20.將2mol/L HCN溶液和1mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液顯堿性,下列關(guān)系式中正確的是( 。
A.c(HCN)>c(CN-B.c(Na+)<c(CN-
C.c(HCN)-c(CN-)=c(OH-D.c(HCN)+c(CN-)=2 mol/L

分析 2mol/L HCN溶液和1mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的HCN和NaCN,溶液顯堿性,說(shuō)明HCN的電離程度小于NaCN水解程度,溶液中存在電荷守恒和物料守恒,結(jié)合物料守恒和電荷守恒解答.

解答 解:A.2mol/L HCN溶液和1mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的HCN和NaCN,溶液顯堿性,說(shuō)明HCN的電離程度小于NaCN水解程度,則溶液中存在c(HCN)>c(CN-),故A正確;
B.溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH-),結(jié)合電荷守恒得c(Na+)>c(CN-),故B錯(cuò)誤;
C.由物料守恒可知c(HCN)+c(CN-)=2c(Na+),又據(jù)電荷守恒可知c(H+)+c(Na+)=c(CN-)+c(OH-),二者聯(lián)式可得2c(H+)+c(HCN)+c(CN-)=2c(CN-)+2c(OH-),則2c(H+)+c(HCN)=c(CN-)+2c(OH-),c(HCN)-c(CN-)=2c(OH-)-2c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.二者等體積混合后溶液體積增大一倍,則濃度降為原來(lái)的一半,結(jié)合物料守恒得c(HCN)+c(CN-)=1 mol/L,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合溶液中離子濃度大小的判斷,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意電荷守恒和物料守恒的運(yùn)用,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意二者混合溶液體積增大導(dǎo)致濃度發(fā)生變化,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì).

Ⅰ.溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻管沒(méi)有畫(huà)出,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱是三頸燒瓶.
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成、減少Br2的生成、減少HBr的揮發(fā).
(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是Br2
(4)理論上上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2OCH2CH3)、乙烯、溴化氫等
①檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn).B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是苯(或四氯化碳等有機(jī)溶劑)、硝酸銀或石蕊試液(答出一種即可).
②檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚,請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)不正確,溴乙烷中也含乙基.
(Ⅱ).溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
①在試管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振蕩.
②將試管如圖2固定后,水浴加熱.
(6)觀察到液體不分層現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖3裝置.A試管中的水的作用是吸收乙醇,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為溴水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )
A.用酸性KMn04溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C.苯和硝基苯采用分液的方法分離
D.分離沸點(diǎn)相差30℃以上的混溶液體,采用蒸餾的方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其M層電子數(shù)的三倍,下列說(shuō)法不正確的是(  )
  XY 
Z W Q
A.X與Y可形成的化合物在5種以上
B.工業(yè)上常常通過(guò)電解Z的熔融氧化物的方法來(lái)獲得Z的單質(zhì)
C.這五種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小為:W>Q>X>Y>Z
D.W、Q兩種元素形成的化合物每種原子最外層都達(dá)到了8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B.0.2mol/L的CH3COOH溶液與0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合:2c(Na+)=c(CH3COO-
C.濃度均為0.10mol/L的氨水和氯化銨溶液等體積混合后:c(NH3•H2O)+c(NH4+)=0.1mol/L
D.pH=3的鹽酸和pH=11的氫氧化鋇等體積混合pH>7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用陽(yáng)極a和陰極b電解c的水溶液一段時(shí)間,然后加入d,能使溶液恢復(fù)到電解前狀態(tài),a、b、c、d正確組合是( 。
選項(xiàng)abcd
APtPtNaOHNaOH
BCCNaClNaOH
CCuCuCuSO4Cu(OH)2
DPtPtH2SO4H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.碘及其化合物在生產(chǎn)、生活和科技等方面都有重要應(yīng)用.回答下列問(wèn)題:
(1)碘在元素周期表的位置為第五周期第VIIA族,HI的沸點(diǎn)比HF低(填“高”或“低”).
在某溫度下,0.01mol/L的NaOH溶液中由水電離出來(lái)的c(OH-)=1.0×10-10,在此溫度下,將pH=3的HI溶液與pH=9的NaOH溶液以體積比9:11混合,則所得混合溶液的pH=8
(2)H2O2可將I2氧化為HIO3,然后HIO3與KOH發(fā)生酸堿中和反應(yīng),制得KIO3.為了確保加碘鹽的最低含量,1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀21.4mg.若要制得10t加碘食鹽,理論上至少需要消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的H2O20.5Kg.
(3)可通過(guò)用惰性電極電解KI溶液制備KIO3,則陽(yáng)極反應(yīng)式為I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色易溶于水的氣體,常用作飲用水消毒.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如下過(guò)程制備二氧化氯.

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NH4++3Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+NCl3
B.溶液X中大量存在的陰離子有Cl-、OH-
C.可用飽和食鹽水除去ClO2中的NH3
D.可用明礬除去飲用水中殘留的NaClO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.應(yīng)用元素周期表和元素周期律的有關(guān)知識(shí),可以預(yù)測(cè)我們不知道的一些元素及其化合物的性質(zhì).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.第六周期第ⅢA族的元素Tl,其氫氧化物的堿性比Al(OH)3
B.鹵族元素At的單質(zhì)為有色固體,AgAt可能不溶于水也不溶于稀硝酸
C.Li與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)劇烈
D.H2Se是無(wú)色,有毒,比H2S穩(wěn)定的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案