【題目】某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。

.1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的0.1 mol·L1的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:_______與鹽酸反應(yīng)最劇烈,______與鹽酸反應(yīng)最慢。

2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,從而驗證NaOH的堿性大于NH3·H2O,繼而可以驗證Na的金屬性大于N,你認為此設(shè)計_______(填合理不合理),說明理由:___________。

.利用下圖裝置可以驗證非金屬性的變化規(guī)律。

3)儀器A的名稱為_________,干燥管D的作用是________________

4)實驗驗證氯的非金屬性大于硫:A中放濃鹽酸、B中放KMnO4、C中盛放__________(填寫試劑名稱),C中反應(yīng)的離子方程式為____________________。從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用____________溶液吸收尾氣。

5)若要證明非金屬性:CSi,則A中加鹽酸、B中加Na2CO3、C中加__________,觀察到C中溶液的現(xiàn)象為___________________________________。有同學(xué)認為鹽酸具有揮發(fā)性,可進入C中干擾實驗,應(yīng)在兩裝置間添加裝有____________溶液的洗氣瓶。

【答案】 不合理 因為一水合氨不是最高價氧化物對應(yīng)的水化物 分液漏斗 防止倒吸 硫化鈉溶液(其他答案合理也可) Cl2+ S2- =S + 2Cl- 氫氧化鈉 硅酸鈉溶液 出現(xiàn)白色膠狀物質(zhì) 飽和碳酸氫鈉溶液

【解析】

. (1)金屬越活潑,反應(yīng)速度越快,反應(yīng)越劇烈;

(2)判斷堿性強弱時,利用最高價氧化物對應(yīng)的水化物進行判斷;

. (3)根據(jù)裝置圖判斷儀器名稱和儀器的作用;

(4)A中濃鹽酸與B中高錳酸鉀反應(yīng)生成氯氣,在C中加入硫化鈉溶液后,Cl2可將S2-氧化為S單質(zhì),據(jù)此可驗證氯的非金屬性大于硫;發(fā)生的離子方程式為:Cl2+S2-=S+2Cl-;尾氣中過量的Cl2可用NaOH進行吸收;

(5)A中鹽酸與BNa2CO3反應(yīng)生成CO2CO2通入硅酸鈉溶液中可得難溶的硅酸,利用強酸制弱酸原理可得結(jié)論。

. (1)金屬越活潑,反應(yīng)速度越快,反應(yīng)越劇烈,三種金屬中金屬鉀最活潑,金屬性最強,因此鉀與鹽酸反應(yīng)最劇烈;三種金屬中金屬鋁最不活潑,金屬性最弱,因此鋁與鹽酸反應(yīng)最慢;

(2) 判斷堿性強弱時,利用最高價氧化物對應(yīng)的水化物進行判斷,因NH3·H2O不是最高價氧化物對應(yīng)的水化物,因此不能進行比較,該設(shè)計不合理;

. (3)由裝置圖可知儀器A為分液漏斗;干燥管D可用于防止倒吸;

(4) A中濃鹽酸與B中高錳酸鉀反應(yīng)生成氯氣,在C中加入硫化鈉溶液后,Cl2可將S2-氧化為S單質(zhì),由此可知Cl2的氧化性強于S,即可知氯的非金屬性大于硫;

(5) A中鹽酸與BNa2CO3反應(yīng)生成CO2,CO2通入硅酸鈉溶液中可得難溶的硅酸,由此可知C中加入的物質(zhì)為硅酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色膠狀物質(zhì);為了防止揮發(fā)出的HCl干擾實驗,可在兩裝置間添加裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶。

金屬性比較

本質(zhì)

原子越易失電子,金屬性越強(與原子失電子數(shù)目無關(guān))

判斷方法

①在金屬活動性順序表中越靠前,金屬性越強

②單質(zhì)與水或非氧化性酸反應(yīng)越劇烈,金屬性越強

③單質(zhì)還原性越強或陽離子氧化性越弱,金屬性越強

④最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強,金屬性越強

⑤若XnY―→XYm,則YX的金屬性強

⑥元素在周期表中的位置:左邊或下方元素的金屬性強

非金屬性比較

本質(zhì)

原子越易得電子,非金屬性越強(與原子得電子數(shù)目無關(guān))

判斷方法

①與H2化合越容易,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,非金屬性越強

②單質(zhì)氧化性越強或陰離子還原性越弱,非金屬性越強

③最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強,非金屬性越強

④元素在周期表中的位置:右邊或上方元素的非金屬性強

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲配制0.18 molL-1 醋酸鈉溶液500mL,可采用以下兩種方案:

方案一:用托盤天平稱取______g無水醋酸鈉,溶于適量水中,配成500mL溶液。定容時若仰視容量瓶刻度線,則所配制結(jié)果將______偏大”“偏小無影響。

方案二:用體積均為250mL且濃度均為______ molL-1的醋酸與氫氧化鈉兩溶液混合而成(設(shè)混合后的體積等于混合前兩者體積之和)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎由約翰·B·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢、吉野彰三人分獲,以表彰他們研究鋰離子電池做出的貢獻。鋰離子正極材料有LiMO2(M=Co、Ni、Mn) .

回答下列問題:

1)基態(tài)Co原子價電子排布式為______,基態(tài)Li原子核外電子運動狀態(tài)有____種。

2)鋰離子電池電解常用的鋰鹽有LiClO4、LiBF4等,常采用有機溶劑有乙醚、丙烯酯()等。

LiClO4中陰離子空間構(gòu)型為______,與其鍵合方式相同、空間構(gòu)型也相同的離子和分子是___________________________ (各舉一例).

LiCl、FB的電負性從大到小的順序為_____;丙烯碳酸酯中碳原子的雜化方式是____

C2H5OC2H5(乙醚)的沸點比乙醇的低,其原因是________________

3LiCoO2的晶胞是六棱柱,其結(jié)構(gòu)如圖所示:

晶胞中含氧原子數(shù)為_____,若晶胞的底邊邊長為a cm,高為c cm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則LiCoO2的密度為_______g·cm 3(列出計算式)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)果不能作為相應(yīng)定律或原理的證據(jù)之一的是(阿伏加德羅定律:在同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子)

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機物的說法正確的是

A. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下均能水解

B. 乙二醇、苯乙烯在一定條件下均可聚合生成高分子化合物

C. 分子式為C4H8C12的有機物共有(不含立體異構(gòu))8種

D. 處于同一平面上的原子數(shù)最多為18個

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某苯的衍生物,含有兩個互為對位的取代基,其分子式為C8H10O,其中不溶解于NaOH溶液的該衍生物的結(jié)構(gòu)式有(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成下列結(jié)構(gòu)片斷蛋白質(zhì)的氨基酸的種類為(

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實中,不能用勒夏特列原理來解釋的是

A. 開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫

B. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺

C. 含酚酞的氨水溶液,微熱后紅色變深

D. H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.增大壓強或升高溫度,定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快

B.合成氨工業(yè)中,將氨氣液化分離來可以提高正反應(yīng)速率和產(chǎn)率

C.500°C、30 MPa下,0.5 mol N2g)和1.5mol H2g)反應(yīng)生成NH3g 放熱QkJ,其熱化學(xué)方程式為N2g+3 H2g 2 NH3g H=-2QkJ/mol

D.己知兩個平衡體系:2NiOs 2Nis+O2g 2COg+O2g 2CO2g)是平衡常數(shù)分別為K1K2,可推知平衡NiOs+COg Nis+CO2g)的平衡常數(shù)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案