【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述正確的是（ ）

A.氯化鋁溶液和過(guò)量氨水生成氫氧化鋁

B.鎂在二氧化碳中燃燒生成碳酸鎂

C.向苯酚溶液中滴入Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡

D.鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵

【答案】A

【解析】

A．由Al(OH)3的性質(zhì)可知，Al(OH)3只能溶于強(qiáng)堿，不能溶于弱堿，故AlCl3和過(guò)量氨水反應(yīng)只生成Al(OH)3，A選項(xiàng)正確；

B．Mg在CO2中燃燒發(fā)生反應(yīng)2Mg+CO22MgO+C，生成MgO，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．由于酸性：碳酸>苯酚>HCO3-，向苯酚溶液中滴入Na2CO3溶液，反應(yīng)生成苯酚鈉和NaHCO3，不會(huì)產(chǎn)生氣泡，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成的產(chǎn)物為Fe3O4和H2，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究KI與Cu(NO3)2的反應(yīng)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一：

實(shí)驗(yàn)一

注：本實(shí)驗(yàn)忽略Cu2+在此條件下的水解。

（1）取棕黃色清液，加入少量______溶液（試劑a），清液變?yōu)?/span>______色，說(shuō)明生成了I2。

（2）探究生成I2的原因。

①甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：向2mL1mol·L-1KI溶液中加入1mL______溶液（硝酸酸化，pH=1.5），再加入少量試劑a，觀察到與（1）相同的現(xiàn)象。甲同學(xué)由此得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一中生成I2的原因是酸性條件下，氧化了I－。

②乙同學(xué)認(rèn)為僅由甲的實(shí)驗(yàn)還不能得出相應(yīng)結(jié)論。他的理由是該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除____________氧化I－的可能性。

③若要確證實(shí)驗(yàn)一中是氧化了I－，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢驗(yàn)______的實(shí)驗(yàn)。

（3）探究棕黑色沉淀的組成。

①查閱資料得知：CuI為難溶于水的白色固體。于是對(duì)棕黑色沉淀的組成提出兩種假設(shè)：

a．CuI吸附I2b．_________吸附I2。為證明上述假設(shè)是否成立，取棕黑色沉淀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二：

實(shí)驗(yàn)二

已知：CuI難溶于CCl4；I2＋==2I－＋（無(wú)色）；Cu++S2O32-==（無(wú)色）。由實(shí)驗(yàn)二得出結(jié)論：棕黑色沉淀是CuI吸附I2形成的。

②現(xiàn)象iii為______________。

③用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋產(chǎn)生現(xiàn)象ii的原因：________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)A2+B2 = 2AB的能量變化如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.斷裂 1molA-A 鍵和 1molB-B 鍵能放出xkJ 的能量

C.2mol AB 的總能量高于1mol A2和1mol B2和的總能量

D.斷裂 2mol A-B 鍵需要吸收ykJ 的能量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉑、鈷、鎳及其化合物在工業(yè)和醫(yī)藥等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。回答下列問(wèn)題:

(1)筑波材料科學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室科研小組發(fā)現(xiàn)了在5K下呈現(xiàn)超導(dǎo)性的晶體CoO2，該晶體具有層狀結(jié)構(gòu)。

①晶體中原子Co與O的配位數(shù)之比為_________。

②基態(tài)鈷原子的價(jià)電子排布圖為_______。

(2)配合物Ni(CO)4常溫下為液態(tài)，易溶于CCl4、苯等有機(jī)溶劑。固態(tài)Ni(CO)4屬于_____晶體；寫(xiě)出兩種與CO具有相同空間構(gòu)型和鍵合形式的分子或離子：_______。

(3)某鎳配合物結(jié)構(gòu)如圖所示:

①分子內(nèi)含有的化學(xué)鍵有___________(填序號(hào)).

A 氫鍵 B 離子鍵 C 共價(jià)鍵 D 金屬鍵 E 配位鍵

②配合物中C、N、O三種元素原子的第一電離能由大到小的順序是N> O>C，試從原子結(jié)構(gòu)解釋為什么同周期元素原子的第一電離能N>O_________。

(4)某研究小組將平面型的鉑配合物分子進(jìn)行層狀堆砌，使每個(gè)分子中的鉑原子在某一方向上排列成行，構(gòu)成能導(dǎo)電的“分子金屬" ，其結(jié)構(gòu)如圖所示。

①"分子金屬"可以導(dǎo)電，是因?yàn)?/span>______能沿著其中的金屬原子鏈流動(dòng)。

②"分子金屬"中，鉑原子是否以sp3的方式雜化?_________(填“是"或“否")，其理由是__________。

(5)金屬鉑晶體中，鉑原子的配位數(shù)為12，其立方晶胞沿x、y或z軸的投影圖如圖所示，若金屬鉑的密度為d g·cm-3，則晶胞參數(shù)a=_______nm(列計(jì)算式)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W為四種短周期主族元素，X、Y在周期表中的相對(duì)位置如圖所示，Xn、Yn+、Z+具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W的最內(nèi)層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之和等于次外層電子數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑：r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)

B. X形成的氧化物的種類最多為4種

C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性：Z<Y

D. Y、Z、W對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物之間能夠兩兩相互反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物苯：常常作為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的良好溶劑。

(1)若將苯倒入盛有碘水的試管中，振蕩后靜置，現(xiàn)象是__________________________，說(shuō)明苯的密度比水_________，且________________。

(2)若將乒乓球碎片、食鹽固體分別加入盛有苯的試管中，振蕩后靜置，現(xiàn)象是___________________，說(shuō)明苯是很好的_____________________________。

(3)將盛有苯的兩支試管分別插入100℃的沸水和0℃的冰水的現(xiàn)象是________________________，說(shuō)明苯的沸點(diǎn)_________________，熔點(diǎn)_________。

人們對(duì)苯的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。

(4)由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認(rèn)為它是一種不飽和烴，寫(xiě)出分子式為C6H6的一種含兩個(gè)三鍵且無(wú)支鏈的鏈烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________________________。

(5)已知分子式為C6H6的有機(jī)物有多種，其中的兩種為：

(I) (II) 這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在以下兩方面：

①定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面)：(II)能___________(填字母)，而(I)不能。

a. 被高錳酸鉀酸性溶液氧化 b. 與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

c. 與溴發(fā)生取代反應(yīng) d. 與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

②定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面)：1molC6H6與H2加成時(shí)：(I)需要H2______mol，而(II)需要H2_____mol。

(6)今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種如右圖所示的立體結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的一氯代物有_________種；現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子中碳碳之間的鍵是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】糧食倉(cāng)儲(chǔ)常用磷化鋁(A1P)熏蒸殺蟲(chóng)，A1P遇水即產(chǎn)生強(qiáng)還原性的PH3氣體。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定糧食中磷物(以PH3計(jì))的殘留量不超過(guò)0.05 mgkg-1時(shí)為合格。某小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置和原理測(cè)定某糧食樣品中碟化物的殘留量。C中加入100 g原糧，E 中加入20.00mL2.50×lO-4molL-1KMnO4溶液的H2SO4酸化)，C中加入足量水，充分反應(yīng)后，用亞硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定E中的溶液。

(1)裝置A中的KMn04溶液的作用是_____。

(2)裝置B中盛裝焦性沒(méi)食子酸的堿性溶液吸收空氣中的O2。若去掉該裝置，則測(cè)得的磷化物的殘留量___(填“偏髙”“偏低”或“不變”)。

(3)裝置E中PH3氧化成磷酸，MnO4-被還原為Mn2+，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：__________。

(4)收集裝置E中的吸收液，加水稀釋至250 mL，量取其中的25.00 mL于錐形瓶中， 用4.0×lO-5molL-1的Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL，反應(yīng)原理是 S02-+Mn04-+H+→S042-+Mn2++H20(未配平)通過(guò)計(jì)算判斷該樣品是否合格(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（乙酸錳可用于制造鈉離子電池的負(fù)極材料�？捎萌缦路磻�(yīng)制得乙酸錳：4Mn(NO3)26H2O+26(CH3CO)2O=4(CH3COO)3Mn+8HNO2+3O2↑+40CH3COOH

（1）Mn3+基態(tài)核外電子排布式為___。

（2）NO3-中氮原子軌道的雜化類型是___。

（3）與HNO2互為等電子體的一種陰離子的化學(xué)式為___。

（4）配合物[Mn(CH3OH)6]2+中配位原子是___。

（5）CH3COOH能與H2O任意比混溶的原因，除它們都是極性分子外還有___。

（6）鎂鋁合金經(jīng)過(guò)高溫淬火獲得一種儲(chǔ)鈉材料，其晶胞為立方結(jié)構(gòu)（如圖所示），圖中原子位于頂點(diǎn)或面心。該晶體中每個(gè)鋁原子周圍距離最近的鎂原子數(shù)目為___。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酚酞含片是一種治療消化系統(tǒng)疾病的藥物，其有效成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．下列對(duì)該有效成分的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 核磁共振氫譜中有5個(gè)峰

B. 最多有15個(gè)碳原子共平面

C. 可能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物

D. 1mol該物質(zhì)最多能與含4molNaOH的燒堿溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案