食品類型 | 綠色食品 | 藍(lán)色食品 | 白色食品 |
分類依據(jù) | 綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化而來 | 由海洋提供 | 通過微生物發(fā)酵制得 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.使用纖維素和淀粉為原料制成的微生物降解塑料,可治理“白色污染” |
B.發(fā)電廠的煤在燃燒時加入適量生石灰,有利于環(huán)境保護(hù) |
C.泄露在美國墨西哥灣海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解,不會導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難 |
D.大力開發(fā)風(fēng)能、太陽能、核能,有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.2010年11月廣州亞運(yùn)會燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩 |
B.化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯的無能為力 |
C.化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手 |
D.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.毒饅頭與瘦肉精事件說明化學(xué)品對食品的危害,我們應(yīng)該拒絕一切化學(xué)品的使用 |
B.興建更多的鋼鐵、水泥企業(yè),提高鋼鐵、水泥的產(chǎn)量 |
C.日本核泄漏造成的核輻射事故暴露出核能應(yīng)用潛在的巨大危險(xiǎn),應(yīng)立即停建核電站 |
D.開發(fā)新能源,減小含碳化合物的使用,降低碳的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH) 2CO3] | B.粗硅制備單晶硅 |
C.金屬冶煉 | D.服用含Al(OH)3的胃藥可以治療胃酸過多 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.紅寶石、珍珠、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽 |
B.氫氧燃料電池、鉛蓄電池、硅太陽能電池中都利用了原電池原理 |
C.NO可用于某些疾病的治療;SO2可用于食品防腐劑 |
D.明礬可用于水的消毒、殺菌;硫酸鋇可用于鋇餐透視 |
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