A. | 鋅粒與稀硫酸的反應(yīng) | |
B. | 水分解生成氫氣和氧氣 | |
C. | 甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng) | |
D. | Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng) |
分析 含元素化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)物總能量小于生成物總能量的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),結(jié)合常見的吸熱反應(yīng)來解答.
解答 解:A.Zn、H元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),但為放熱反應(yīng),故A不選;
B.H、O元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),且為吸熱反應(yīng),故B選;
C.C、O元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),但為放熱反應(yīng),故C不選;
D.沒有元素的化合價變化,為非氧化還原反應(yīng),為吸熱反應(yīng),故D不選;
故選B.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)及分類,為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化、能量變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鋁和純硝酸反應(yīng) | |
B. | 氯化鋁與氫氧化鈉反應(yīng),過濾得沉淀,再加稀HNO3 | |
C. | 用AlCl3溶液和氨水反應(yīng),過濾得沉淀,再加稀HNO3 | |
D. | AlCl3溶液和Ba(NO3)2溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 至少存在5種離子 | |
B. | CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在 | |
C. | SO42-、NH4+一定存在,Cl-可能不存在 | |
D. | Cl-一定存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的系統(tǒng)命名法為2,5-二甲基-4-乙基己烷 | |
B. | 羥基(-OH)和氫氧根(OH-)所含電子數(shù)相等 | |
C. | 總質(zhì)量一定時,乙酸和葡萄糖無論以何種比例混合,完全燃燒消耗氧氣的量相等 | |
D. | 油脂、淀粉、蛋白質(zhì)等高分子化合物都屬于混合物,一定條件下均可發(fā)生水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |||
W |
A. | 五種元素中,原子半徑最大的是W | |
B. | Y 的氧化性比W的氧化性強 | |
C. | Y與Z形成的化合物都可以和水反應(yīng) | |
D. | Z與Q形成的化合物一定是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W處于同一周期 | |
B. | X、Y、Z三種元素形成的化合物均為強酸 | |
C. | Y的氫化物可用于檢驗W的單質(zhì)是否泄漏 | |
D. | 如W的單質(zhì)泄漏,可以用濕毛巾蘸Y的氫化物的水溶液逃生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質(zhì)都易溶于水,所以BaSO4是弱電解質(zhì) | |
B. | 一定條件下醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強 | |
C. | SO2的水溶液能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì) | |
D. | 金剛石不導(dǎo)電,因此金剛石是非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種氣體都是無色有毒的氣體,且都可用水吸收以消除對空氣的污染 | |
B. | 二氧化硫與過量的二氧化氮混合后通入水中能得到兩種常用的強酸 | |
C. | 兩種氣體都具有強氧化性,因此都能夠使品紅溶液褪色 | |
D. | 兩種氣體溶于水都可以與水反應(yīng),且只生成相應(yīng)的酸 |
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