化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關。下列有關說法中正確的是                (　　)。

A．小蘇打可用于生產(chǎn)玻璃，也可用來除去物品表面的油污

B．過氧化鈉可用于食品、羽毛和織物等的漂白

C．醫(yī)用酒精、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的

D．使用含有氯化鈉的融雪劑會加快橋梁的腐蝕


解析　常用于生產(chǎn)玻璃的是碳酸鈉，A錯誤；過氧化鈉具有強氧化性，因而具有漂白性，但不可用于漂白食品，B錯誤；醫(yī)用酒精使病毒的蛋白質(zhì)變性而消毒，并非是將病毒氧化，C錯誤；氯化鈉溶液可以充當原電池的電解質(zhì)溶液，使橋梁形成無數(shù)個微小的原電池，從而加速腐蝕，D正確。

答案　D


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某同學向一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次)：

a．KI溶液；b.淀粉溶液；c.NaOH溶液；d.稀H2SO4；e.氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化：①無色→②棕黃色→③藍色→④無色→⑤藍色，對此過程進行的分析中錯誤的是                     (　　)。

A．加入以上藥品的順序是a→e→b→c→d

B．③→④反應的化學方程式為I2＋2NaOH===NaI＋NaIO3＋H2O

C．溶液由棕黃色變?yōu)樗{色的原因是淀粉溶液遇碘變藍色

D．④→⑤反應的離子方程式為2I－＋Cl2===I2＋2Cl－

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科目：高中化學 來源： 題型：


部分氧化的Fe­Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76 g，經(jīng)如下處理：

下列說法正確的是                                                   (　　)。

A．濾液A中的陽離子為Fe2＋、Fe3＋、H＋

B．樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g

C．樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

D．V＝896 mL

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科目：高中化學 來源： 題型：


相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與等濃度的NaOH溶液反應，至體系中均無固體物質(zhì)，消耗堿量最多的是       (　　)。

A．Al　                               B．Al(OH)3　　

C．AlCl3　                            D．Al2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：


某溶液中可能含有大量的Mg2＋、Al3＋、H＋、Cl－和少量OH－，向該溶液中逐滴加入0.5 mol·L－1 NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積之間的關系如下圖所示，則可判斷原溶液中         (　　)。

A．有Mg2＋，沒有Al3＋　                 B．有Al3＋，沒有Mg2＋

C．有Mg2＋和Al3＋　                     D．有大量的H＋、Mg2＋和Al3＋

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科目：高中化學 來源： 題型：


過氧化鈉具有強氧化性，遇木炭、鋁粉等還原性物質(zhì)時可燃燒。下列有關說法不正確的是      (　　)。

A．Na2O2與CO2反應時，Na2O2是氧化劑，CO2是還原劑

B．熔融過氧化鈉時不可使用石英坩堝

C．過氧化鈉與木炭、鋁粉反應時，過氧化鈉均表現(xiàn)出強氧化性

D．過氧化鈉與二氧化硫反應時可生成硫酸鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：


有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學設計如圖所示的實驗裝置，通過測量反應產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量，來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

(1)實驗步驟：

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后，首先進行的操作是____________________。

②稱取樣品，并將其放入硬質(zhì)玻璃管中；稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。

③打開活塞K1、K2，關閉K3，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的是______________________。

④關閉活塞K1、K2，打開K3，點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________________

____________________________________________________、

___________________________________________________。

⑤打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。

(2)關于該實驗方案，請回答下列問題。

①若加熱反應后不鼓入空氣，對測定結果的影響是______________________ _______________________________________________________。

②E處干燥管中盛放的藥品是________，其作用是___________________，如果實驗中沒有該裝置，則會導致測量結果NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③若樣品質(zhì)量為w g，反應后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為m1 g、m2 g，則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分數(shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


圖1和圖2是A、B兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜。已知A、B兩種物質(zhì)都是烴類，都含有6個氫原子。請根據(jù)圖1和圖2兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜譜圖選擇出可能屬于圖1和圖2的兩種物質(zhì)是(　　)

　　　　

A．A是C3H6；B是C6H6                   B．A是C2H6；B是C3H6

C．A是C2H6；B是C6H6                   D．A是C3H6；B是C2H6

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列離子方程式表達不正確的是

    A．用SO2水溶液吸收Br2：SO2 + Br2+2H2O =4H+ + SO +2Br－

    B．用稀硫酸除去銅綠：4H＋＋Cu2（OH）2CO3===2Cu2＋＋CO2↑＋3H2O

    C．酸性高錳酸鉀和過氧化氫制取少量氧氣：4MnO+4H2O2+12H+=4Mn2++7O2↑+10H2O

    D．用惰性電極電解硫酸銅溶液：2Cu2++ 2H2O  2Cu  +O2↑ +4H+

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