短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示,其中Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍.
回答下列問題:
X
Y Z
(1)Y元素在元素周期表中的位置是
 

(2)列舉一個事實證明Y元素與Z元素的非金屬性強(qiáng)弱:
 

(3)X的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽.該鹽溶液的pH
 
7,(填“<”、”=”或“>”)其原因為(用離子方程式表示)
 

(4)X元素的某種液態(tài)氫化物,分子中含有18個電子,只存在共價單鍵.該物質(zhì)在堿性溶液中能夠?qū)uO還原為Cu2O,同時生成一種參與大氣循環(huán)的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素在周期表中的位置可知X位于周期表第二周期,Y、Z位于周期表第三周期,Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍,則應(yīng)為S元素,可知Z為Cl,X為N元素,結(jié)合元素對應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì)以及元素周期律知識解答該題.
解答: 解:由元素在周期表中的位置可知X位于周期表第二周期,Y、Z位于周期表第三周期,Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍,則應(yīng)為S元素,可知Z為Cl,X為N元素,
(1)Y為S元素,位于周期表第三周期第VIA族,故答案為:第三周期第VIA族;
(2)比較元素的非金屬性強(qiáng)弱,可根據(jù)最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性或?qū)?yīng)的氫化物的穩(wěn)定性,非金屬性Cl>S,則酸性:HClO4>H2SO4,穩(wěn)定性:HCl>H2S,
故答案為:酸性為HClO4>H2SO4,或穩(wěn)定性為HCl>H2S;
(3)X為N元素,氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽為硝酸銨,為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解呈酸性,溶液pH<7,發(fā)生NH4++H2O═NH3?H2O+H+,
故答案為:<;  NH4++H2O═NH3?H2O+H+;
(4)NX元素的某種液態(tài)氫化物,分子中含有18個電子,只存在共價單鍵,應(yīng)為N2H4,在堿性溶液中能夠?qū)uO還原為Cu2O,同時生成一種參與大氣循環(huán)的氣體,應(yīng)生成N2,發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的方程式為N2H4+4CuO=N2↑+2Cu2O+2H2O,
故答案為:N2H4+4CuO=N2↑+2Cu2O+2H2O.
點(diǎn)評:本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,為高頻考點(diǎn)和常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度中等,正確推斷元素的種類為解答該題的關(guān)鍵,注意原子結(jié)構(gòu)和元素周期表的關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是(  )
①加快化石燃料的開采與使用;②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);④田間焚燒秸稈;⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料 ⑥廢電池進(jìn)行集中回收處理.
A、①③⑤⑥B、②③⑤⑥
C、①②④D、②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng)的是
 

A.天然氣燃燒
B.K和H2O的反應(yīng)
C.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
D.KClO3在MnO2催化下制O2
(2)用一定濃度的稀鹽酸與稀NaOH溶液在如圖a所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.
①將V1 mL 1.0mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖b所示.(實驗中始終保持V1+V2=50mL)下列敘述正確的是
 

A.做該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B.該實驗表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能
C.NaOH溶液的濃度約是1.00mol/L
D.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
②V1=30mL時HCl和NaOH恰好反應(yīng),理論上根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)算出的溫度變化值約為8℃,而根據(jù)上圖的溫度變化可讀出溫度變化值約為6℃;兩者相比所測結(jié)果偏低,造成如此現(xiàn)象的原因有
 
.(至少答出1條)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

廢舊印刷電路板的回收利用可實現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護(hù)理念的是
 
(填字母).
A.熱裂解形成燃油                       B.露天焚燒
C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料            D.直接填埋
(2)用過氧化氫和硫酸的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39kJ?mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.84kJ?mol-1
在硫酸溶液中銅與過氧化氫反應(yīng)生成銅離子和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
 

(3)控制其它條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%過氧化氫溶液和3.0mol?L-1硫酸溶液處理,測得不同溫度下銅的平均溶解速率(見表)
溫度(℃)20304050607080
銅的平均溶解速率[×10-3 mol?(L?min)-1]7.348.019.257.987.246.735.76
當(dāng)溫度高于40℃時,銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度的升高而下降,其主要原因是
 

(4)在提純后的硫酸銅溶液中加入一定量的亞硫酸鈉和氯化鈉溶液,加熱,生成CuCl(CuCl難溶于水)的離子方程式是
 

(5)已知常溫下氫氧化銅的溶度積常數(shù)Ksp=6×10-20,將50mL 0.01mol?L-1的硫酸銅溶液與50mL 0.04mol?L-1氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后,溶液中銅離子的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃煤能排放大量的CO2、SO2和NOX,PM2.5(可入肺顆粒物)污染也跟冬季燃煤密切相關(guān).SO2、CO、CO2、NOx是對環(huán)境影響較大的種氣體,對它們的合理控制和治理是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑.
(1)利用電化學(xué)原理將SO2、NO2化為重要化工原料,裝置如圖1所示:

①若A為SO2,B為O2,C為H2SO4,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
 

②以NO2、O2、熔融NaNO3組成的燃料電池裝置如圖2所示,在使用過程中石墨I(xiàn)電極反應(yīng)生成一種氧化物Y,有關(guān)電極反應(yīng)可表示為
 

(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ?mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-b kJ?mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-c kJ?mol-1;
H2O(g)=H2O(l)△H=-d kJ?mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:
 

(3)甲醇燃料電池原理如圖3所示.
用上述電池做電源,用圖4裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),假設(shè)溶液體積為300mL,當(dāng)溶液的pH值變?yōu)?3時(在常溫下測定),理論上消耗甲醇的質(zhì)量為
 
(忽略溶液體積變化).

(4)500℃時,在催化劑存在條件下,分別將2mol SO2和1mol O2置于恒壓容器I和恒容容器II中(兩容器起始容積相同),充分反應(yīng),二者均達(dá)到平衡后:兩容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系是I
 
Ⅱ(填“>”、“<”或“=”).若測得容器II中的壓強(qiáng)減小了30%,則該容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為
 

(5)用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2 (g)△H.某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:

濃度/mol?L-1

時間/min
NO N2 CO2
0 0.100 0 0
10 0.058 0.021 0.021
20 0.040 0.030 0.030
30 0.040 0.030 0.030
40 0.032 0.034 0.017
50 0.032 0.034 0.017
①T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(保留兩位小數(shù)).
②30min后,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如圖1所示(部分產(chǎn)物已略去).

(1)若A為金屬單質(zhì),D是某強(qiáng)酸的稀溶液,則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為
 

(2)若A、B為鹽,D為強(qiáng)堿,A的水溶液顯酸性,則
①C的化學(xué)式為
 

②反應(yīng)B+A→C的離子方程式為
 

(3)若A為強(qiáng)堿,D為氣態(tài)氧化物.常溫時,將B的水溶液露置于空氣中,其PH隨時間t變化可能如圖2的圖b或圖c所示(不考慮D的溶解和水的揮發(fā)).
①若圖b符合事實,則D為
 
(填化學(xué)式),此時圖b中x
 
 7(填“>”“<”“﹦”)
②若圖c符合事實,則其PH變化的原因是
 
(用離子方程式表示);
(4)若A為非金屬單質(zhì),D是空氣的主要成分之一.它們之間轉(zhuǎn)化時能量變化如上圖a,請寫出A+D→C的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

天冬酰胺(結(jié)構(gòu)如圖)在蘆筍中含量豐富,具有提高身體免疫力的功效.
(1)天冬酰胺所含元素中,
 
(填元素名稱)元素基態(tài)原子核外未成對電子數(shù)最多,天冬酰胺中碳原子的雜化軌道類型有
 
種.
(2)H2S和H2Se的參數(shù)對比見表.
化學(xué)式 鍵長/nm 鍵角 沸點(diǎn)/℃
H2S 1.34 92.3° -60.75
H2Se 1.47 91.0° -41.50
①H2Se的晶體類型為
 
,含有的共價鍵類型為
 

②H2S的鍵角大于H2Se的原因可能為
 

(3)已知鉬(Mo)位于第五周期VIB族,鉬、鉻、錳的部分電離能如下表所示
編號 I5/kJ?mol-1 I6/kJ?mol-1 I7/kJ?mol-1 I8/kJ?mol-1
A 6990 9220 11500 18770
B 6702 8745 15455 17820
C 5257 6641 12125 13860
A是
 
 (填元素符號),B的價電子排布式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求回答下列問題:
(1)某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法,其中說法正確的是
 

A根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等
B 將Na2O2投入FeCl2溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是生成紅褐色沉淀、有氣泡產(chǎn)生
C 金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性
D不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;
E  NH3、CO2的水溶液均能導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)
(2)將5mol/L的Mg(NO32溶液a mL稀釋至b mL,稀釋后溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)在K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反應(yīng)中,氧化劑是
 
(填化學(xué)式) 當(dāng)有14.6gHCl被氧化時,電子轉(zhuǎn)移為
 
mol.
(4)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列實驗方案進(jìn)行探究,填寫下列空白:
實驗方案:鋁鎂合金 
測定剩余固體質(zhì)量.
①實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②實驗步驟:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0mol/L NaOH 溶液中充分反應(yīng).計算所用NaOH溶液的體積V≥
 

過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“不變”、“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯誤的是(  )
A、0.1mol Na2O2與足量水完全反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA
B、12g金剛石含有的共價鍵數(shù)為2NA
C、0.1mol的銅與足量的濃硫酸反應(yīng)生成SO2的體積(標(biāo)況)約為2.24L
D、標(biāo)況下,22.4L CH3Cl和CH2Cl2的混合物所含氯原子數(shù)介于NA至2NA之間

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同步練習(xí)冊答案