2160.084
60.0960.2660.104
在T℃（高于850℃）時(shí)，在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng)，容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如表．
①表中c1數(shù)值大于0.08mol/L （填大于、小于或等于）．
②反應(yīng)在4min～5min之間，平衡向逆方向移動，可能的原因是d，表中5min～6min之間數(shù)值發(fā)生變化，可能的原因是a．
a．增加水蒸氣       b．降低溫度       c．使用催化劑       d．增加氫氣濃度
（3）現(xiàn)有T℃時(shí)的密閉容器中存在如下反應(yīng)：2SO2 （g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0．
已知：反應(yīng)開始時(shí)c（SO2）=0.4mol/L，c（O2）=1mol/L，經(jīng)測定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K≈19，試判斷：當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到SO2轉(zhuǎn)化率為50%時(shí)，該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)未達(dá)平衡（填“平衡狀態(tài)”或“未達(dá)平衡”），理由是因?yàn)闈舛壬蘍c=1.1≠19，所以未達(dá)到平衡；若未達(dá)到平衡狀態(tài)，該反應(yīng)此時(shí)向正方向進(jìn)行．（填“正向”或“逆向”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示裝置中，a、b都是惰性電極，通電一段時(shí)間后，b極附近呈藍(lán)色．下列說法正確的是（　　）
A．C是陽極，Pt是陰極
B．x是負(fù)極，y是正極
C．a極和Pt產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量相同
D．CuSO4溶液pH值不變，U形管溶液pH值增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．接觸法制硫酸的核心反應(yīng)是2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0．
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值的表達(dá)式：K=$\frac{C{\;}^{2}（SO{\;}_{3}）}{C{\;}^{2}（SO{\;}_{2}）．C（O{\;}_{2}）}$；升高溫度，K值將減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”、“不變”）．
（2）生產(chǎn)中用過量的空氣能使SO2的轉(zhuǎn)化率增大（填“增大”、“減小”、“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是（　�。�
A．溫度B．壓強(qiáng)C．反應(yīng)物本身性質(zhì)D．催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中，通入一定量氯氣后，將溶液蒸干并充分灼燒，得到固體剩余物質(zhì)的組成可能是（　　）
A．NaCl   NaBrB．NaCl   Na2SO4
C．NaCl   Na2SO4   I2D．NaCl   NaI   Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氫化鈣可以作為生氫劑（其中CaH2中氫元素為-1價(jià)），反應(yīng)方程式如下：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，下列敘述正確的是（　�。�
A．H2O既不是氧化劑也不是還原劑B．Ca（OH）2是氧化產(chǎn)物
C．生成1molH2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NAD．CaH2是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．CaH2常作生氫劑，其中氫元素的化合價(jià)是-1價(jià)，CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑，其中H2O是（　　）
A．還原劑B．氧化劑
C．既是氧化劑，又是還原劑D．既不是氧化劑，也不是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適編號填寫在空格上．
①金剛石與石墨
②D與T③12C和13C
④O2與O3
⑤CH4和CH3CH2CH3 
⑥CH2=CHCH3和CH2=CH2
⑦CH3（CH2）3CH3和
⑧和
同位素②③；同系物⑤⑥；同分異構(gòu)體⑦．

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