16.下列實驗?zāi)軌虺晒Φ氖牵ā 。?table class="qanwser">A.通過溴水除去甲烷中的乙炔B.將乙醇加熱到170℃制備乙烯C.加入濃溴水后過濾除去苯中的苯酚D.加入氫氧化鈉后蒸餾除去乙酸乙酯中的乙酸

分析 A.乙炔能和溴發(fā)生加成反應(yīng),甲烷和溴不反應(yīng);
B.乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯需要濃硫酸作催化劑;
C.溴和苯酚生成的三溴苯酚能溶于苯;
D.NaOH能和乙酸、乙酸乙酯反應(yīng).

解答 解:A.乙炔能和溴發(fā)生加成反應(yīng),甲烷和溴不反應(yīng),所以可以用溴水除去甲烷中的乙炔,采用洗氣方法分離提純,故A正確;
B.乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯需要濃硫酸作催化劑,該實驗沒有濃硫酸,實驗不成功,故B錯誤;
C.溴和苯酚生成的三溴苯酚能溶于苯,苯酚和NaOH反應(yīng)生成可溶性的苯酚鈉,苯和NaOH不反應(yīng),應(yīng)該用NaOH除去苯中的苯酚,故C錯誤;
D.NaOH能和乙酸、乙酸乙酯反應(yīng),飽和碳酸鈉能和乙酸反應(yīng)生成乙酸鈉,乙醇能溶于飽和碳酸鈉,飽和碳酸鈉能抑制乙酸乙酯溶解,所以用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)差異性選取合適的分離提純方法,注意除雜時不能引進新的雜質(zhì)且操作簡單,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用離子方程式表示下列變化過程
(1)除去鐵粉中混有鋁粉2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑.
(2)除去二氧化碳中的氯化氫氣體HCO3-+H+═CO2↑+H2O.
(3)二氧化硅固體中含有碳酸鈣CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O.
(4)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不用玻璃塞原因SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.

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7.3.2g 某元素 A 的單質(zhì)與氫氣化合生成 3.4g 氣態(tài)氫化物 H2A,已知 A 的原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,則:
(1)A的原子序數(shù)為?
(2)元素A位于元素周期表中什么位置?(2分)
(3)氣態(tài)氫化物的化學(xué)式是什么?并書寫氣態(tài)氫化物的電子式(2分)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實驗室配制250mL 0.5mo1•L-1NaCl溶液,不需要用到的儀器是( 。
A.
玻璃棒
B.
酒精燈
C.
膠頭滴管
D.
容量瓶

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11.化學(xué)是一門實用性強的自然科學(xué),在社會、生產(chǎn)、生活中起著重要的作用,下列說法不正確的是( 。
A.油條的制作口訣是“一堿、二礬、三錢鹽”,其中的“堿”是燒堿
B.黑火藥的最優(yōu)化配方是“一硫二硝三木炭”,其中的“硝”是硝酸鉀
C.過濾操作要領(lǐng)是“一貼二低三靠”,其中“貼”是指濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁
D.“固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎“.前一個固體一般指粉末狀固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)儀器的性能或者使用方法的說明中正確的是( 。
A.試管、蒸發(fā)皿既能用于給固體加熱也能用于給溶液加熱
B.分液漏斗既能用于某些混合物的分離也能用于組裝氣體發(fā)生裝置
C.堿式滴定管既可用于中和滴定,也可用于量取一定量的NaCl或AlCl3溶液
D.測量酒精沸點的實驗中,應(yīng)使溫度計水銀球位于被加熱的酒精中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)報道,美國夏威夷聯(lián)合中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型的氫粒子,這種新粒子由3個氫原子核(只有質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成.關(guān)于這種粒子下說法正確的是( 。
A.這種粒子中含有3個質(zhì)子B.它的組成可用H3表示
C.這種粒子中含有3個中子D.是氫的一種新的同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)為白色或黃色結(jié)晶粉末或小結(jié)晶.其性質(zhì)活潑,具有強還原性,在食品加工中作防腐劑、漂白劑、疏松劑.某實驗小組擬采用如圖1裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5).
(1)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.如果想控制反應(yīng)速度,如圖2中可選用的發(fā)生裝置是ac(填寫字母).
(2)工業(yè)上為減少SO2的排放,常采取的措施有:將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.已知:
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8KJ/mol   C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5KJ/mol
寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1
(3)洗滌含SO2的煙氣,以下物質(zhì)可作洗滌劑的是ab(填編號)
a.Ca(OH)2  b.Na2CO3    c.CaCl2   d.NaHSO3
(4)裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHSO3═Na2S2O5+H2O當(dāng)有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是過濾;某同學(xué)需要420mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來研究其性質(zhì),配制時需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為9.5g;配制時除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管.
(5)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用如圖3的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號).

(6)工業(yè)制備焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)的過程如圖:

已知:反應(yīng)Ⅱ包含2NaHSO3?Na2S2O5+H2O等多步反應(yīng).
①實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②“灼燒”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+2SO2
③已知Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)放出SO2,其離子方程式為:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O.
④副產(chǎn)品X的化學(xué)式是:CuSO4•5H2O;可循環(huán)利用的物質(zhì)是:CO2、H2O.
⑤為了減少產(chǎn)品Na2S2O5中雜質(zhì)含量,需控制反應(yīng)Ⅱ中氣體與固體的物質(zhì)的量之比約為2:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各項中的兩個量,其比值一定為2:1的是( 。
A.在相同溫度下,等濃度的H2SO4和CH3COOH溶液中的c(H+
B.相同溫度下,等濃度的Ba(OH)2和NaOH溶液,前者與后者的c(OH-
C.相同溫度下,0.2 mol•L-1醋酸溶液和0.1 mol•L-1醋酸溶液中的c(H+
D.液面在“0”刻度時,50 mL堿式滴定管和25 mL堿式滴定管所盛液體的體積

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