已知化合物A、B、M、N含有同一種元素,且A與B,M與N的元素組成相同,A與B在常溫下均呈液態(tài)。D為固體單質(zhì),與X的濃溶液在常溫下作用無明顯現(xiàn)象,加熱時有大量氣體產(chǎn)生。(相關(guān)轉(zhuǎn)化中所有反應(yīng)物與生成物均已標(biāo)出)
(1)若D與E溶液能夠發(fā)生化合反應(yīng)。且溶液在反應(yīng)前后顏色有變化。
①A的電子式為________。D的化學(xué)式為________。
②M與E溶液可發(fā)生反應(yīng)生成X,其離子方程式為________________________
(2)若D為常見的紅色金屬單質(zhì)。用情性電極電解100 mL 0.05 moL·L-1E溶液,導(dǎo)線中通過0.08 mol電子,陽極析出的氣體體積為________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假設(shè)溶液體積不變,則所得溶液pH=________。
(3)若D為短周期元素形成的黑色固體單質(zhì)。反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________________________
(4)已知下列幾種試劑:
a.無水CuSO4 b.品紅溶液 c.酸性KMnO4溶液
d.澄清石灰水 e.飽和NaOH溶液
為了檢驗(3)中D與X生成的混合氣體的成分,某學(xué)生用上述試劑(或部分試劑)設(shè)計了幾種實驗方案,下列試劑使用順序最合理的是________(填序號)。
A.a(chǎn)bebd B.a(chǎn)debC.a(chǎn)bcbd D.a(chǎn)bd
(1)① Fe、2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2+++4H+ (2)448 (3)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O
(4)C
【解析】本題以框圖推斷為載體,主要考查了硫、鐵及其化合物的性質(zhì),意在考查考生的推斷能力及實驗?zāi)芰Α?1)A、B均為液體,且組成相同,可能是H2O和H2O2,H2O2在MnO2催化下可分解生成水和O2,故A為H2O2,B為H2O,C為O2;固體單質(zhì)D與X的濃溶液在常溫下不反應(yīng),加熱時反應(yīng)生成M、E和H2O,M能與O2反應(yīng),D與E溶液能夠發(fā)生化合反應(yīng),且反應(yīng)前后溶液顏色有變化,則D為Fe,M為SO2,E為Fe2(SO4)3,N為SO3,X為H2SO4。①H2O2中O為-1價,氧原子之間共用一對電子,電子式為。②SO2具有還原性,F(xiàn)e3+具有較強的氧化性,SO2在水溶液中可被Fe3+氧化成硫酸。(2)若D為紅色單質(zhì),則D為Cu,Cu與濃硫酸反應(yīng)得到的E為CuSO4,用惰性電極電解硫酸銅溶液過程中,陽極生成O2,導(dǎo)線中通過0.08 mol電子時,陽極共生成0.02 mol O2,其體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為448 mL。原溶液中n(CuSO4)=0.1 L×0.05 mol·L-1=0.005 mol,若Cu2+完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子0.005 mol×2=0.01 mol,而實際轉(zhuǎn)移電子為0.08 mol,則說明還存在水的電解,故硫酸銅經(jīng)電解后完全轉(zhuǎn)化為H2SO4,則c(H+)=2c(CuSO4)=2×0.05 mol·L-1=0.1 mol·L-1,故pH=1。(3)短周期元素中能形成黑色固體單質(zhì)的是碳,碳與濃硫酸在加熱條件下可反應(yīng)生成CO2、SO2和水。(4)SO2、CO2均是酸性氧化物,與堿反應(yīng)的現(xiàn)象相似;但SO2具有漂白性和還原性,故可用品紅溶液檢驗SO2,然后用酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,再用品紅溶液檢驗SO2是否除盡,最后用澄清石灰水檢驗CO2。由于檢驗SO2和CO2的試劑均是水溶液,故需首先用無水CuSO4檢驗產(chǎn)物中的水蒸氣,合理的選項為C。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題
25°C時,水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-,下列敘述正確的是
A.將純水加熱到950C時,Kw變大,pH不變,水仍呈中性
B.向純水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)增大,Kw變小
C.向純水中加人少量固體碳酸鈉,c(H+)減小,Kw不變,促進(jìn)水的電離
D.向純水中加入醋酸鈉或鹽酸,均可抑制水的電離,Kw不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原規(guī)律(解析版) 題型:選擇題
向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣T傧蚍磻?yīng)后的溶液中通入過量的SO2氣體,溶液變成無色。則下列說法正確的是
A.滴加KI溶液時,KI被氧化,CuI是氧化產(chǎn)物
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
C.通入22.4 L SO2參加反應(yīng)時,有2NA個電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)的概念(解析版) 題型:選擇題
汽車劇烈碰撞時,安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3—→K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol,則下列判斷正確的是A.生成40.0 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.有0.250 mol KNO3被氧化
C.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol
D.被還原的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平及相關(guān)計算(解析版) 題型:選擇題
一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0 g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1∶1,則V可能為
A.9.0 L B.13.5 L C.15.7 L D.16.8 L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧、硫及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)中,有時存在“一種物質(zhì)過量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況。下列反應(yīng)中屬于這種情況的是 ①過量的鋅與18 mol·L-1的硫酸反應(yīng);②過量的氫氣與少量氮氣在催化劑存在下充分反應(yīng);③濃鹽酸與過量的MnO2反應(yīng);④過量銅與濃硫酸反應(yīng);⑤過量稀硝酸與銀反應(yīng);⑥過量稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)
A.②③④⑥ B.②③⑤
C.①④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氣體摩爾體積(解析版) 題型:選擇題
體積為1L干燥容器中充入HCl氣體后,測得容器中氣體對氧氣的相對密度為1.082。將此氣體倒扣在水中,進(jìn)入容器中液體的體積是
A.0.25L B.0.5L C.0.75L D.1L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)有機推斷(解析版) 題型:填空題
化合物F是合成某種抗癌藥物的中間體,其合成路線如下:
(1)化合物F中的含氧官能團(tuán)有羰基、 和 (填官能團(tuán)名稱)。
(2)由化合物D生成化合物E的反應(yīng)類型是 。
(3)由化合物A生成化合物B的化學(xué)方程式是 。
(4)寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
①分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且其一種水解產(chǎn)物也能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③分子中苯環(huán)與氯原子不直接相連。
(5)苯乙酸乙酯()是一種重要的化工原料。請寫出以苯、甲醛和乙醇為主要原料制備苯乙酸乙酯的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)微粒的組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比相等,則在周期表的前10號元素中,滿足上述關(guān)系的元素共有
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
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