【題目】常溫下,改變0.1mol·L-1的富馬酸(H2A)溶液的pH,溶液中的H2A、HA-、A2-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ(X)[ δ(X)= ]隨pH的變化如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.pH=3.05時(shí),c(H2A)=c(HA-)=c(OH-)B.pH=4.0時(shí), c(HA-)>C(H2A)>c(A2-)
C.常溫下,反應(yīng)HA-+OH-A2-+H2O的pK=9.51D.常溫下,圖中x點(diǎn)處:1g =0.72
【答案】D
【解析】
A.H2A的第一步電離平衡常數(shù) , 當(dāng)c(HA-)=c(H2A)時(shí),K1=c(H+),由于pK1=3.05,因此可得當(dāng)c(HA-)=c(H2A)時(shí),c(H+)=10-3.05 , 此時(shí)溶液的pH=3.05,因此當(dāng)溶液的pH=3.05時(shí),c(H2A)=c(HA-)>c(OH-),故A錯(cuò)誤;
B.由圖可知,當(dāng)溶液的pH=4.0時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系為:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A),故B錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù), 又水的離子積Kw=c(H+)×c(OH-),H2A的第二步電離平衡常數(shù), 因此該反應(yīng)的平衡常數(shù), 又pK2=4.49,因此K2=10-4.49, 常溫下,Kw=10-14, 因此該反應(yīng)的平衡常數(shù), 因此pK=-lgK=-lg109.51=-9.51,故C錯(cuò)誤;
D.pK1=3.05,則K1=10-3.05, pK2=4.49,因此K2=10-4.49;由于X點(diǎn)時(shí)溶液中c(H2A)=c(A2-),因此, 因此X點(diǎn)時(shí)溶液中, 因此X點(diǎn)溶液中, 故D正確;
故答案為:D,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制備Cu(NH3)xSO4·H2O。并測(cè)量x值。
(Cu(NH3)xSO4·H2O制備)見圖1
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________。
(2)C中CCl4的作用是______________。
(3)B中先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,隨后沉淀溶解變成深藍(lán)色溶液,此溶液中含有Cu(NH3)xSO4,若要從溶液中析出Cu(NH3)xSO4·H2O晶體,可加入試劑___________________________。
(x值的測(cè)量)見圖2
步驟一:檢查裝置氣密性,稱取0.4690g晶體[M=(178+17x)g/mol]于錐形瓶a中
步驟二:通過分液漏斗向錐形瓶a中滴加l0%NaOH溶液至無氣體產(chǎn)生為止
步驟三:用0.5000mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液液滴定b中剩余HCI,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液液16.00mL
(4)步驟二的反應(yīng)可理解為Cu(NH3)xSO4與NaOH在溶液中反應(yīng),其離子方程式為_________________。
(x值的計(jì)算與論證)
(5)計(jì)算:x=__________。
該學(xué)習(xí)小組針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟,提出測(cè)量值(x)比理論值偏小的原因如下:
假設(shè)1:步驟一中用于稱量的天平砝碼腐蝕缺損;
假設(shè)2:步驟二中_____________________________________________________(任寫兩點(diǎn));
假設(shè)3 :步驟三中測(cè)定結(jié)束讀數(shù)時(shí),體積讀數(shù)偏小。該假設(shè)_______(填“成立”或“不成立”)。
(6)針對(duì)假設(shè)l,你對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理意見是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料顯示:①乙醇蒸氣通過紅色粉末(CrO3),紅色粉末變成綠色粉末(Cr2O3),生成乙醛。②乙醛能還原酸性高錳酸鉀溶液。某小組設(shè)計(jì)如下裝置制備少量乙醛。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.水槽E中裝熱水,燒杯G中裝冷水
B.檢驗(yàn)乙醛的方法是向反應(yīng)后的溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液
C.E中增加一支溫度計(jì),有利于提高乙醇的利用率
D.常采用蒸餾操作分離、純化粗產(chǎn)品中的乙醛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示,將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管a中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管a中的物質(zhì)分為三層.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A. 燒瓶中除發(fā)生取代反應(yīng)可能發(fā)生消去反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等
B. 產(chǎn)物在a中第一層
C. a中有產(chǎn)物和水還含HBr、CH3CH2OH等
D. b中盛放的酸性KMnO4溶液會(huì)褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配置450毫升 1mol/L的硫酸溶液
(1)應(yīng)該選擇________的容量瓶 A 250毫升 B 500毫升 C 1000毫升
(2)需要量取98%,ρ=1.84g/cm3濃硫酸__________毫升
(3)將所取濃硫酸逐滴加入盛有水的燒杯中,邊加邊攪拌
(4)將該溶液注入容量瓶
(5)在容量瓶中加水至___________處,改用__________加水至_______與刻度線相切
(6)塞好瓶塞,反復(fù)搖勻
(7)搖勻后發(fā)現(xiàn),溶液體積縮小,繼續(xù)加水至刻度線
(8)該同學(xué)的操作是否有不當(dāng)之處,請(qǐng)指出(不必全部填滿)
a__________________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
b____________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
c_______________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
d____________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從葡萄籽中提取的原花青素結(jié)構(gòu)如右圖所示,具有生物活性,如抗氧化和自由基清除能力等,可防止機(jī)體內(nèi)脂質(zhì)氧化和自由基的產(chǎn)生而引發(fā)的腫瘤等多種疾病。有關(guān)原花青素的下列說法不正確的是( )
A. 該物質(zhì)既可看做醇類,也可看做酚類
B. 1 mol該物質(zhì)可與4 mol Br2反應(yīng)
C. 1 mol該物質(zhì)可與7 mol NaOH反應(yīng)
D. 1 mol該物質(zhì)可與7 mol Na反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是( )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.CO2通入CaCl2溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某新型藥物H()是一種可用于治療腫瘤的藥物,其合成路線如圖所示:
已知:①E的分子式為C9H8O2,能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②RCOOH(R為烴基);
③。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;D的官能團(tuán)的名稱為____________。
(2)①的反應(yīng)類型是________。
(3)寫出B→C的化學(xué)方程式: ______________________________________。
(4)E有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。
ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
ⅱ.能發(fā)生水解反應(yīng)
ⅲ.分子中含的環(huán)只有苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基。
(5)參照合成H的上述路線,設(shè)計(jì)一條由乙醛和NH2CH(CH3)2為起始原料制備醫(yī)藥中間體CH3CONHCH(CH3)2的合成路線。
________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),經(jīng)2min后達(dá)到平衡。NH3的濃度減少了0.6mol·L-1,下列說法正確的是( )
A.平衡時(shí):5V正(O2)=4V逆(NO)
B.2min末的反應(yīng)速率,用NO表示是0.3 mol·L-1·min-1
C.由混合氣體的密度不再改變可判定達(dá)到平衡
D.由混合氣體的壓強(qiáng)不再改變可判定達(dá)到平衡
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