已知:①向KMnO4固體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;
②向FeCl2溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;
③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙變藍;下列判斷正確的是
A.上述實驗證明氧化性:MnO > Cl2 > Fe3+ > I2
B.上述實驗中,共有兩個氧化還原反應(yīng)
C.實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍
D.實驗②證明Fe2+既有氧化性又有還原性
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是( )
A.CO2通入飽和Na2CO3溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省、安溪第一中學(xué)高三9月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系不正確的是
A.0.1 mol/L的HCOOH溶液中:c(HCOO—)+c(OH—)=c(H+)
B.1 L 0.1 mol/L的CuSO4·(NH4)2SO4·6H2O的溶液中: c(SO42—)>c(NH4+)>c(Cu2+)>c(H+)>c (OH—)
C.0.1 mol/L 的NaHCO3溶液中: c(Na+)+c(H+)=c(HCO3—)+2c(CO32—)+c(OH—)
D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:
c(Na+)>c(HX)>c(X—)>c(H+)>c(OH—)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某中學(xué)研究性學(xué)習小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進行了如下實驗:
實驗一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)若用實驗Ⅳ來驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是 。
(2)若用實驗來鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號) 。其中能夠說明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實驗是 。
(3)若測定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),采用實驗Ⅲ能否達到實驗?zāi)康模? (填能或不能)。若能,請說明其計算所需的數(shù)據(jù) ;若不能,請簡要說明理由 。
實驗二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。
當石灰水過量時,反應(yīng)的離子方程式為 。
實驗三、檢驗“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打。
(1)檢驗純堿中是否混有食鹽的試劑是 ;
(2)證明純堿中混有小蘇打的實驗方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(l) △H= -132 kJ/mol,蒸發(fā)1mol NH3(l)需要吸收的能量為20kJ,相關(guān)數(shù)據(jù)如下
| H2(g) | N2(g) | NH3(g) |
1mol分子中的化學(xué)鍵形成時要釋放出的能量/kJ | 436 | 946 | a |
一定條件下,在體積1L的密閉容器中加入1molN2(g)和3molH2(g)充分反應(yīng),生成NH3(g)放出熱量QkJ,
下列說法正確的是
A.上圖可表示合成氨過程中的能量變化
B.a(chǎn)的數(shù)值為1173
C.Q的數(shù)值為92
D.其它條件相同,反應(yīng)使用催化劑時釋放出的能量大于無催化劑時釋放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實得出的結(jié)論正確的是
A.某雨水樣品放置一段時間,pH由5.6變?yōu)?.3,說明水中溶解了更多的CO2
B.用一束強光照射經(jīng)過煮沸的三氯化鐵溶液有光的通路,說明已生成氫氧化鐵膠體
C.常溫下銅可溶于濃硝酸,鐵不溶于濃硝酸,說明銅比鐵更活潑
D.二氧化硫溶于水所得的溶液可導(dǎo)電,說明二氧化硫是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將a g鐵和氧化鐵的混合物加入足量的鹽酸中充分反應(yīng)后,固體無剩余,測得參加反應(yīng)的HCl為0.08 mol,放出標準狀況下氣體0.224 L.則下列判斷中正確的是
A.原混合物中n(Fe)∶n(Fe2O3)=2∶1
B.向溶液中滴入KSCN溶液,顯紅色
C.無法計算原混合物的質(zhì)量a
D.此時溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為3∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結(jié)晶析出NaClO2?3H2O。
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。
③80 g·L-1 NaOH溶液是指80 g NaOH固體溶于水所得溶液的體積為1L。
(1)80 g·L-1 NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 ;
(2)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 (選填序號);
a.將SO2氧化成SO3,增強酸性 b.將NaClO3氧化成ClO2 c.稀釋ClO2以防止爆炸
(3)從“母液”中可回收的主要物質(zhì)是 ;
(4)吸收塔內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是 ;
(5)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是 ;
(6)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2外,還可以選擇的還原劑是 (選填序號);
a.Na2S b.Na2O2 c.FeCl2
(7) 從吸收塔出來的溶液中得到NaClO2?3H2O粗晶體的實驗操作依次是 (選填序號)。
a.蒸發(fā)濃縮 b.蒸餾 c.過濾 d.灼燒 e.冷卻結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某實驗小組用0.50mol/L氫氧化鈉溶液和0.50mol/L硫酸溶液進行反應(yīng)熱的測定。
Ⅰ.配制0.50mol/L氫氧化鈉溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體_________克。
(2)配制過程中,所需要的玻璃儀器有_____________________________________
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱實驗裝置如下:
(3)如圖裝置中儀器環(huán)形玻璃攪拌棒作用是___________________________________;
(4)燒杯間填滿碎泡沫塑料、大燒杯上加蓋硬紙板的作用是__________________
(5)已知稀硫酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時,放出57.3 KJ熱量。請寫出硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:__________________________________________,用0.2 mol 稀硫酸溶液與足量稀氫氧化鈉溶液反應(yīng),能放出________kJ熱量。
(6)在測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的實驗中,下列敘述正確的是
A.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,酸堿中和之后應(yīng)讀取體系達到的最高溫度
B.中和反應(yīng)的試驗中,應(yīng)快速將NaOH溶液一次倒入盛鹽酸的小燒杯中
C.可以用氫氧化鉀代替氫氧化鈉,濃硫酸代替稀硫酸
D.在測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱實驗中,每完成一次反應(yīng)熱熱測定,至少需要讀三次溫度
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